創意課程||牽牛花

★小太陽藝術創意中心辦學理念★

小太陽藝術一直秉持著“創意至上，快樂生活”的辦學理念，用藝術培養孩子的創造性思維，開發孩子畫面、語言、行為、設計和情感表達的全方位多維表達能力。並根據兒童不同年齡階段的發展特性，因材施教，立足藝術，使學生的身心、個性、情感得到全面的發展。

創意課程  ||  牽牛花

課程型別

課程型別：創意綜合課

年齡：6—9歲

課程時間：90分鐘

教學目標

讓小朋友們認識牽牛花，並透過觀察牽牛花認識其特點及形態，學習繪製牽牛花的肌理及畫面的整體搭配構圖等。

教學重難點

油畫棒的漸變及疊色；

牽牛花花朵，藤蔓的繪製，顏色的搭配及色彩過渡；

範畫的參考及繪畫步驟。

材料準備

牛皮紙

油畫棒

思維引導

相傳在金牛山有一對孿生姐妹，她們在刨地的時候發現一個銀喇叭。出現了一個神仙，神仙告訴她們，金牛山有一百頭金牛，這個喇叭就是鑰匙。開啟金牛山之後，你們可以每人抱一頭牛回去，可以吃喝一輩子。但有一條，不能用嘴吹，一吹，金牛就會變成活牛跑出來。

姐妹倆想了半天，最後決定將金牛變成活牛，分給貧苦的鄉親們。於是姐妹倆告訴鄉親們，並打開了山門。進去一看，真的有一百頭牛。姐妹倆拿起喇叭吹，金牛變成了活牛，順著山洞向外衝，到最後一頭牛的時候，卻被卡在山洞口。

姐妹倆怕牛被卡在那，又跑了回去，用力把牛推了出來。她倆剛準備出門，可山門已經閉合，姐妹倆被太陽一照，變成了一朵喇叭花。人們為紀念這兩姐妹，就把這朵喇叭花稱為牽牛花。

這就是牽牛花名字的由來，小朋友們讀了這篇故事你學習到了什麼呢？這個故事告訴我們要為別人著想，心懷百姓，只要這樣我們就能做一個優秀善良的人，那麼今天我們也一起畫一幅牽牛花來紀念這兩姐妹吧

圖片賞析

繪畫步驟

01   拿出牛皮紙平鋪在桌面上，用油畫棒輕輕的打形，繪製出牽牛花的造型及藤蔓走向

02   觀察畫面，在畫面合適的位置畫上牽牛花的葉片及含苞待放的花苞，豐富畫面內容。

03   上色，我們採用疊色法進行上色，畫出牽牛花的花朵，要注意顏色的搭配及深淺變化。

05   葉片部分我們仍然選用疊色法，注意新葉子和老葉子的顏色是不一樣的，注意深淺的變化。上好色後我們在點綴一些藤蔓，使得畫面更加的和諧。

05    在白紙上畫出兩張蝴蝶並上色，注意蝴蝶的顏色不要與花朵撞色哦，畫蝴蝶的方法我們上一節課已經講過啦，小朋友們可以在回顧一下。

06   將上完色的蝴蝶剪下來，塗上膠水貼上在畫面中合適的位置，這樣我們的作品就完成啦。

課程回顧：

材料：油畫棒，牛皮紙

課程重難點：花朵的繪製及色彩的過渡，整體構圖及畫面的協調。

欣賞評析：

1。教師點評，鼓勵表揚小朋友們畫面中的優點，並提出不足，輔導小朋友改正。

2。小朋友分析自己的繪畫思路及心得體會，小朋友們之間進行自評和相互點評。