黎雄才:取材要健康,不是畸形醜陋的

雄才是什麼意思

「來源: |石門畫社 ID:smhuashe」

黎雄才:取材要健康,不是畸形醜陋的

黎雄才:取材要健康,不是畸形醜陋的

黎雄才

(1910-2001)

當代國畫家、美術教育家

嶺南畫派卓有成就的代表人物

文/畫 黎雄才

黎雄才論寫生

畫樹先從枯樹入手,樹為四枝,這是畫樹的原則,畫時先從大處著眼,先抓住樹的整體特徵(即樹的精神),一般來說,大中枝不宜活省略,小枝看情況要進行概括提煉,至於樹梢則可以大膽捨去。樹幹、大、中、小枝的比例要求基本準確,取。

黎雄才:取材要健康,不是畸形醜陋的

先取其勢,後取其質。大勢既準,則質易求矣。畫樹要表現出樹的年齡、性格、姿態、背向、生長土壤的瘦肥程度等。

樹的重心尤其要特別注意,由大到小是畫樹的大原則,即幹至枝至梢是必然之理(但有例外,則必有原因,如裂開或癭或傷者),樹頂受陽光葉子較多,靠樹幹處葉子總是稀疏的。

畫樹多是筆筆見筆,無皴擦點染可藏。

黎雄才:取材要健康,不是畸形醜陋的

畫樹一般都宜用濃墨,中遠景的樹有必要的話亦可用濃墨。這是因為樹與其他物象對比起來是較濃重的。此亦即古人敢用淡墨畫山焦墨點苔之理也。

穿插有致,此畫樹的要訣,切忌根頂俱齊,在同一畫面中有十棵樹以下的要務求變化,不使雷同。

老樹如老人,紋理多而清楚。城市中的樹經人為修剪者多,故不能極其自然之態,但仍可以畫。畫樹要 如畫人一樣,嚴格要求。

黎雄才:取材要健康,不是畸形醜陋的

春樹枝軟搖曳,不可點墨葉,以草綠著之枝頭,以示嫩芽。古人畫樹有用藤黃入墨,使其色潤澤,一般矛條細枝,不用雙勾,但與雙勾合處(即與樹幹交接處)不能截然分開,合處著色要濃,可染淡墨。古人云:“山水不問樹。”即自然中樹種類多,而又縮小千百倍,故不能說明什麼樹之意。

黎雄才:取材要健康,不是畸形醜陋的

樹無一寸直,故用筆要多轉折,以表老幹,如以縮一百倍而言,一寸即一丈也。

畫樹要蒼健老硬而有姿態。平原肥沃而土厚者之樹少露根,石壁懸崖之樹露根的較多。

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一般畫樹之四時有:

春英——葉細而花繁;

夏蔭——葉密而茂盛;

秋毛——葉疏而飄零;

冬骨——只有樹枝,但亦有因地而異。

樹與山石有密切聯絡,山的豐茂華滋之態,有賴於樹木來體現。

黎雄才:取材要健康,不是畸形醜陋的

枯樹難工,簡而有致,繁而不亂。

深山密林之中,間有枯樹,這是自然之理。樹亦多直幹參天,以其密而迫使向上,吸取陽光。

黎雄才:取材要健康,不是畸形醜陋的

畫樹從頭畫起,直到樹梢,這是取其生長之理,亦取其勢。畫枝以順手為宜。此入手之法,當理解之後則不論。

畫樹要注意特點,樹類很多,東南西北,生長規律 各異,春夏秋冬,風晴雨露,時而不同,須不斷觀察,不斷研究。

大凡樹之枝,一般都是向上生的,下垂者乃死枝也。

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山與石,用筆之處,其頓挫轉折,應從真實中來,一筆有陰、陽、背、向,皴法只是幫助分明層次,豐富變化而已。至於用筆的方圓,應從物件中來,有方多圓少,有圓多方少,縱橫離合,變化無窮。

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“石無十步真。越追的細緻越不似,實憑大感覺。故畫石渾淪包破碎之語,總而言之,得其神,取其勢,“山形面面移,石無十步真”,即此理也。

石之皴法要參互而用,濃筆要分明利落,使其層次更清楚,淡筆多而不亂,紋理有一定規律,並做到筆簡而不覺其簡。

黎雄才:取材要健康,不是畸形醜陋的

山靜水活,須領會其趣。

時代變,事物變,藝術家的思想也應該變。但無論如何變,還是從生活和傳統基礎上來的,否則變不出新的東西來。

能像而後才能不像,未有先不像而後能像者。

畫山水必立意為先,至於意境的追求,則需各種修養作基礎。

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山水也有其生命和精神面貌,因此必須注意觀察,吸取其健康而最美的典型。

畫山水要動腦筋,深入觀察物件之結構,表達大自然無窮之美。平時多積累素材,更多地在觀察中去認識其不同之處,故須心摹手追,深入其理。

山水大物也,咫尺之中寫千里之景,故以取勢為主,即重視大處。但大不忘其細,即先從大處著眼,然後深入細緻。大宜遠看得之,大,可得神取勢,近是難得其神和勢。注意大要全面,無一葉障目之礙,無失貌之病。不忘其細,即在注意大之後就要近處求之,要明察秋毫,深入其理;細能取質,深其筋骨,不忘其形,追其深度。在大的情況下必要以細為基礎,寫細時勿忘以大包含,這才能得其全體。

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寫生方法有二字,一曰“活”,二曰“準”。“活”則物我皆活,能活則靈,靈就能變;活無定法,法從物件而生。物有常理,而動靜變化則無常,出之於筆乃真神妙。所謂神妙即熟極而生,隨手撿來,便是功夫到處。“準”一般來說不離其形,準則重規,目力準則下筆才準;形與神要合一,若只求形似,則非畫也。

古人說神,其實就是認識通透一切,想辦法把物件更提高一步,而有自己的精氣神在,畫面活現之意。

看山要形象化,把它看成人那樣,山之四時季節,像人那樣各有不同。春山如笑,有欣欣向榮之感。只有多理解,才能畫得透。

在實質問題未解決,基本東西未明其理之前,誇張處理是不可能的,硬是要幹,結果則是自欺欺人。

黎雄才:取材要健康,不是畸形醜陋的

寫生一般分為三種:

境界比較大的(場面大、東西多),構圖要求完整的,應用多些時間經營。不宜貪多寫全,貪多則容易概念。

作為素材用的寫生要有一箇中心點,宜多寫多積累,以備不時之需。

當時間不足時,宜多作速寫,記其最精華、最動人、最有用之處。

寫生一方面是加深對自然的認識另一方面是培養自己的表現力,即按各種物件去尋求不同的表現方法。這也是創造的過程。

黎雄才:取材要健康,不是畸形醜陋的

沒有具備境界的小景,可偶作素材之用,不要硬湊成一幅景。

創作用的素材,收集應儘量具體、充足。

素材收集可分為三種:

區域性素材,不很完整,而收集時對組織結構須力求明確。

整體性的素材,包括有一定場面氣氛和色彩的。

備用素材,雖跟眼下創作的關係不很密切,但為了萬一之需,可收集備用。