要記住，改變一種習慣的最好方法，是培養新的習慣來代替，所以讓孩子們用規範的執筆姿勢，來練習直線曲線等線條，在沒有壓力的情況下，讓他們習慣用正確的執筆姿勢書寫，就是培養新習慣的有效手段...

）其他的執筆姿勢畫素描時常常需要透過握筆桿的不同位置來改變筆觸...

”字的排、勒、畫、描、刷都指的運筆的技巧和方法...

不能用習慣了的硬筆執筆方法來寫毛筆書法，這是因為毛筆書法有一個筆法的要求，如果執筆不正確，會直接對筆法帶來影響...

（《當代書法審美自覺中的文化創造》）書法的筆法包括執筆法和用筆法，具有兩個特點：一是筆法的生成不是由某個人的意願而來的，它是在當時的書寫材料、工具的功能發揮，以及書者的手、腕、肘等生理功能運用條件下自然形成的，在書法創作中表現出來並被傳習下...

所以，我們如果能現實一點，放棄硬筆字教學那些故弄玄虛的論調，重新審視寫字不美觀的問題，就很容易發現：不良書寫習慣是寫不出美觀、規範漢字的禍根...

凡欲學書名世者，雖學楷學草，然當以行為主，守定一家以為宗主，專心臨摹，得其用筆俯仰向背，姿態橫生之處，一一入微，然後別取一種臨數月，再將前所宗者臨三月，覺此一番，眼力與前不同，如此數轉，以各家之妙資我一人，轉阻轉變轉變，轉入轉入轉妙，如此三...

所以我們看到歐陽詢和蘇軾的執筆方法可以說南轅北轍了...

造成這種情況的原因是多方面的：一來不少基層同志認為做寫稿子是務虛工作，幹好工作才是真傢伙，思想上不夠重視...

答：每筆都要這樣寫...

書法要從結字入手，書寫時，注意力要集中在組成這個字的筆畫所處的位置上，處理好每一筆畫的方向、角度以及筆畫之間的距離、疏密關係等等...

// 平覆法解析：盧攜曰：用筆之法，拓大指，擫中指，斂第二指，拒名指，令掌心虛如握卵，此大要也...

總得來說，《宣示表》較鍾繇其他作品，無論在筆法或結體上，都更顯出一種較為成熟的楷書體態和氣息，點畫遒勁而顯朴茂，字型寬博而多扁方，充分表現了魏晉時代正走向成熟的楷書的藝術特徵...

因此，寶爸寶媽們需要注意的是，讓小傢伙學著寫字，並不是一定要讓小傢伙有模有樣地執筆書寫才算是學寫字...

今天要給大家說的是書法毛筆的姿勢與執筆...

當然書寫榜書時並非必須使用握管法、撮管法和提鬥法，執筆只要符合了上述兩個要求，就方法本身而言應該是很靈活的...

中國書法的拿筆特點，是用四個指頭捏住筆管，小指不直接與筆管接觸，只起輔助作用，五個指頭的具體運用如下：大拇指：用大拇指上節端的位置，捏在筆的後面和左面，在向右、向上、向外的方向斜仰，起推動作用，執筆法上稱為“”（音yàn，按或抵的意...

沙先生從五幅古代名畫——唐閻立本《北齊校書圖》、唐張萱《會文美人圖》、宋李公麟《蓮社圖》和《西園雅集圖》、宋梁楷《黃庭換鵝圖》，以及兩件唐朝壁畫中發現，畫中人“執筆寫字，不論是站著或坐著，他執的筆管總是斜的，沒有一個是垂直的”，而且“從未看...

執筆書寫時，要注意“指實掌虛”的原則...

要想克服手抖，提幾點建議：一、調整好心態書法是修身養性的，寫字之前放鬆心情，不要太緊張，即便是寫楷書，也不要太拘謹...