張老師本人比較有個性，課程講義比較精簡，善於編口訣，能夠幫助考生快速記憶考試要點，聽他的課不容易累，講課風格比較霸氣，段子也不少...

魯迅對學生們說：“恐防你們看不懂的，要末，你們就拿去...

今天給大家介紹一下寫作，大作文（A類）‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍A寫作課程單元大作文共計11節課每節課有固定的影片內容和...

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引申功能（個人思考），因為電子筆記可以方便的調整顏色，比方說：平時採用原木色紙張背景，記筆記之後把重點字選取塗白，背誦時把紙張換成白色，這樣就能遮蓋重點啦，還有做試卷，每次匯入PDF就挺方便了，最後：你問我做筆記香不香，我覺得手很累，不方便...

卷二沒聽課，先用真題提示版當講義並且該背背，再做成套的歷年真題，後來列印了陳小球老師的衝刺講義但只背了幾個新增的內容，仍然背的真題提示版的內容...

日本柔道、劍道、相撲的練習場所經常擺放木雞塑像，以激勵練習者《莊子》一書為中文世界貢獻了五十多個寓言成語故事，這些成語一旦脫離了原生文字的上下文語境之後，自我生長，自主流播，甚至發展出與原故事完全相反的新義，“呆若木雞”便是一例...

”這一刻，男子的腦海中或許還閃現出自己在昏黃燈光下埋頭苦讀的身影，但他當時恐怕只顧著看盜竊掙錢有多快，忽略了因此需要承擔起怎樣的法律後果，但顯然後者才是學習的重點啊...

我離開仙台之後，就多年沒有照過相，又因為狀況也無聊，說起來無非使他失望，便連信也怕敢寫了...

外科總論部分內容雜亂，課本篇幅較大，複習投入產出比不高，可以只看昭昭醫學考研講義，但如果時間充裕還是建議看一下課本...

2、郄鵬恩的今年有3個機構出：華旭小綠皮，記憶麵包，指南針筆記攻略，內容幾乎是一樣的，任選，內容也挺好的，有總結，對比，體系，三個機構的課也可以通用，郄鵬恩老師體系性強一些，她的講義也可以直接用來背，沒問題，他的書也包含知產部分，所以跟鄢夢...

4、C5、關心“我”的講義 “我”看到已經修改好的講義感到吃驚、不安和感激對“我”表現放心，對中國女人裹腳表示好奇6、（1）這句話主要運用了外貌描寫，對藤野先生的肖像進行了細緻的描寫，寫出了藤野先生醉心學術的學者形象...

宋·邢昺 《序》：“今特翦裁元疏，旁引諸書，分義錯經，會合歸趣，一依講說，次第解釋，號之為講義也...

網友結束考試直接說出了這樣的話：實際上不僅僅是今年，去年的考試題也沒有被控制，但是每年都有很多人蜂擁而至，具體原因暫且不論，請告訴我今天是怎麼建造的...

如果自己做總結的能力很強，就不要列印講義，自己梳理知識點之間的邏輯關係、考試的套路...

總而言之，大部分人應該都是理想主義者，都有著詩意的追求和對遠方的嚮往，這才是受人崇尚的藝術和品質，但在實際生活中理想並沒有比金錢貴重，許多時候，人們用金錢來衡量藝術，讓藝術變得廉價而貧窮，這就是人類的矛盾之處...

程朱理學語錄講義體詩歌題材論南宋後期程朱理學語錄講義體詩歌在題材上有兩個方面的特點，一是交際性，透過贈答詩得以體現，詩人透過贈答唱和來處理人際關係，增進感情之餘，還以詩歌來探討義理內涵，交流理學思想，顯示出以詩論理的重要特徵...

【技巧篇】做題技巧（實在不會用來蒙題），一是看老師課裡怎麼講的（比如李佳老師會在聚焦裡講），二是看真題書裡那些規律總結（從真題裡總結出的，實用性很強）...

還記得有一回藤野先生將我叫到他的研究室裡去，翻出我那講義上的一個圖來，是下臂的血管，指著，向我和藹的說道：“你看，你將這條血管移了一點位置了...

本次展覽由廣東中華民族文化促進會、共青團廣東省委、中山大學哲學系習之堂儒學館等單位主辦，嶺南會展覽館承辦，廣州威盟供應鏈有限公司、廣州壹貳傳媒有限公司協辦，分別展出“百年講義”和“百年家書”兩組藏品，包括學人手跡、傳統書札等珍貴文化藏品共二...