知己知彼，將心比心”今天來講這第一小節的內容：賢文：聖賢寫的文章誨：教導、教誨汝：你諄諄（zhūn zhūn）：形容態度懇切集韻：按韻律集中編輯增廣：增加見識和智慧宜：應該鑑：借鑑知：瞭解將：拿、用譯文：用過去聖賢寫的文章，懇切地教導你們...

”祖母當年的回答音猶在耳，她說：“一個人不讀書，就不明白做人做事的道理...

先介紹王陽明最核心的哲學理論：致良知...

為天地立生命之心，就是讓生命得到徹底解放、讓萬物得以自由生長...

史書記載“勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之”今日所說正是“鑿壁偷光”的主人公—匡衡小時候，老師用有匡衡的故事來激勵大家好好讀書，匡衡小時候家裡條件特別差，但是他從小就特別聰明...

文章作者：琢磨君《孟子》的《告子章句下》中有句名言——“人皆可以為堯舜”，鼓勵人人向善，只要你想要並努力作為，人人都可以取得巨大成功，最終實現自己目標...

《Dispatch》當時追查2個月，發現姜鍾賢背景不單純，他宣稱是“Vidente”、“INBIOGEN”、“BUCKET STUDIO”、“Bithumb LIVE”等多間公司的會長，拿著名片在江南、夜店出沒，以“Jasper”聞名，生日...

現在很多人都在說曾國藩，都想學曾國藩，有人看中了他的權謀之道，有人想學他的看人、用人之法，有人想要他的養生保家的學問...

這時，東海郡的人沒有不稱頌嚴延年的母親賢明智慧、深明大義的...

因為人不是單個獨立存在的，我們需要別人的幫助，所以，我們也要去幫助別人，在幫助別人的過程中，人才會發現真理，才會發現自己的價值...

天武聖王聖賢殿最驍勇善戰的五大聖王之一，掌握著永珍界神力，破壞力極其兇悍，作戰時十分勇猛，能在舉手投足間引爆天崩地裂，與冥族主帥逆天而行交戰，被其腰斬，但未死...

王陽明眼神堅定地回答說：“做聖賢”...

聽說徒步去北京的胡聖賢要回來，聽到訊息的鄉親和朋友已經早早提前在村口等待他，大家都被他的勇氣和毅力折服，都說很佩服他，年輕人有這種毅力，精神可嘉，“我很羨慕他，說走就走的這種精神，像我們想走也走不了，家裡這麼多事情要做...

想了解更多精彩內容，快來關注順樂受法王陽明想過自己的日子，但偏偏還是無意得罪了人，被貶至貴州龍場驛當驛臣，王陽明即使在被貶之地，也仍然在思考著人生和萬物、人性和宇宙之間的關係，這也是時常縈繞在他腦中的問題，究竟自己所謂的“吾心”和“物理”二...

在預告片中，儒家小聖賢莊到處都瀰漫著大火，而儒家三傑，伏念、顏路、張良，被羅網六劍奴包圍，一場激戰即將拉開帷幕...

這一孔孟的基本觀點，也是槐軒闡揚的孔孟之學的一個根本觀點，要牢牢把握住這個觀點，我們才能夠真正地理解《四書》《五經》所講的那一些東西，才能進一步理解得透...

（輔廣輯錄部分下·虛心涵泳01）朱子在給吳伯豐的信中寫道：近日體會到，讀書沒什麼別的好方法，只能摒除私心，一心一意，逐字逐句地按照聖賢所說的直接理解，不能胡亂往裡面添一些閒雜言語，時間長了自然有長進...

（解釋：在我個人看來，古代聖賢用以教導人學習的這些方法，其意圖無非在於要人們講明義理，以修其身，然後再推及旁人，並不僅僅是要人們強識博覽撰寫詩文，以釣取聲名利祿...

飄風不可以調宮商，巧婦不可以主中饋（kuì），詞章之士不可以治國家飄風不可以調宮商：飄動的風，不能調和音律的節奏...

學問不單單是會讀幾句八股、吟幾首詩詞，寫幾篇好文章，而是要好好的學習做人、做事，只要能留心觀察，仔細體會、認真總結，社會上處處有知識、事事皆學問...