“學習嘛，考試會做題、能得分就行，至於對我的人生有什麼增益，才不去管它呢...

每個人都在向上跳躍，假若一個家長把更多心思寄託在孩子有個好同學、好老師，找到一個好學校，這個教育是失敗的...

簡單的說：自己做不到的事情，也不要強求別人來做，用儒家思想來說，就是換位思考...

學而時習之，也只有真正對學習感興趣才會時習之...

現在學校培養的，有知識沒文化的人怕是太多了...

【析文】孔子說：“學的同時，不僅要時時、適時地溫習、研習、實踐，不也需要研討、宣講、解說嗎...

“學習”，這兩個字說明一下，“學”，學什麼呢，個人認為孔老夫子不僅是說要學日常他老人家所講的內容，同時生活中遇到的問題、解決方法、做人道理都可以去學...

孔子教弟子喪葬禮儀知識，弟子們去客戶端實習，從而創造財富，所以學而時習之，焉能不不亦說乎...

更老來扮俏，墨鏡絲巾，曳地裙裾，大紅大綠，迎風招搖，惜別青春，不亦說乎...

透過《論語》這本書，知道、瞭解孔子及其弟子的言行後，我們處理事情、處理人際關係時想想孔子是怎麼說的、怎麼做的，那就學著去做，一旦“知行合一”，成功了，體會到那種境界了，就會”不亦說乎“...

學而第一》開篇第一段，其實說的並不只是簡單的學習新知識的問題，而是關於學習和修養的問題...

所以“學而時習之，不亦說乎”，是人生大事，是儒家入世思想的根本，一個人不學、不習就入不了世，就不能在這個世界很好的立足，得不到尊重與認可，不易獲得美好的生活，那他哪會有什麼幸福和快樂，那哪能“說”呢...

“學習嘛，考試會做題、能得分就行，至於對我的人生有什麼增益，才不去管它呢...

枯燥的重複學習，只會讓人痛苦，而學以致用，學到的東西能夠運用起來，才能讓內心真正喜悅，這麼簡單，怎麼能弄錯呢...

”的理解，現在普遍有兩種解釋一、學習後時常溫習所學的知識，不也很令人愉悅嗎...

表面看來，現在我們這個生命，在這麼好的物理空間裡，可再怎麼好的空間也是“三維”，這裡是人們生活工作的環境，一旦災難來臨時，有可能就成為我們的墳墓...