為了打破形象上的不和諧，張智霖主動“跳脫角色”，負責大長串獨白，演唱部分幾乎全部交給了張雲龍、範世錡...

拍攝思路芳草鮮美的畫面，我覺得春天的青草更符合文中的意境...

中國畫同西畫不同，不能侷限在實象上，而要有意境，從意象做功夫，畫出來就不同於實象了...

意象的影像承續在電影《祝福》《藥》《阿Q正傳》《傷逝》《鑄劍》中，原著中的“隱喻”透過視聽呈現被賦予實質內涵，將象徵觀念與鏡頭剪輯實踐結合，用隱喻蒙太奇表現魯迅小說中的死亡敘事和精神隱喻...

相對於詩仙李白其他浪漫飄逸、天馬行空的詩而言，這首五絕沒有奇特新穎的想象，更沒有精工華美的用詞，有的只有平淡的語氣，通俗的語言，但給人呈現出非凡的效果...

”學生尹甜然選擇了詩人崔顥的《黃鶴樓》進行創作，她抓住詩歌裡的重要意象“昔人乘鶴”“白雲飄悠”“樹榮草茂”“煙波嫋嫋”等，畫出了詩人登樓遠眺、弔古傷今意境，十分生動...

這受傷的綠林營真武境高手尚且還沒有再度衝殺上去，武鼎堂的供奉們就已經是向著他撲過來...

新形勢下，由於我們的生活方式和觀念的轉變，我們對山水畫的要求更看重的是裝飾效果，比如上圖的電視背景牆，高山仰止，雲霧繚繞，重連疊嶂，雁飛高遠，一種博大空曠的意境溢於言表...

“人來鳥不驚”表達的意思是人靠近，鳥應該驚飛，表明畫中的鳥已經逼真到讓人以為靠近就會將其嚇飛...

在場景方面，預告露出“古箏行動”的畫面直接讓粉絲夢迴三體世界，很難不懷疑製作團隊在每個粉絲的家裡按了監控，才能把看書時候的腦內想象圖完完全全還原成真實可見的3D畫面...

同時，透過借鑑詩詞，中國風歌詞，乃至整個現代音樂的歌詞，都能夠汲取漢語言文化的精髓，能夠承接古代詩詞歌賦中，典雅的韻味、深遠的意境以及民族精神，在不斷的嘗試與努力之下，音樂與詩詞的結合，是否能再現樂府詩、宋詞那般的文化盛況，也未可知...

對聯是：煙鎖池塘柳，桃燃錦江堤...

李白這首詩可以說是膾炙人口，每一句都很有氣勢，從而使得整首詩意境高遠，這樣的作品最是能夠體現出李白的個性，畢竟他不同與常人，他是“酒仙”，也是“詩仙”，一首看似很普通的作品，卻是讓人震撼，而且所描寫得也是尋常之景，還有普通的事物，但是到了李...

所以最後王國維也總結說：一切景語皆情語...

在中式的根雕中，不同人物的出現，往往也會體現不同的文化，只要適合我們自己，是自己喜歡的，都可以選擇...

看到汪鈺元老師的在這些畫作，“意境”之美含蓄而內斂，江南水鄉的美感在畫作中盡情體現，畫中色彩鮮明而造型考究，看到畫作彷彿置身於江南水鄉之中，意境通俗講就是美感，有位老師曾說：“藝術天賦是天生的，但是藝術美感卻是後天可以培養的”，意境也就是說...

書婷、書怡、亦雪、聽蓉、墨言、婉笙子槿、慕歌、曉央、曼亭、夢知、欣恬沂瀾、涵如、涵諾、清逸、溪清、瀟晴玉瑤、玟媗、瓊羽、璟妍、碧如、童蘭筠瑤、筱竹、芷妤、芷瑩、若涵、萱冷輕漪、輕語、錦歌、雪籬、青梧、馨雨曼青、媗妍、靜初、夏雲、慧靈、瑾曦知...

蔣元生先生這組山水畫作品，雲霧之妙用，有力烘托了畫中清幽意境之所在，使得畫中山水之境瀰漫著一股淡雅超脫的氣韻，這在一定程度上也表達了蔣元生先生淡泊世俗、沉穩雅緻的良好心境...

所以，意境，就是畫家想表現，卻不畫出來，由觀眾想象出來的東西，而中國畫之妙，就妙在這裡...

紀念堂中有一副臧克家的撰聯：“大河百代眾浪齊奔淘盡萬古英雄漢，詞苑千載群芳競秀盛開一枝女兒花”，畫龍點睛地概括了李清照在詩詞創作方面的地位，聯想到館中的 李清照生平介紹和行蹤圖，使人深切地感到李清照確是一枝盛開的“女兒花”...