小暑·記作者丨申賦漁節選自《光陰：中國人的節氣》《周書》上說：“小暑之日溫風至，後五日蟋蟀居壁，後五日鷹乃學習...

小暑·記作者丨申賦漁節選自《光陰：中國人的節氣》《周書》上說：“小暑之日溫風至，後五日蟋蟀居壁，後五日鷹乃學習...

“玩家兒”不是一般人天津鬥蛐蛐，大概是從北京“傳染”過去的...

眼看逃跑已經來不及了，成子只好鼓足勇氣，將全身的力量聚焦在六肢上，往後一蹬，全力用頭去撞擊對方...

母蛐蛐兒不會叫、也不打架，三根尾針亮出門戶，俗稱“三尾大扎槍”...

去吾今且報府 《孔雀東南飛》11、暴①突然屢撩之，蟲暴怒 《促織》②同“曝”雖有槁暴，不復挺者 《勸學》③暴躁我有親父兄，性行暴如雷 《古詩為焦仲卿妻作》④兇惡，殘酷暴秦之慾無厭 《六國論》⑤暴露，顯露暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地 《六國論...

”③指有利國家，合乎時宜之事《漢書·劉敬傳》：“ 敬脫挽輅，見齊人虞將軍 曰：‘臣願見上言便宜...

”（明宣宗好蛐蛐的事，記載於明朝呂毖的《明朝小史》上，這位還寫過一本《明宮史》...

旋見雞伸頸擺撲，臨視，則蟲集冠上，力叮不釋...

”葉紹翁的一句“江上秋風動客情”，已讓人牽腸掛肚，而看見兒童挑促織，那籬落燈明更使遊子倍感悽楚...

蟋蟀聲聲鄉愁濃林之雲小時候，每到夏末秋初月明星稀時，院角草叢，葡萄架下，廚房內外，便會響起蛐蛐兒的叫聲，此起彼伏，時疏時密，似乎要給院子裡乘涼的人助興，或者是彼此之間在呼喚、應答，訴說著什麼...

蟋蟀聲聲鄉愁濃林之雲小時候，每到夏末秋初月明星稀時，院角草叢，葡萄架下，廚房內外，便會響起蛐蛐兒的叫聲，此起彼伏，時疏時密，似乎要給院子裡乘涼的人助興，或者是彼此之間在呼喚、應答，訴說著什麼...

蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情...

3．作者在文中把失蟲和失子安排在一起，這是一種手法，作者採用這種手法的目的是4．課文中有兩個幻想的情節，即和，它們在文中的作用是二、字詞解釋：（一）解釋加線的詞1．宮中尚促織之戲，歲徵民間2．此物故非西產3．試使鬥而才4．昂其直，居為奇貨5...

明代當時的宣德皇帝也好鬥蛐蛐，還下令官府採辦蟋蟀，年年徵收，搞得是民不聊生...

很不幸，明宣宗喜歡缺乏鬥蟋蟀，也被後人冠以“蟋蟀皇帝”之名...

一種趨趨《漢語詞典》給“趨趨”的解釋是“拼音qū qū，即促織，今謂蛐蛐...

小暑·記作者丨申賦漁節選自《光陰：中國人的節氣》《周書》上說：“小暑之日溫風至，後五日蟋蟀居壁，後五日鷹乃學習...

異化之異初讀蒲松齡的《促織》和卡夫卡的《變形記》，給人的感覺就有些不一樣...

舊時記憶最是濃清朝如此流行鬥蟋蟀，身為皇帝的溥儀小時候自然也是鬥過蟋蟀的...