《溫儒敏講現代文學名篇》是溫儒敏教授近四十年中國現代文學課講稿的整理、節選和重寫,講析了26位作家40多部(篇)代表作,細讀文學作品,分析文學現象,示範多種解讀作品的方法...
溫儒敏主編說,現在學生學語文,關鍵在於讀書太少了,所以力主增加學生的閱讀量,這個總體思路對嗎...
近日,人教版數學教材插圖事件引發社會關注,統編版語文教材也被“牽連”:有人稱語文教材主編曹文軒“夾帶私貨”,把自己作品收進教材,“既當運動員,又當裁判”...
溫儒敏:讀魯迅是為了瞭解和認識我們民族的文化,為了精神的建設與昇華...
或陪孩子一起閱讀,創設閱讀氛圍,讓孩子在潛移默化中養成讀書的習慣...
魯迅批判的很多社會病和時代病如今仍然存在,近百年來,魯迅對中國文化以及中國人的認知,對人性通透的瞭解,包括對生命的感覺,對人生的無奈、寂寞和悲哀,溫儒敏有了更深刻的認知,他對魯迅不再是簡單的仰慕,而是當做自己精神寄託的家園,“沒有人能代替魯...
面對家長的多次留言,溫儒敏回覆說:應是平撇,印刷體易寫作橫,孩子若寫作橫,不用說錯...
100多年來,對中國文化有最深入理解的,魯迅是第一人...
酒泉廣播電視臺微訊號:jqtvwxpt酒泉廣播電視臺微訊號:jqtvwxpt酒泉廣播電近日,有網友在抖音上指責部編本語文教材一年級上冊的漢語拼音出錯,chua和ne拼不出對應的字,是“誤人子弟”,並喊話總主編溫儒敏...
話句話說,溫儒敏乃是我國語文高考和教材編纂的主持人...