【創投行聚焦】環境是什麼意思？這些創業專案如何利用好自然環境？

環境是什麼意思

對個人來說，生活和工作的場所就是你的環境，簡單點說，辦公室和住宅就是每個人處的時間最久的小環境，學校就是學生呆的時間最長的環境，而城鎮及周邊就是你所處的大環境，這都屬於生活環境；再擴大一點，把影響人生存的各類天然因素都包含進來，那就是自然環境，最大的自然環境就是整個地球；如果用自然環境減去生活環境就是生態環境，生態環境主要是自然存在的一些要素，比如高山、海洋、森林、沙漠等，它們相比生活環境對個人來說要直接接觸少的多。相對於環境的定義（環境是人類賴以生存的場所，索取生活資料的來源，是影響人類生存和發展的各種天然和經過人工改造的自然因素的總體）來說，這樣的解釋是不是更直接和容易理解。

現在每個人都很關注自己的生活環境，在家裡養一些花淨化空氣或者安裝空氣清淨機、安裝窗簾改善光線、安裝空調調節溫度等，這都是改變環境的行為，這種是基於自己小環境的改造，有利於個人的身心健康，沒想到改善環境就這麼簡單吧。再往大一點說，小區是應該增加車位還是應該增加綠化面積呢，增加車位方便住戶停車，但是就會增大熱量的吸收，使小區溫度上升，空氣更加乾燥；增加綠化面積，則可以透過光合作用，吸收陽光，減少水分流失，降低溫度，調節空氣流動，降低空氣中粉塵的濃度，這就是為什麼人們更喜歡大自然的原因。現在隨著城市的發展，人們越來越關注大環境質量，把企業逐漸遷出、多修建公園、在城市周邊植樹造林，這都是對環境的良性改造。改造小環境很容易，但改造大環境可就很困難了，例如為了改善被人來汙染了的空氣質量可能就需要付出所有人幾十年的努力，如果改善被汙染的土壤則需要幾百年的努力。

我們還可以自己嘗試建造一個小的人工環境，比如小花園、生態魚缸，雖然不大，但是需要的知識也不少，也要花費很多的精力，在這個過程中我們能夠深刻體會到營造一個好的環境不是一件容易的事，保持一個良好環境也不簡單。

環境的主要要素有空氣、水、土壤、輻射等，它們每一項又包含很多小元素，例如空氣包含氧含量、CO、氮氧化物、二氧化硫、顆粒物、VOCs等，今後我先逐步從大到小把每一項都講解給大家；環境科學是一門從大學才開始真正學習的課程，涉及物理、化學、地理、科技……，但我想把這些轉化成能讓小學生可以理解和學習的知識，這個過程可能很長，我努力能堅持下去。