翰（0839）｜智慧方法練習王羲之的《聖教序》（硬筆）｜每日精進
所謂取法乎上，學習行書自然要學習書聖
王羲之
，而學書聖行書的最佳入門途徑是學習和練習《聖教序》，毛筆如此，硬筆亦如此。
幾種常見形態比較
《聖教序》的特色
重點一是左面的“卓”的寫法，草書的寫法應用在行書上，適合快寫。
右面重點是羽位置的收斂，對比右面兩個字，左面的羽明顯留出更多的留白。
開心指數
欣賞指數：★★★★★
易寫指數：★★★☆☆
實用指數：★★★★☆
行筆路線（筆順）
行筆路線如圖：
左面的“卓”需要不斷的練習。
行楷的結構特徵
形體
（整體視野）
左右視角——
兩平：
上平和下平。
上下視角——
（局）上展下收：
右面部首，上面人舒展，捺筆橫向舒展，下面羽收斂，而且要留出右面的留白。
結構
（細節觀察）
等距——
豎檔等距：
幾個豎筆基本等距。
姿態
（文化特色）
常用筆畫——
卓：
漢語中沒有左面部首這個字，所以用“卓”來說明問題，其實不是卓，寫好這個姿態，不但可以快寫，也可以增加書法的認讀能力。
從形體，結構，姿態三個方面去分析一個字的系列文案——“靈飛經中的簡體字”。
每週單元練習目標
第三十三週
練習目標：
昨制序文，深為鄙拙。唯恐，穢翰墨於金簡；標瓦礫於珠林。
（第811——第827字，共22字）其中第一次出現，講解的新字共12個：昨，為，拙，唯，恐，穢，翰，墨，簡，標，瓦，礫。
總目錄：硬筆臨習《聖教序》。
公眾號使用者，後臺回覆：聖教序
練字型會及小結
翰到了現代漢語，用的少了，也變得不再是常用字，但是這個字的書寫其實很美，左右兩個部首獨立很美，寫在一起又形成了有機的整體。
左面不是的重點是連貫與姿態。
右面部首的重點是羽寫得收斂，留出空白。
每日練習字帖
這是硬筆臨習《聖教序》的第228天，也是聖教序1904字中的第0839字——
翰
。
刻意練習與反饋
書寫之後，透過電腦程式，將原字帖內容，改成透明色，覆蓋在書寫內容上，對比差異，得到和描紅完全不同的效果。透過這種智慧檢測，可以知道書寫的差距，比如：大小，筆畫位置，整體結構等等。
練字時刻意求準，自然書寫時才能做到收發自如，正所謂
有意設計，無意書寫
。
單元反饋（無修復版，點選放大檢視）
