與海鷗，近距離地接觸

前言：這是一篇作文是我孫女讀初中二年級作文，那年暑假我帶她去山東旅遊，回來後的期中考試語文作文題是自擬題：第一次親密

接觸的人與事，於是她寫了這篇作文。那年她十一歲，在她的筆下能寫出這樣的文字來，讓我驚喜！這孩子聰明愛看書，小小年紀廣獵眾書，行文寫作，有時我都感覺到她比我強，我寫的東西她會時不時的說：“奶奶這個地方你要改一下”，“這個字你寫錯了。”後來我每寫篇文章就先讓她看看，改改錯字，別字。現在孫女已經長大成人上班了，在工作上已經能獨擋一面。我也有三年沒見到她，怪想她的。今天在電腦裡看到她的這篇作文就摘來，重溫與她一起遊山東的幸福時光。

與海鷗，近距離地接觸

景炎中學 黃戈

我親眼看到的海鷗，近距離的接觸海鷗，發現海鷗不同於其它鳥，它是英勇的，無畏的；而且，與海燕相比，除了勇敢之外，她還多出了一種淡定，多出了一份從容，多出了一幅秀美，多了一份靈性。記得一篇高爾基寫的散文《海燕》，描述了在在暴風雨到來之前，海燕搏擊風浪時的英勇無畏；還用對比的手法，表現了海鷗、海鴨和企鵝們的怯弱。沒見海，更沒見過海鷗的我的腦際裡便烙印般地刻下了對海鷗的鄙視的畫面：在暴風雨來臨前，在蒼茫的大海上，風聚集著烏雲。在烏雲和大海之間，海燕像黑色的閃電高傲地飛翔。一會兒翅膀碰著海浪，一會兒箭一般地直衝雲霄，它叫喊著，讓暴風雨來的更猛烈些，而海鷗在暴風雨到來之前呻吟著，──呻吟著，在大海上面飛竄，想把自己對暴風雨的恐懼，掩藏到大海深處。或是龜縮在岩石縫間，恐懼的躲避風雨襲來……。 當我真正來到海邊與海鷗親密接觸時，我才發現俄羅斯偉大的作家高爾基筆下的海鷗並非是怯弱的，相反，它在暴風雨中沒有絲毫恐懼，而是表現的相當淡定與勇敢。那是在三年前的暑假，我隨奶奶去青鳥旅遊，一天，我們來到成山頭風景區，開始天公還作美，沒有下雨，也沒有太陽，行走起來，海風習習。我們沿靠海邊石階小路走著，轟鳴的濤聲伴隨著我們一路前行，我往大海看去，海浪翻騰，一望無際。感到很愜意。第一次這麼近距離接近大海，驚喜之餘 ，看到上下翻騰的海浪，強大的海浪相互碰擊著，拍打岩石，發出轟隆隆響聲，還真叫人有些膽怯。我不由得捂著耳，並躲避著衝上岸的浪花 ，跟著遊人前行著。突然狂風大作，黑雲卷著海浪從天邊壓過來，暴風雨就要來了，遊人開始驚叫起來，我也些害怕了，跟著遊人跑了起來。這時，一個亮光閃過，我看見大海中的一孤立的礁石上有一隻海鷗迎著浪而立，她不鳴不叫，很是從容，面對著席捲而來的海浪無所畏懼，那翻騰起來的海浪猛烈拍打著她足下的岩石，當數丈海浪激起時。只看到銀色的浪花，不見礁石也不見海鷗，這時，我想海鷗飛走了，或說被浪衝走了？可當浪花落下後，礁石露出，我又看到海鷗。它仍然立在礁石上，它漂亮極了，鐵灰色的背，潔白的肚皮，粉紅色的腿。她是那樣嫵媚，像精靈般可愛，她嬌小身軀在海浪中顯得偉岸起來，很難與高爾基筆下的那在危險面前只知道呻吟著的可憐的傢伙相聯絡。我沒有看到絲毫的怯弱，相反，它是英勇的，無畏的。這時，我看到高爾基筆下的海燕成群地在天空中勇敢地飛翔著，她們嬌小的身子一次次捲上了天空，忽而顛峰，忽而谷底地被拋投著，被折騰著……海燕們沒有害怕，更沒有逃跑，她們依然像閃電一樣，在風浪裡穿行。她們鳴唱著，空曠的海灘上，遠遠地飄散著海燕的歌聲。她們無愧是高爾基老先生筆下那勇敢者的精靈！大作的狂風，翻卷著巨浪，遊人驚恐暴風雨就要來臨，四下瘋跑，我更被眼前這隻海鷗所吸引。它淡定地立著並靠了雙腿，收攏了雙翅，悠然地閉著雙眼。它比那在海浪中鳴叫著飛翔海燕更顯得從容，淡定，勇敢。瞧！在波濤洶湧的大海中，孤立的礁石上，海鷗似乎在愜意的微笑，或說在嘲笑那些對它不滿的人們：不是說讓暴風雨來得更猛烈些嗎？這算啥！ 看著海鷗隨海浪起伏的那健美的身姿，我真不知道用什麼樣的語言來讚美它了！也生怕因自己不經意間發出的聲響攪了她淡定，在兇險的狂風驚濤中，海鷗，在我眼前同樣像精靈般閃爍著迷人的光芒 ！感謝這次青島之行，讓我與海鷗有親密的接觸，對海鷗有了全新的認識，我崇敬海鷗，讚美海鷗！讚美它的美麗，崇敬它在狂風暴雨來臨時的淡定、勇敢！