教科版五年級科學下冊期末測試卷

擺的擺動速度會變化嗎

五年級下冊科學期末測試卷

一、填空題。(每空 1分,共 15 分)

1。同種材料構成的物體,改變它的( )和( ),沉浮狀態不改變。

2。擺繩的長度不等於擺的長度,真正的擺長是支架到( )的距離。

3。熱總是從( )的一端向( )的一端傳遞。

4。物體在水中排開水的體積叫做( ),( )越容易浮。

5。在研究擺錘重量對擺速影響的實驗中,要改變的條件是( )。

6。導熱效能好的物體,往往吸熱( ),散熱( )(填“快”或“慢”)。

7。把銅砝碼放入水銀中,銅砝碼會浮在水銀上,這是由於相同體積的銅砝碼比水銀( )(填

“輕”或“重”)。

8。馬鈴薯在濃鹽水中是浮的,而把同一馬鈴薯放入不知名的液體中發現是沉的。可見,濃鹽水

比同體積的不知名液體要( )。(填“輕”或“重”)。

9。物體的( )和微粒運動有關:當物體吸熱升溫後,微粒加快了運動,微粒之間的距離

增大,物體就( )了;當物體受冷後,微粒運動減慢,微粒之間距離縮小,物體就( )了。

二、判斷題。(每題 2分,共 20 分)

1。體積相同的銅塊和鐵塊,完全浸入水中後受到的浮力一樣大。( )

2。熱水變冷後,體積會變小,重量也會減少。( )

3。所有的固體都有熱脹冷縮的性質。( )

4。我們自己製作的擺,擺動幅度越來越小,擺速也越來越慢。( )

5。石頭在水中是沉的,因為它沒有受到水的浮力作用。( )

6。盪鞦韆時,坐上去的同學越重,鞦韆蕩得越慢。( )

7。常見的物體都是由微粒組成的,而微粒總在不斷地運動著。( )

8。在做擺的實驗過程中,如果擺在擺動時碰到了鐵架臺,要重新開始實驗。( )

9。在水中搬石頭比在陸地上搬同樣大小的石頭要省力。( )

10。冬天,用手去觸模房間裡的本門和門上的金屬把手,我們會感覺金屬門把手更冷一些,這是

因為門把手的溫度要比木門溫度低。( )

三、選擇題。(每題 2分,共 40 分)

1。有兩個相同材料做成的實心球體,一個是 5立方厘米,一個是 20 立方厘米,把它們完全浸

入水中,它們的沉浮狀態是( )。

A。大的容易沉 B。小的容易沉 C。沉浮狀態相同

2。大華往透明玻璃杯裡倒入熱開水,等水冷卻後,液麵( )。

A。會升一點 B。會降一點 C不變

3。在夏天給電瓶車輪胎充氣,與冬天相比較,充的氣應該( )。

A。多一點 B。少一點 C一樣多

4悅悅研究“擺錘重量與擺動速度之間的關係”,應該選用的研究材料是( )。

5。一個物體放入甲水槽時是浮的,故入乙水槽時是沉的,據此推斷( )。

A。甲水槽裡裝的可能是清水,乙水槽裡裝的可能是鹽水

B。甲水槽裡裝的可能是鹽水,乙水槽裡裝的可能是清水

C。甲水槽裡裝的可能是食用油,乙水槽裡裝的可能是鹽水

6。壓癟的乒乓球浸入開水裡燙一下,可能會重新鼓起來。這是利用了( )。

A。氣體的熱脹冷縮 B。固體的熱脹冷縮 C。液體的熱脹冷縮

7。如圖歷示,有一個長方體的木塊,分別以甲,乙兩種方式浮在水而上,兩種情況下所受的浮力

的關係是( )。

A。甲受到的浮力等於乙受到的浮力

B。甲受到的浮為小於乙受到的浮力

C。甲受到的浮方大於乙受到的浮力

8。五月份,學校組織“保冰大賽”,比一比誰能讓相同的冰塊最慢融化。下列三位同學中,最不

可能得冠軍的是( )。

A。小蘭:把冰塊裝進空的熱水瓶中,井塞緊瓶蓋。

B小江:把冰塊放進木盒子,再用毛巾裹住木盒子 C。小丁:把冰塊捂在手中

9。( )是外界物質直接給予熱量,使我們熱起來的方法。

A。跳舞 B泡溫泉 C。加衣服

10。日晷的製作原理是根據陽光下直立物體影子的( )計時的。

A長短變化規律 B方向變化規律 C長短和方向的變化規津

11。樂樂的奶奶家有一個機械擺鐘,每天的計時比標準時間快 2分鐘。要想讓它計時更準確些,

正確的做法是( )。

A。適當減輕擺錘的重量 B。將擺錘適當往上調一些 C。將擺錘適當往下調一些

12。“鐵板烤腸”是將烤腸放在加熱的鐵板上烤,這是因為( )。

A。鐵板傳熱速度快,容易保溫 B。鐵板比較堅硬,不容易壞 C。鐵板是熱的良導體,食物容易熟

13。同一個底部有小孔的瓶子裡分別裝入50毫升和100毫升水。剛開始水流出的速度( )。

A。相同 B。裝 100 毫升水流出的速度快 C。裝 50 毫升水流出的速度快

14。先測量科學書在空氣中的溫度是 26℃再測量羽絨服的溫度也是 26℃,然後將科學書包在

羽絨服裡 5分鐘後。測量科學書的溫度為( )。

A。62℃ B。26℃ C。25℃

15。冬天天氣比較冷。許多戶外的自來水管凍裂了,導致這一現象發生的原因是( )。

A。水管裡的水熱脹冷縮 B。水管熱脹冷縮 C。水管裡的水結冰冷脹

16。“蛟龍號”潛水艇可以下潛至水下 700 米左右,它在下沉和上浮的過程中要改變自身的( )。

A。重量 B。形狀 C。體積

17。我們自制的擺在自由擺動的過程中,速度( )。

A。會變快 B。會變慢 C。不會變化

18。某小組在自制水鍾畫刻度時,大家展開了討論,比較科學的觀點是( ) 。

A。曉曉說:刻度就按照直尺刻度來畫 B。洋洋說:我們應根據實驗來做記號

C。螢瑩說:我們大概估計一下就行了

19。用彈簧測力計測量泡沫塑膠塊在水中受到的浮力大小實驗過程中,把泡沫塑膠塊拉入水中

至完全浸沒,這個過程中彈簧測力計的讀數( )。

A。慢慢變大 B。先變小後變大 C。先變大後不變

20。右圖是人們常用的雙層玻璃杯,生產時工人師博將杯壁兩層玻璃之間的空氣抽光。這是為

了讓雙層玻璃杯( )。

A。能保溫 B。消清毒 C。防漏水

四、連線題。(每線 1分,共 6分)

下面哪些是熱的良導體哪些是熱的不良導體?請連直線表示。

鐵鍋 熱的良導體 不鏽鋼杯

泡沫塑膠 羽絨服

大理石 熱的不良導體 木頭

五、實驗探究題。(第一題 9分,第二題 10 分,共 19 分)

1。小江用相同的擺錘製作了兩個擺,其中甲擺的擺繩長度為 15cm,乙擺的擺繩長度為 30cm。

小江觀察並記錄了兩個擺在 15 秒內擺動的次數,實驗資料如下所示(9 分)

(1)。實驗中,改變的條件是 ,不改變的條件是擺動幅度

和 。我們把這樣的研究方法叫 實驗。(3 分)

(2)。如圖所示,擺錘從( )的運動記作一次擺動。(2 分)

A。A→B→C B。C-B-A C。A→B→C→B→A

(3)。第一組實驗資料應該是用( )擺做實驗得出的。(2 分)

A。甲 B。乙 C。無法確定

(4)。要做一個15秒內剛好擺動15次的擺。分析表格中的實驗資料,擺繩的長度應該( )。

(2 分)

A。 >30cm B。 <15cm C。在 15cm—30cm 之間

2。下面是四個大小相同、重量不同的小球在水中的沉浮情況。(10 分)

(1)請你按從重到輕給小球排隊。(2 分)

(2)根據這個現象,請你總結下大小相同的物體

在水中沉浮的規律。(2 分)

(3)四個小球中,重力>浮力的是( )小球。(1 分)

(4)四個小球中,哪個小球受到的浮力最小?為什麼? (3 分)

(5)如果圖中的液體是水。你能判斷 A球在食用油中的沉浮情況嗎? (2 分)