3-6歲是右腦開發黃金期，5種方法，給孩子一個“超強大腦”

怎樣開發孩子右腦潛能

文/羊駝媽媽

根據一項權威調查：居里夫人、達芬奇、愛因斯坦、喬布斯、尼古拉斯等這些偉人都有一個共同之處，那就是：

超發達的右腦（Think Different），右腦的儲存量約是左腦的一萬倍。

左右腦有什麼區別？

左腦：掌握邏輯思維（意識腦）

人的左腦代表著理性、判斷、知識、推理、思考等這種思維邏輯，它主要是透過看到的、聽到的語言和文字，透過這種方式來記憶，所以左腦也被稱為“意識腦”。

右腦：控制感性思維（本能腦）

人的右腦則是代表著想象力、專注力、創造力、觀察力等等，這一系列虛幻的思維能力，右腦主要是透過影象的方式來記憶，所以也被稱為“本能腦”。

左腦是循規蹈矩的，可以被代替。但是右腦是沒有辦法被取代的，它的發育決定了每個人之間的差距。眾所周知大部分的人慣用的手都是右手，因為右手是被左腦控制的。經過研究調查表示：95%的人都只用了一半的大腦，也就是左腦。

而我們總是習慣用文字語言來表達和記憶，可是這樣一來，擁有更多的儲存空間的右腦就被利用的少之又少了。

為什麼要開發孩子的右腦？

1. 智力發展的需要

開發右腦和智力的發展有著密切的關係，我們看一個孩子是否聰明，主要就是看他的反應能力和記憶能力。但其實現在孩子的智力發展更加看重的是孩子適應社會的能力，以及在社會上能否更好的生存。

而孩子的想象力是要比語言表達早一些的，其實當我們面對一件事的時候，腦中都會形成一個初步的印象，然後才會去進行交談，所以智力的發展都是要依靠右腦的，孩子的成長離不開右腦開發。

2. 有助於形成“超強大腦”

右腦又被稱為“藝術腦”，因為右腦掌控著情感、想象、創意、藝術等多方面的因素。孩子之所以會有奇怪的想法，那都是因為孩子正在發掘右腦的創造力，若是家長可以重點培養的話，說不定會有意外的驚喜。

愛因斯坦說過：人類最偉大的發現就是對大腦潛能的認知，當然人類要面臨的重要問題也是對大腦無限潛能的充分開發。

李玫瑾：3-6歲是右腦開發黃金期，5種方法給孩子一個“超強大腦”

1. 培養孩子情景認知能力

孩子都喜歡玩過家家的遊戲，這個時候是可以陪著孩子玩角色扮演，在情景劇情的發展下，可以鍛鍊孩子的思考處事能力，同時還能夠豐富孩子的語言能力，一舉兩得。

2. 培養孩子觀察能力

日常生活中家長可以多培養孩子的觀察能力，比如花草樹木、高樓建築等等，大自然中的所有東西都可以成為孩子的觀察物件，讓孩子增長見識的同時還可以鍛鍊他們的觀察力，漸漸地開發右腦思維。

3. 培養孩子興趣愛好

像畫畫、音樂這些興趣愛好都是可以幫助孩子開發右腦的，不但可以鍛鍊聽覺、視覺和動手能力，還能夠培養孩子的右腦，何樂而不為呢？

4. 培養孩子類別劃分

家長要讓孩子學會區分每個物體，可以根據物體的類別或者是特點，幫助孩子進行記憶，有意識的鍛鍊孩子類別劃分能力，或者陪著孩子玩找不同的遊戲，也是可以鍛鍊孩子的觀察力、專注力和記憶力的。

5. 培養孩子想象力

右腦最重要的就是想象力，在孩子小時候，家長可以給孩子經常講故事，這樣孩子的大腦就會不由自主的想象人物和情節，這對孩子開發右腦也是很有幫助的。

對孩子最好的成長就是進行“全腦開發”，左腦在發育的過程中就已經在一點點的發展，而右腦則是需要家長用心培養的。

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