藝考優選美術優質課教案--少兒創意美術鋪首銜環

為什麼銅錢辟邪

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藝考優選美術優質課教案——少兒創意美術鋪首銜環

一、教學目標:

1、瞭解中國傳統門的類別及門飾特點。

2、透過對門飾的觀察、欣賞,初步學習運用剪紙、繪畫形式,創作門飾。

3、培養學生熱愛中國優秀文化傳統的品質。

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二、教學重難點:

重點:用繪畫、剪紙的形式表現中國傳統的門飾。

難點:創作的作品表現出傳統的裝飾風格。

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三、教學準備:

學生:彩紙、紙碗、剪刀、勾線筆、雙面膠。

教師:課件、動畫、影片、範畫若干。

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四、課前預習:3分鐘

老師:同學們,在上課之前同學們先進行3分鐘的課前預習,現在老師把預學單發下去,可以小組合作討論。

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五、教學內容:

1、匯入

老師:同學們,看過《爸爸去哪》這個節目嗎?

學生:看過

老師:節目中村長給孩子們佈置任務,大家團結合作才能取得勝利。今天我們美術課也有任務需要合作完成。

下面老師邀請你們參加《老師去哪兒》到底去哪呢,讓我們一起穿越時空去古代欣賞《中國傳統門飾》,什麼叫中國傳統門飾?你在預學單上了解了哪些知識?(PPT欣賞)

2、瞭解門飾

學生:有很多裝飾、是古代的、顏色很豐富、是木質結構的,南方以鏤空雕和浮雕為主,北方以彩繪為主,門有拱形、圓形、方形……

老師:同學們,恭喜你們透過觀察、討論初步瞭解了傳統門飾的一些特點,現在請組長過來領取《老師去哪兒》任務卡,做任務之前我們先來了解一下大門的各部分結構?(門頭、門楣、門檻、門枕石、門框、門扇)指一指在哪?

學生說,教師點選課件出現相應的結構名稱。

老師:圖片中的這個門枕石也叫抱鼓,相傳古時候打勝戰歸來的武官門口就會放置這種門枕石,點擊出現系列圖片,師介紹,這是武官門口的上面有獅子造型,而文官的則是方形,普通人家的木質結構的。

在古代大門上的裝飾也很多,點選PPT,出來門神,提問這叫什麼?為什麼畫門神?是守衛大門的神靈,也起到納福迎禧的作用。

除了這些門上還有一些細節的裝飾,你瞧這張圖片,這個叫門簪,造型像古代女人頭上的髮簪,一般有2個,起固定作用,後來增加到4個,更具有裝飾性,通常會雕刻花紋或以文字進行裝飾。

點選門釘,提問,門上為什麼要裝門釘?門釘起固定作用也是權利的象徵,古時候門釘的安裝個數非常講究,權利越大,門釘就越多。

老師點選門鈸,我們的門上都有把手,古代的門上也有,左右兩邊各一個,知道這叫什麼名字嗎?師介紹:因為長相像一種叫“鈸”的樂器,所以取名叫門鈸。今天我們就來研究研究它。

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六、任務激趣,團隊合作

請隊長開啟第一個任務卡,要求小組合作共同尋找答案,時間是3分鐘,看看哪組率先完成。

任務卡1(3分鐘)重點分析門鈸的形狀特點,裝飾方法,請學生討論之後回答,教師總結

1、瞭解門鈸的小知識

門鈸有以動物頭像為造型的,形象兇猛威嚴,具有驅鬼僻邪的功能,這種門鈸也稱之為“鋪首”,是達官貴人家的門飾,到了漢代平民百姓家也流行起來了,但是形狀發生了一些改變,這時候稱之為門鈸。

2、這些門鈸哪裡吸引你?

(根據學生回答,教師總結,板書形狀:圓形、六邊形、八角形,

3、板書紋樣:

老師:門鈸上的花紋在排列上有沒有一些規律呢?

學生:重複排列的方式圍繞一圈。

4、為什麼在門鈸上刻上這些圖案,有什麼寓意嗎?

(動物頭像、銅錢)有辟邪驅魔的作用,畫上銅錢希望能夠發財。