議論文的語段的基本結構-寫不好議論文的同學快點來看
一、語段的構成。
一個標準的議論段應該依次包含如下五種功能不同的句子：
觀點句、觀點闡釋句、例子句、例子分析句、結論句
。
語段示例1：
知識就是力量。
（觀點句）
它首先是一種難以量化的、偉大的精神智慧，當然更可轉化為具體的、可見的、巨大的物質力量。
（闡釋句）
一介書生，手無縛雞之力，卻可以坐知天下之事。
（舉例句）
憑什麼？知識，以及知識帶來的預見性。
（分析句）
史蒂芬。霍金，被盧伽雷氏症（肌萎縮性側索硬化症）禁錮在輪椅上20多年，全身能“活動”的，除了眼睛，只剩一根食指，但這並不影響他能夠成為繼愛因斯坦之後當代最偉大的理論物理學家、享有國際聲譽的偉人、超人。
（舉例句）
靠什麼？知識——關於宇宙奧秘：天體物理、時空本質的最新知識，最富有想象力、創造力的智慧。
（分析句）
可見，知識能夠改變世界，知識能夠決定命運，知識能夠給人自由。
（結論句）
語段示例2：
只有定一個切合實際的目標，才能帶領你到達理想的彼岸。
（第一層：觀點語句）
所謂切合實際，就是從自身的實際情況出發，不浮誇，不空想。只有定立這樣的目標，才可以支使我們的思想，放出我們的活力，鼓舞我們的希望，從而引領我們通向成功的道路。
（第二層：對觀點語句的解說）
面對著經濟貧窮落後、國人思想麻木的舊中國，魯迅定下了喚醒國人的目標，他棄醫從文，發奮寫作，被後人譽為“民族魂”。面對著選民平靜的表情和缺乏熱情的鼓掌，李光耀定下了學習中文的目標，他爭分奪秒，勤學苦練，終於憑著中文演講引起選民共鳴而當選為新加坡總理。面對著遭人冷眼、受人凌辱的處境，勾踐定下了復仇雪恥的目標，他忍辱負重、臥薪嚐膽，終於成為春秋霸主。
（舉例）
如果魯迅沒有根據實際情況定下喚醒國人的目標，而是為了寫作而寫作，他能寫出一篇篇發人深省的文章嗎？如果李光耀沒有根據實際情況定下學習中文的目標，而是盲目競選，他能成為受人敬仰的總理嗎？如果勾踐沒有根據實際情況定下復仇雪恥的目標，而是苟且偷生，他能成為一代霸主嗎？
（說理） （第三層：正反論證）
可見，我們無論幹什麼事情固然要有目標，但更重要的是能否根據實際情況確立目標，因為這才是成敗的關鍵。
（第四層：照應段首觀點句，總結全段）
二、語段的型別：
1、並列型：
“知羞恥方成人”，一直都是仁人志士立身做人的寶貴經驗和修身養性的重要法寶。
（觀點句）
清代學者朱起鳳年輕時在一家書院教書，因為沒有弄清“首施兩端”和“首鼠兩端”兩詞通用，而錯判學生的作文，遭到眾人的奚落。他知羞恥而發憤圖強，潛心於詞語研究，編成了300多萬字的《辭通》，為漢語言文字的發展做出了重要貢獻。
（舉例句）
英國生物學家謝靈頓早年沾染惡習，在向一位女工求婚時，被姑娘一句“我寧願跳進泰晤士河裡淹死，也不會嫁給你”的話深深刺痛，從此鑽研醫學和生物學，並最終在1932年獲得了諾貝爾醫學獎。
（舉例句）
所以說，知羞恥不僅是做人的基本，在某種意義上也是成就事業的起步。
（結論句）
分析：兩個事例地位相同，一句話概括材料，一句話分析材料。
2、正反型：
例①沉穩從無慾而來。
（觀點句）
孟子曰：“無慾者，可王矣。”無慾就是沒有私慾，做大事者，不能因蠅頭私利而毀壞全域性，只有這樣才能練就出沉穩的性格，贏得最終的勝利。
（正面分析句）
如來佛祖拋除私慾，性格沉穩，終修成正果，普渡眾生，諸葛孔明淡泊明志，寧靜致遠，終運籌帷幄，功成名就。
（正面舉例句）
有了私慾，心中自然無法沉穩下來，遇事則慌，處事則亂。
（反面分析句）
霸王以一己私慾，趕走亞父，氣走韓信，終被困垓下，遺憾千古，長使英雄淚滿襟。霸王之敗，後人哀之。
（反面舉例句）
後人哀之而不鑑之，則必使後人而復哀後人矣。
（結論句）
例②為人處世，我們應該真誠，不慕虛榮。
（觀點句）
所謂的真誠，是指我們做人實際、誠心和樸實，不能追求奢靡的生活，過著虛偽的日子。
（闡釋句）
雷鋒同志勤儉生活，抱著全心全意為人民服務的宗旨真誠做人，一件件真實的小事鑄就了他偉大的人生；當代“雷鋒”吳天祥，常年心繫貧困人民，整日奔波在助人解困的旅途中，用愛心和樸素樹起了人生的燈塔。
（正面舉例句）
唯有樸實做人，並付諸生活之中，才能讓人生綻放異彩。
（正面分析句）
相反，如果貪慕虛榮，只會害己損人。
（反面分析句）
瑪蒂爾德貪慕一晚上的虛榮，卻付出了十年青春的代價；成克傑貪慕一時的享受，卻墮落成人民的罪人，受到法律制裁。
（反面舉例句）
還是讓我們一起做一個融入百姓生活之中的樸實的人吧！
（結論句）
3、歸納型：
勤出成果。
（觀點句）
馬克思寫《資本論》，辛勤勞動40年，閱讀了數量驚人的書籍，其中作過筆記的就有1500種以上。司馬遷著《史記》，從二十歲起就開始周遊，足跡遍及黃河、長江流域，彙集了大量的社會素材和歷史素材，為《史記》的創作奠定了基礎。歌德花了58年時間，蒐集了大量材料，寫出了對世界文學界和思想界產生很大影響的詩劇《浮士德》。我國現代數學家陳景潤，在攀登數學高峰的道路上，翻閱了國內外的上千本有關資料，通宵達旦地看書學習，取得了震驚世界的成就。上海一個女青年堅持自學，十年如一日，終於考上了高能物理研究生。
（舉例句）
可見，任何一項成就的取得都是與勤分不開的。
（分析句）
古今中外概莫能外。
（結論句）
4、層進型：
如今的人們，過多地被物質迷惑了雙眼，越發不安份起來了，追功，逐名，謀祿，哪一個不是充滿誘惑力？
（第一層，擺出現象）
世人只有擦亮雙眼，看清自己真正追求的是什麼，安於現狀，方可獲得想要的一切。
（第二層，亮出觀點）
如何做到安於現狀？子路和孔子有這樣的對話，子路問曰：“貧而無諂，富而無驕，何如？”子曰：“可也，未若貧而安份，富而好禮也。”孔子的話精闢地闡述瞭如何安於現狀，不論貧富，都對現有的一切感到滿足，沒有過份的追求，並不斷完善自己的人格，這便是真正意義上的“安”。
（第三層，指出辦法）
換句話說，便是人格上無休止的追求，在物質上適時滿足，“君子務本，本立而道生”，“安”是一種人生的智慧，是一種更高境界的生活方式。
（第四層，揭示本質）
