“爸爸, 給我20塊錢”, 兩位爸爸做法截然不同, 20年後孩子差距大

從前我們追求培養孩子的智商和情商，從小開始給孩子吃有營養的東西，做一切有助於智力開發的事情，教育孩子懂分享，交朋友，處理人際關係。

現在除了智商和情商外，又出現了一種“錢商”，顧名思義培養孩子管理錢的能力，想要孩子未來有出息成為有錢人，那麼就要從小培養孩子的“錢商”，想要培養孩子的錢商，就要從孩子的零花錢入手。

平時孩子要零花錢你都是什麼反應？一般分為三種情況，

一是拒絕孩子

，家裡經濟狀況不允許，孩子花錢一定要控制，不管孩子要買什麼一律拒絕，非買不可時自己會貨比三家去給孩子買。

第二種是什麼也不問立馬給錢

，有些父母工作忙，把孩子放在爺爺奶奶姥姥姥爺家，因為沒時間陪孩子父母感覺虧待孩子，想著拿錢補償孩子，所以孩子要零花錢，都會毫不猶豫的給錢，而且孩子要10塊會給100塊。

第三種詢問孩子要錢幹什麼

，有的父母非常理性，不會第一時間決定給不給孩子錢，會詢問孩子錢的用途，如果真的用在有意義的地方會給孩子錢的。

明眼人都能看出來最後一種是最明智的做法，張爸爸是做生意的富豪，經常不在家東南西北的跑，孩子小時候要20塊錢，為了讓孩子高興，張爸爸都會給孩子100塊，後來孩子要的越來越多從100到1000再到上萬，20年後可想而知孩子成了一個玩世不恭，花錢如流水的富二代。

李爸爸是小學老師，家裡是正常小康家庭，孩子在10歲前要零花錢李爸爸基本都是拒絕的，直到有一天到學校門口接孩子，看到孩子盯著同學手裡的小零食流口水，雖說那些零食都是“垃圾食品”，但是作為爸爸不想看到別人孩子有的，自己孩子沒有。

從那之後李爸爸都會給孩子固定的零花錢，這筆零花錢孩子可以自己支配，而且之後孩子再要錢李爸爸都會問孩子用途，如果合理都會給孩子。

經過轉變後李爸爸培養出孩子的“錢商”，孩子長大成人後雖然只是公司的程式設計師，但是卻極有理財頭腦，到了大城市也算是成為了人上人。

2位爸爸不同的做法，造就20年後孩子的差距，

那麼父母究竟應該怎樣培養孩子的“錢商”呢？

一：給孩子一筆可自由支配的固定零花錢；

這筆錢父母可以分期給孩子，一個月給多少，或者一天給多少，數量固定，不過問孩子錢的用途。

二：培養孩子攢錢的習慣；

父母一定要從小培養孩子攢錢的習慣，給孩子買一個存錢罐，然後孩子洗襪子、洗碗、拖地都可以給一些報酬，讓孩子存進存錢罐。

三：帶孩子出去花錢；

培養“錢商”最重要的就是讓孩子學會怎樣花錢，父母要經常帶孩子出去買東西，學會怎麼樣花錢。