父母最好的威嚴,不是樹立古板規矩,而是來自以身作則和言行一致

很多父母都認為,對孩子最好的教育就是樹立威嚴和規矩。孩子在規矩的環境中成長,有利於好習慣的養成,父母的威嚴對於孩子成長的教育,也有著更好的服從力。但是小編卻認為,父母在教育孩子的時候,最好的教育不是威嚴,也不是古板的規矩樹立,而是父母以身作則和言行一致的行事處風。

父母最好的威嚴,不是樹立古板規矩,而是來自以身作則和言行一致

教育孩子時,威嚴只是表面上的順從

很多父母在教育孩子的時候,為了讓孩子更易管教一些,都會建立自己的威嚴,威嚴雖說可以讓孩子有順從的現象,但是這些順從也不過是表面上的貼合。實際上,孩子內心對父母的教育並不服氣,在下次同樣還會觸犯此類的錯誤。

父母最好的威嚴,不是樹立古板規矩,而是來自以身作則和言行一致

當孩子習慣了父母的威嚴教育後,一般分為兩種情況,一種是因威嚴產生的自卑心理,另一種是威嚴習慣性的皮實個性。習慣性的皮實個性,也就是孩子對於父母的威嚴無動於衷,打不怕、罵不怕的搗蛋,會給父母創造更多難題。因此,教育孩子的時候,需要讓孩子發自內心的接受,而不是建議威嚴上的表面順從。

父母最好的威嚴,不是樹立古板規矩,而是來自以身作則和言行一致

教育孩子時,規矩很容易丟失童年色彩

雖說“無規矩不成方圓”,建立在規矩當中的孩子,在做事情和學習的時候也更加沉穩一些。但是規矩過度的話,很容易因此丟失了童年的色彩。古板的規矩,有時候失去的不僅僅是童年的歡聲笑語,就連父母和孩子之間的親子關係都會受到牽連。過度規矩的家庭,很容易培養出缺愛和自卑性格的孩子。

父母最好的威嚴,不是樹立古板規矩,而是來自以身作則和言行一致

培養孩子規矩性的成長,是一個良好的開端,但是規矩的樹立有利也有弊,如果家長能夠衡量其中的利弊,孩子的成長也會因此所獲。規矩的樹立要講究靈活性,讓孩子心悅誠服地接受規矩,對成長的好習慣頗有好處。比如說,父母在給孩子制定早起早睡的習慣時,如果只是古板的無趣規矩,很容易引起孩子的方案,和父母唱反調公然抵抗。最後孩子沒有早睡也沒有早起,親子之間的關係還會特別緊張。

父母最好的威嚴,不是樹立古板規矩,而是來自以身作則和言行一致

最讓孩子心悅誠服的規矩,莫過於家長領銜的榜樣樹立。如果每天到了就寢的時間,父母領先洗漱和滅燈休息,孩子自然也意識到了睡覺時間的重要性。好習慣從點滴之間養成,而好習慣的榜樣樹立,也不能光靠古板的規矩維持。需要靈活的應變,和父母以身作則的執行和堅持。孩子成長的過程,既是創造者又是首任老師,其中存在的分量要遠遠高於恩師的傳授。

父母最好的威嚴,不是樹立古板規矩,而是來自以身作則和言行一致

就父母而言,教育孩子最好的威嚴,不是樹立古板的規矩,而是來自以身作則的言行一致。以身作則是榜樣的樹立,言行一致是誠實和好習慣的培養,兩者之間的影響力特別大。只要父母在生活當中,把握好以身作則和言行一致的均衡,比起給孩子樹立規矩的教育,前兩者的教育無論是孩子還是父母,都是一次難忘的人生歷練和成長。

我們是2歲孩子的爸爸媽媽,從備孕開始我們就一起走過來,孩子從0歲到現在的2週歲給我們太多的感觸,孩子發現新奇的東西都來喊“媽媽,快來看”,“爸爺,快來看”,所以這是我們名稱的由來。孩子的成長,爸爸絕不能缺席,每天爸爸都會抽出時間一定陪著孩子,爸爸媽媽和孩子一起成長。每天都感受著孩子成長的快樂,積累很多的經驗特別想大家分享……同時也歡迎同為爸爸媽媽的您,一塊來分享養娃的點點滴滴。養娃,其實等於我們重新過了一個童年,一起成長。