創新作文大課堂丨大家都來唱——學寫歌詞

導寫橋

機器貓:

童年似詩,我們放飛理想,輕輕低吟;歲月如歌,我們盡情歡笑,放聲高唱。今天就讓我們唱起來,用歌聲訴說我們的七彩童年吧!而且童言無忌,一首耳熟能詳的歌曲,填上自己寫的詞既能表達我們的心聲,又能產生詼諧、幽默的效果,增添我們的生活情趣。比如,星期天,爸爸答應兒子上肯德基,兒子隨口就唱:“世上只有爸爸好,有爸的孩子像塊寶,投進爸爸的懷抱,幸福享不了。”

創新作文大課堂丨大家都來唱——學寫歌詞

精靈鼠:

真不錯,這樣就簡單地把《世上只有媽媽好》原詞的“媽媽”替換為“爸爸”,就變成了對爸爸的感激之歌。

機器貓:

再如,一位同學在星期六下午就完成了作業,想到第二天可以盡情玩耍,不由套用《春天在哪裡》唱了起來:“快樂在哪裡呀,快樂在哪裡?快樂在那完成作業的日子裡……”

精靈鼠:

這是一種移花接木的方法,把自己創作的歌詞巧妙地移植到原詞之中,既保持原詞的韻味,又有新意。

機器貓:

因此,根據當時的情景,隨手拿來一首熟悉的歌、曲,改寫或填上幾句詞,哼唱起來,往往可以確切地表達當時心境。

精品屋

填寫《我的朋友》

SARS病毒如同一顆炸彈,擾亂了2003年美好的春天,舉國上下,萬眾一心,共抗SARS病毒,下面是一個小朋友有感而發的。

《我的朋友》(原詞)

你從哪裡來?我的朋友,好像一隻蝴蝶,飛進我的視窗,不知能作幾日停留,我們分別得太久太久。

你從哪裡來?我的朋友,好像一隻蝴蝶,飛進我的視窗,為何你一去便無訊息,只把思念積壓在我心頭。

你從哪裡來?我的朋友,好像一隻蝴蝶,飛進我的視窗,難道你又要匆匆離去,又把聚會當成一次分手。

《SARS病毒》(改編詞)

你從哪裡來?SARS病毒,好像一顆炸彈,投進我的家園。不知要作幾日停留,我們對抗你太久太久。

你從哪裡來?SARS病毒,好像一顆炸彈,投進我的家園。為何你一來便氣勢洶洶,只把怨恨積壓在我心頭。

你從哪裡來?SARS病毒,好像一顆炸彈,投進我的家園。難道你不想悄悄離去,萬眾一心堅決與你分手。

填寫《常回家看看》

和老師談談心,說說心裡話,是許多同學的願望。下面是一位同學根據《常回家看看》改寫的歌詞《常和我們聊聊》,請你唱一唱,是否別有滋味。

《常回家看看》(原詞)

找點空閒,找點時間,領著孩子,常回家看看。帶上笑容,帶上祝願,陪同愛人,常回家看看。媽媽準備了一些嘮叨,爸爸張羅了一桌好飯。生活的煩惱跟媽媽說說,工作的事情跟爸爸談談。常回家看看,回家看看,哪怕幫媽媽涮涮筷子洗洗碗,老人不用兒女為家做多大貢獻呀,一輩子不容易就圖個團團圓圓。常回家看看,回家看看,哪怕幫爸爸捶捶背揉揉肩,老人不用兒女為家做多大貢獻呀,一輩子總操心就奔個平平安安。

《常和我們聊聊》(改編詞)

找點空閒,找點時間,找個地方,常和我們聊聊。帶上笑容,帶上祝願,蹲下身子,常和我們聊聊。女孩準備了一些歡歌,男孩準備了一些笑語。生活的煩惱跟老師說說,學習的事情跟老師談談。常和我們聊聊,和我們聊聊,哪怕和我們東拉西扯幾分鐘,我們不用老師為咱費多少時間呀,一下課不休息就圖個快快樂樂。常和我們聊聊,和我們聊聊,哪怕和我們拉拉手拍拍肩,我們不用老師為咱費多少時間呀,一放學不回家就奔個高高興興。

小畫板

你也能改編歌詞來表達自己的願望嗎?請你任選以下歌曲一首,嘗試改編歌詞。

1.《世上只有媽媽好》;2.《猴哥》;3.《藍精靈》;4.《蝸牛》;5.《思念》;6.《念故鄉》;7.《讓我們蕩起雙槳》;8.《歌聲與微笑》;9.《小草》;10.《橄欖樹》;11.《我的好媽媽》;12.《讀書郎》;13.《每當我走過老師窗前》;14.《撥浪鼓》;15.《春天在哪裡》。

美語林

每當我走過老師窗前

靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。啊,每當想起您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激盪。

創新作文大課堂丨大家都來唱——學寫歌詞

辛勤的園丁培育新一代,今天深夜燈光仍在亮。嘔心瀝血您在寫教材,高大的身影映在您窗前。啊,每當想起您,敬愛的好老師,一陣陣暖流流心中激盪。

前進的路上老師立新功,一群群接班人茁壯成長,肩負祖國希望奔向四方,您總是含淚深深凝望。啊,每當想起您,敬愛的好老師,一陣陣暖流流心中激盪。

橄欖樹

不要問我從哪裡來,我的故鄉在遠方,為什麼流浪,流浪遠方,流浪。為了山澗清流的小溪,為了天空飛翔的小鳥。為了寬闊的草原,流浪遠方,流浪。還有還有,為了夢中的橄欖樹。不要問我從哪裡來,我的故鄉在遠方,為什麼流浪,為什麼流浪遠方。為了我夢中的橄欖樹,橄欖樹……

迴音壁

精靈鼠:

機器貓,我填寫的歌詞為何唱起來有些彆扭,沒有像原歌詞唱起來好聽?

機器貓:

這可能是你新填寫的詞丟失了原歌詞韻味的緣故。

精靈鼠:

什麼是歌詞的韻味呢?

機器貓:

歌詞的韻味由多種因素決定,包括歌詞的句式、節奏、韻轍等,每首歌都有自己特定的韻味。

精靈鼠:

怎樣才能保持原歌詞的韻味呢?

機器貓:

最簡單的方法就是在不影響意思表達的情況下,儘可能多地保留原詞。如果需要改動原詞,那麼新詞的句式、字數應該與原詞一致,最好韻轍也相同。

精靈鼠:

謝謝,我下次一定會填寫得更好。

機器貓:

你一定行,試試吧!

競技場

將你生活中最關心的事、最感興趣的問題、最迫切的願望……用你最喜歡的歌表達出來好嗎?請你選擇一首你喜歡的歌曲,填上你寫的新詞,唱給同學聽。