校園故事《偶像萬萬歲》第十一章《學習互助社》
七天的假期轉瞬即過，10月8日的下午，文君華坐在辦公室裡，一邊翻看著學校剛剛統計下發的《9月月考成績統計排名》，一邊認真地思考著問題。而在他斜前方的趙杏芳則是一臉鐵青，一邊盯著《統計表》，一邊不停地小聲嘟囔：“豈有此理……真是豈有此理！越來越不像話了……”
杜雲濤走過趙杏芳身邊，嬉笑著問道：“趙老師，我記得以前每次月考成績公佈以後，都是你們班揚眉吐氣的日子！今天這是怎麼了？老是唉聲嘆氣的，是不是……沒拿到第一？”
趙杏芳瞟了杜雲濤一眼，沒好氣地說道：“還第一……是第四！”
“啊？第四！” 杜雲濤佯裝吃了一驚，然後又輕鬆地勸解道，“在年級前三的圈子裡面，你們班是常客，偶爾一次第四也不是什麼大不了的事兒嘛！第四和第三的差距很小的，你就不要再這麼大氣性了……”
趙杏芳一聽更來氣。
“杜老師，你知不知道在整個高一年級期間，歷次月考的總分排名，我們班是從來沒掉出過前三的！現在呢？剛一進高二就跌到了第四！你叫我怎麼能不生氣？氣得我呀，剛才就在想，要不要明天就把全班學生的家長都召集起來，開一次緊急家長會……”
金昱琳見趙杏芳越說越來勁，趕緊向杜雲濤使了個眼色，杜雲濤笑了笑，沒再說什麼，坐回了自己的位置。
段雪曦走了進來，一臉沮喪地站到文君華的辦公桌前。
“文老師，上個月的月考……”
“嗯，我已經看過了，雪曦，你考得不錯啊！高二年級一共598人，你排名167，這是個很不錯的成績啊！你應該高興才對！怎麼愁眉苦臉的？還有，雷文靜排名196，韓耀林也考了228，這也是我沒想到的！”
段雪曦咬了咬嘴唇，低沉地說道：“可是……可是我們班的總分排名，還是年級倒數第一啊！”
文君華笑了笑：“原來是為這個事兒不開心吶！倒數第一肯定不是一件令人愉快的事兒，可換個角度想想，這種不愉快的感覺，以前不是已經體驗過了嗎？又何必為了同一件事情耿耿於懷呢……”
“你花了那麼多心思，來提高我們的學習積極性，我們都明白你的苦心，可是我們……卻沒有很好地回報你。還有，我這個做班長的也有責任！我沒有很好地調動大家的學習熱情……”
文君華和藹地說道：“雪曦，羅馬城可不是在一個晚上就能建成的！況且，作為班長，你的組織號召能力，還有你的帶頭表率作用，我是非常滿意的！你們能夠理解老師的一番苦心，我也感到非常的欣慰，事實上大家的學習興趣和學習動力都已經有了明顯的提高，這就說明我們上個月的努力和心血沒有白費！
從問題的本質來看，大家以前學習成績普遍不太好，偏科現象較嚴重，其根本原因就在於學習的興趣、動力和學習的基礎！現在問題的前者我們已經解決了，只需要再想辦法解決問題的後者，就完全能改變落後的狀況！實話告訴你吧，老師已經想到一些解決問題的辦法了！”
段雪曦的臉上終於露出了開心的笑容：“文老師，只要有你在，我就有信心當好這個班長！你說吧，我們接下來該怎麼做，我一定會盡全力支援你的！”
“我已經考慮得差不多了，還需要一些細節方面的完善，到時候我會找你討論一下的。不管怎麼樣，都要記住我的話，我們不要負重前行，我們要輕裝前進！走，去看看雷文靜和楊彩豔的黑板報做得怎麼樣了！”
文君華和段雪曦有說有笑地走出了辦公室。
看著兩人離去的背影，趙杏芳板著臉，又小聲嘀咕了起來。
“都連續多少次倒數第一了，還笑得出來！真是匪夷所思……”
丁伯中終於忍不住開了口：“我說趙老師，你不要老是用同一種眼光看人嘛，人家文老師剛才說得很有道理，羅馬城可不是在一個晚上就能建成的！文老師接手那個班才一個月，好歹也要多給人家一點時間嘛！平心而論，文老師的很多教學思路和方法，還是很值得我們學習的！”
趙杏芳轉過身看著丁伯中，一臉的不悅。
“我承認，他是有些新招兒，和學生走得很近，又很受歡迎……可學習教育這檔子事兒，它不是靠什麼興趣和動力，它靠的是努力和刻苦！靠的是頭懸樑、錐刺股的精神和意志！光講興趣有什麼用？那股新鮮勁兒一過，還不是又要打回原形！”
丁伯中也正色迴應道：“趙老師，你看待人和事情的眼光太過於狹隘和苛刻！我認為，文老師做事情是非常講究策略和方式方法的！像四班這種底子薄弱又積重難返的班，只有首先解決了學習興趣和學習動力的問題，才具備了加強和鞏固學習基礎的條件，否則一切努力都是白費力氣！
從這一點來說，文老師對於問題癥結的挖掘是非常準確的！我相信只要堅持這種教學思路和方法，假以時日，高二四班的學習成績就一定會有起色和改觀！我個人非常看好文老師！”
趙杏芳漲紅了臉，大聲嚷道：“你看好他？我看未必吧！考場上拼的是實力，靠的是分數和排名，光靠說大話有什麼用！像剛才那樣，考了倒數第一還有說有笑的，那才是大笑話呢！”
丁伯中毫不示弱地反擊道：“就算考了十次倒數第一，也不代表一輩子就是倒數第一嘛！要按你的邏輯，是不是考了倒數第一的人，都該去上吊、跳樓？或者拉出去人道毀滅……”
金昱琳見兩人越說越臉紅，急忙勸阻道：“兩位老師，你們就別吵了！到底行還是不行，我們可以拭目以待嘛……你們再這麼吵下去，其他老師都沒法兒備課了！”
趙杏芳和丁伯中互相白了對方一眼，才終於收了聲。
段雪曦一直在思考全班的學習和月考排名的事情。
作為班長，她不希望這倒數第一的排名次次都落到四班的頭上，她更不希望因為這件事情，她以後見到的不再是那個充滿活力、自信，隨時帶著迷人微笑的文君華，而是一個心力交瘁、倍受打擊的年輕班主任……而要避免這一可怕事情的發生，就必須提振全班計程車氣，但僅靠自己一人之力，顯然是不可能實現的。
段雪曦思來想去，唯有發動全班，調動全班共同努力，才有可能實現這一目標。
週五下午最後一節課的下課鈴敲響了，學生們紛紛開始收拾自己的東西，準備回家度過又一個週末。
段雪曦從座位上站了起來：“請大家靜一靜，都坐下來！快坐下來！我有事情要說！”
學生們在段雪曦的大聲招呼下又坐了下來，何先強看了看手腕上的表：“班長，又有什麼事兒啊？早說早散吧！”
段雪曦環視了一下眾人，見大家都坐下了，便鄭重地說道：“上個月的月考成績和年級排名都已經發下來了，個人排名我不想多說，可我們班的總分排名還是倒數第一！雖然文老師叫我們不要揹負太重的包袱，可我們自己心裡面最清楚，我們真的對此毫無感覺嗎？我們真的應該習以為常、心安理得嗎？”
剛才還在底下竊竊私語、說說笑笑的幾個學生，聽到段雪曦的這一番話都趕緊閉上了嘴，教室裡一下安靜了許多。
“為什麼我們還是倒數第一？難道這倒數第一的排名要伴隨我們整個高中生涯？難道發令槍還沒響就已經註定了我們是最後一名？難道其他班的人個個都是天才？而我們個個都是蠢材？不！不是這樣的！我們是在同一所學校，手裡拿的是同一種課本，學習的是同樣的內容，我們憑什麼要甘居人後！”
學生們都睜大了眼睛，屏氣凝神地聽著段雪曦的講話。
“我想大家不會忘記上個月我們公映《雷雨》的盛況吧，我們當中的很多人，也包括我在內，都是第一次收穫如此之多的歡呼、喝彩和掌聲……那個時候我才知道，我們做了一件多麼了不起，多麼值得驕傲的事情！原來我們可以做到最好，可以做到第一！而不是永遠的倒數第一！為什麼我們的學習就做不到呢？”
彭珊珊問道：“阿雪，那你說，我們以後該怎麼做啊？”
“我們要振作起來，一起努力，相互幫助，把我們演出話劇的精神和動力移植到學習當中……我決定從今天開始，成立學習互助社！”
此話一出，底下的學生們紛紛小聲議論了起來：
“學習互助社？好別緻的名字啊！”
“聽起來好像《哈利波特》裡面的鳳凰社！”
“這個成立起來幹嘛的？”
“應該是相互幫助、相互促進的意思吧？”
……
段雪曦有意識地讓學生們議論了一會兒，才接著說道：“大家說得沒錯，學習互助社就是相互幫助、相互促進的意思！”
段雪曦從書包裡拿出了幾十頁A4紙，每張紙上都有一些表格統計的內容。
“這是我協助文老師做的一些統計工作，這上面有整個高一年級期間，我們班歷次考試的總分成績和單科成績排名，根據上面的統計，我們可以非常清楚地瞭解和掌握每一個人的長處和短處，優勢和劣勢所在！
具體的操作是這樣的，每次月考之後，總分排名前十和後十名的同學，以及每一門單科成績排名前十和後十名的同學，都自動進入學習互助社，由前十名的同學對後十名的同學進行學習輔導和幫助……
請注意！這個輔導和幫助的時間並不侷限於每週五放學後的這兩個小時，而是貫穿兩次月考之間的這一個月！大家努力堅持下去，我就不信我們班的學習成績提不起來！”
學生們又紛紛議論了起來。
王亞超看了看郭晨陽：“郭陽，這麼搞的話，你又和班花對上了！”
郭晨陽緊咬著嘴唇沒吭聲，似乎在思索剛才段雪曦說的那番話。
雷文靜衝著段雪曦揮了揮手：“阿雪，我能提個建議嗎？”
段雪曦點了點頭：“你說吧。”
“我認為，學習互助社不應該只侷限於一部分人參加，全班就是一個大的學習互助社！大家應該全體行動起來，互相取長補短，才能實現共同進步！除了剛才你說的那些一對一的互助關係以外，我想說的是，只要是語文這一科目上的問題，任何人只要找到我，我一定做到耐心解答，知無不言，言無不盡！”
段雪曦激動地說道：“文靜，你的提議太好了！你比我考慮得更全面！這樣我們才更能形成一個集體！一個團隊！”
雷文靜動情地說道：“我永遠也不會忘記我們的《雷雨》演出，還有那天的掌聲和歡呼！我常常都在想，我還能有第二次、第三次這樣的機會，讓我去感受那份光榮和榮耀嗎……所以，我們要一起努力，把那天的掌聲和歡呼再找回來！”
葉嘉偉站了起來：“廢話我就不多說了，只要是物理、化學方面的問題，你們有問題隨時找我，我葉嘉偉一定傾囊相授！”
葉嘉偉把頭轉向了張文慧：“張文慧，你這個英語高手怎麼不吭聲兒啊？”
張文慧不好意思地吐了一下舌頭：“沒問題沒問題！只要是英語上的疑問，你們儘管來找我！”
段雪曦激動地說道：“謝謝你們的理解和支援！雖然高一那年我們一直都落後，但從高二開始，我們和其他班一樣，都是站在同一條起跑線上！大家共同努力，我們要創造像《雷雨》演出那樣的輝煌！”
這時，不知是誰大聲地喊了一句：“說得好！加油！”
又不知是誰帶頭鼓起了掌，很快教室裡就響起了雷鳴般的掌聲。
掌聲中，段雪曦再也控制不住自己的情緒，兩行熱淚從眼中滾落而出。
雷文靜看著段雪曦，也悄悄抹去了臉上的淚水。
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文君華揹負著雙手，在辦公室裡來回踱著步子，腦子裡不斷思考、完善著高二四班接下來的學習提振計劃。
杜雲濤從外面走了進來，笑呵呵地說道：“文老師，又準備搞什麼活動呢？你們班可真是豐富多彩啊！其他班的學生都羨慕死你們了！”
文君華聽得一頭霧水：“啊？什麼活動？”
見文君華一臉迷糊的樣子，杜雲濤也楞了一下。
“怎麼，連你這個班主任也不知道？我剛才路過的時候，看見你們全班都在耶！又是歡呼又是鼓掌的！”
文君華傻傻地迴應道：“哦，是有這麼回事兒……”
杜雲濤放下手中的東西又走了出去，文君華在辦公室裡轉了一圈，終於忍不住大步向教室走去。
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文君華跨進教室的門，看到的卻是一派忙碌的景象：
杜雲濤說得沒錯，全班都在，而且自發地分成了十多個小團隊，都拿著課本和試卷，分組討論、講解著什麼。文君華走進教室已經超過了十秒鐘，竟沒有一個人發現自己的存在。
文君華輕輕地走到段雪曦的桌前。
段雪曦正在給郭晨陽講解著數學方面的問題，一抬頭見是文君華，驚喜地叫了起來：“文老師，你也來了！”
“我聽說我們班正在搞什麼盛大的活動，當然要過來看看了。”
段雪曦略有些羞澀地說道：“其實……也不是什麼大不了的活動，我只是把大家召集起來，探討和解決學習上的一些問題……”
文君華眼前一亮：“是嗎？說說看，你是怎麼考慮的？”
段雪曦面對文君華的急迫和熱情，還是有些羞澀：“我是……這麼想的……”
一旁的彭珊珊笑嘻嘻地搶過了話：“哎呀，還吞吞吐吐的！我來替你講！阿雪說從現在開始，我們班要成立一個學習互助社，就是每次考試排名靠前的人，要對排名靠後的人進行一對一的輔導和幫助，現在全班都加入了學習互助社！阿雪還說，這個學習互助社要長期堅持下去，一直到收到成效為止！”
文君華望著段雪曦，臉上寫滿了意外和驚喜。
段雪曦看著文君華，小心翼翼地問道：“文老師，是不是……我有什麼地方做得不妥？太急於求成了，對不對？都怪我，我應該提前和你商量一下的……”
文君華彎下身子，向前一傾，兩隻手撐在段雪曦的桌子上，自己的左手已經壓在了段雪曦的右手上，竟也全然不知。
“雪曦，我不怪你，你做得非常好……”
文君華的臉靠近了段雪曦，忽然看見段雪曦的兩隻眼睛紅紅的，臉上似乎還有淡淡的淚痕。
“……怎麼了？你哭過了……”
段雪曦趕緊搖了搖頭：“沒有沒有……我哪有哭過！只是眼睛有點乾澀，滴了幾滴眼藥水而已……”
彭珊珊卻在一旁笑嘻嘻地揭穿了段雪曦的謊話：“阿雪是在動員演講的時候太過於激動和投入，所以才哭了起來……”
段雪曦伸出左手，掐了一把彭珊珊：“給我閉嘴！就你話多！我哪有你說得那麼脆弱……”
“哎喲！痛死我了！明明是你自己真情流露，現在又不承認……”
文君華打趣地說道：“雪曦，我在想，你是什麼時候鑽進了我的腦子，竟然這麼瞭解我的心思和想法！”
段雪曦高興地睜大了眼睛：“文老師，原來你也是這麼想的？那你肯定贊成我的做法了？”
“你說得沒錯！我也是這麼考慮的！來之前我還在思考和完善我們下一步的學習提高計劃，沒想到被你這個班長提前宣佈了！”
“我知道我一定沒你想的那麼全面，我只是在想，要從整體上提高全班的學習成績，不能把這麼大的壓力全都壓在你一個人身上，只有發動全班的力量，大家共同努力，才能儘早擺脫倒數第一的狀況！”
文君華點了點頭：“說得好！只有相互幫助，相互促進，才能實現整體學習水平的提高！我們現在並不缺乏學習的熱情和動力，再加上正確、科學的學習方法指引，和有針對性的強化訓練，我們不但要擺脫倒數第一，還要向年級排名的中上游進行衝擊！”
段雪曦興奮地叫了起來：“太好了！那一天我都快等不及了！”
文君華抬起自己的右手，微笑著說道：“為了我們的心有靈犀，還有宏偉復興藍圖的出臺，我們來個擊掌相慶吧！”
段雪曦望著文君華，一雙俏目滿含笑意：“可是，文老師，你的手……壓著我了……”
文君華低頭一看，自己的左手撐在桌上，剛好壓住了段雪曦的右手。文君華趕緊把手縮了回來，很是侷促不安：“你怎麼不早說呢……壓疼了沒有……”
段雪曦慢慢地收回了右手，臉色微紅，含笑輕輕地搖了搖頭。
文君華忽然想到了什麼，抬起手腕一看錶：“哎呀，已經過了六點了！大家都還餓著肚子吧……”
段雪曦微笑著說道：“這個你不用擔心，我在肯德基叫了外賣，每人一個漢堡和一杯可樂，不會餓肚子的！我不打算再讓他們出去吃飯了，一去一來至少也要半個多小時，而且走來走去，學習的勁頭又散了！”
“你想得很周到啊！不過，我打算再給他們一點小小的獎勵！”文君華大聲宣佈道，“大家今天做得非常好！我們還要長久地堅持和鞏固！因此，我決定為每個同學的晚餐再增加一份烤翅、烤雞腿和一份薯條，都由老師來請客！”
教室裡響起了一片歡呼聲……
