工作多年的數學老師告訴你幼小銜接別忘了教會孩子這些知識！

說到幼兒園小朋友升到小學要學哪些數學知識，大家想到的就是就會孩子寫會寫數、數數，教會孩子會簡單的推理和計算……確實是，這些都是孩子上小學必備的數學知識與能力。但家長們卻忽略了嚴重影響孩子一二年級成績的這些知識和技能：

1、元、角、分的認識

隨著支付寶、微信的普及，現在人們購物都習慣用網路支付，很少有用現金購物的，這就造成孩子們根本沒機會感受付錢和找錢之間關係，沒機會認識人民幣，沒機會親身感受元、角、分之間的關係，從而在一年級學習元、角、分的時候，一來不理解付出去的錢、用去的錢和找回的錢三者之間的關係，二來不知道元、角、分之間的換算，給學習帶來一定困難。

2、時、分、秒的認識

現代人們大多都是透過手機獲取時間資訊，因此孩子們接觸比較多的都是電子時間，對時針、分針、秒針的認識知之甚少，更別說三者之間的關係。但孩子在讀到二年級的時候，不僅要清楚時分秒之間的關係，還要能利用三者之間的關係解決一些相關的時間問題。這部分內容對子沒有時分秒感性認識的孩子來說，難度是大的。

3、東南西北的認識

別說孩子了，就是孩子的父母親也不一定能分得清東南西北方向，現在的很多年輕人都是用前、後、左、右來描述方向的，可孩子在到二年級的時候卻偏偏要學“東南西北”幾個方向，這對於剛把左右分清的孩子來說難度是可想而知的。

上述這些知識，如果光依靠課堂學習而孩子自身沒有親身體驗與實踐是學不好的，這就告訴家長們在關注數學計算能力和思維能力培養的時候，別忘了培養孩子“數學與生活”相結合的能力。在孩子的生活中有意識地慢慢滲透相關數學知識，這樣的學習有趣，不僅孩子喜愛，還學得紮實。