讓寶寶愛上讀書,我借用了國外的這些繪本~

作者:百度寶寶知道 selina100530

說到讀書,我覺得我自己在兒時的讀物其實並不多,也好像沒看過什麼繪本,好像只看過連環畫,十萬個為什麼之類,再就是腦筋急轉,對書也興趣不大,因為家裡真的沒有幾本書。說出來挺慚愧。不過,現在我作為媽媽了,我一定要早點讓孩子接觸到書籍,培養閱讀興趣,讓孩子從小愛上閱讀,因為真的是“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。以後就算我不給她買書,估計自己也會去找書看了。經常關注育兒方面的資訊,又因為自己喜愛英文,所以給寶寶一次買了20本國外繪本。目前,看了有一半,但是孩子經常喜歡看的,我想推薦給大家,同時,也想分享給大家一些讀繪本的方法。我的孩子從大概6個月開始看布書,10個月開始看繪本,現在特別喜歡看,每天都會從自己的小書架上找出幾本書,讓我給她講,而且是重複的講,每一次都非常開心。那如何才能讓孩子喜歡閱讀呢?怎麼讀繪本呢?接下來,我會跟大家分享我跟小小蘇愉快的閱讀之旅。

首先,小小蘇現在有16個月,能聽懂的詞彙越來越多了,這就為看繪本提供了非常好的條件。以前只是單純看圖,現在可以說上幾個英文單詞了,讓我非常開心的是,她基本是中英文同時說的。因為我在讀繪本時,是先英文,後中文,有時就調換過來,先中文再英文的讀。然後把英文單詞用肢體動作和麵部表情展示出來,這樣她就比較容易明白。

其次,讀繪本時,一定要慢慢讀,一字一句的讀,同時還要用手指著目前在讀的單詞,這樣一一對應,有助於讓孩子瞭解兩個問題,一,字是從左向右讀的,二,讀出來的單詞和書上寫的是一致的。

第三,抑揚頓挫也是非常重要且必不可少的。這樣不僅可以增加閱讀興趣,還可以使日後親子閱讀更和諧更歡樂。遇到關鍵單詞,一定要重讀,這樣可以使孩子對此處加深印象。

第四,每一次讀繪本時,可以採取不同的方式和不同的關注點。善於發現細節之處,讓孩子每次閱讀都有不同的收穫。例如,書上畫著很多蝴蝶,最初講解時,可以讓她數數蝴蝶共有多少隻,告訴ta蝴蝶都有什麼顏色。往後,可以直接詢問,紅色的蝴蝶在哪裡呀?或是有幾隻黃色的蝴蝶呀?這樣不僅可以刺激孩子的語言發展,也可以幫助孩子找到讀書的新鮮感。

下面,我就結合繪本來跟大家分享我們是如何快樂讀繪本的。

第一本,《Emily‘s Day》(Emily的一天)

讓寶寶愛上讀書,我借用了國外的這些繪本~

推薦理由:這本書適合6個月以上的孩子看,也是小小蘇的英文啟蒙布書,同時,它還是一本翻翻書,內有響紙,每次翻閱時,都有好玩的沙沙聲,可以吸引小寶寶的注意和閱讀興趣。書中描寫Elimy一天的日常生活,從起床,吃飯,玩耍,午睡,再到洗澡,睡前閱讀,睡前最後一個親吻和睡覺。顏色豔麗,畫風可愛又不失真實。另外。日常物品種類豐富,是非常好的“指物訓練”布書。

小小蘇從這本書中,認識了帽子,小馬,小熊,滑梯,衣櫃,小水壺,洗澡盆裡的泡泡和鞦韆等,太多了。現在,有時小小蘇還是會拿出來翻看,如數家珍。

第二本,春夏秋冬,Four Seasons

讓寶寶愛上讀書,我借用了國外的這些繪本~

推薦理由:這是一本拉拉布書。書中的亮點是,裡面有響紙,鈴鐺,嗶嗶器。同時,這也是一本感受四季溫度和事物變化的一本書。另外的亮點是,隨著四季溫度的變化給裡面的小男孩穿不同厚度的衣服。從春天的薄揹帶褲,夏天的游泳圈,到秋天的毛馬甲,再到冬天的棉襖,可以激發孩子的動手動腦能力,和生活技能的學習能力。這是小小蘇看的第二本布書,也是一本用於孩子認知啟蒙的好書。小小蘇最喜歡的就是,讓我給小哥哥(我稱小男孩為哥哥)穿上游泳圈和冬天的棉襖,而且樂此不疲。在這裡也推薦給大家。

第三本,《My Dad》(我的爸爸)

讓寶寶愛上讀書,我借用了國外的這些繪本~

推薦理由:這本繪本充滿了幼兒也能理解的親情。裡面出現了各種動物,所以即使剛開始孩子不能完全理解繪本內容,也會被這些動物所吸引,進而慢慢地理解到文字中溫馨的父子情(父女情)。

這本書是小寶最近特別喜歡的的一本書了。她最喜歡的其中一頁是,一隻大猩猩在舉重。書上的文字為"He’s as strong as a gorilla。“(爸爸和大猩猩一樣強壯)。看似沒有什麼與眾不同,但由於我邊講邊做著有節奏的舉重動作,並喊著"一啊,二啊,三啊"。這對小小蘇非常有吸引力。每次想看這本書時,她都會說,"一啊,二啊,三啊"。我就知道她說的就是這本書。不過,當小小蘇會說句子了以後,她想看這本書的時候,就會說成,“我爸爸”,(她還不會說“的”)。每次我們都會開懷的大笑。這讓我認識到,肢體動作對於一個還不會說太多太長的話的小寶寶來說,是非常好的溝通和交流的方式,而且會加深親子關係哦。(就連“陌生的蘇爸爸來講,小小蘇都會一樣很開心的看繪本”)。小小蘇從這本書中學會了,貓頭鷹,刷子的中英文說法,而且每次看到這裡,都會去她的玩具盒裡找到小熊和貓頭鷹,當然,還會從床尾找到掃床刷。會模仿書中爸爸和媽媽跳舞時,翹起一隻腳。更搞笑的是,每次準備要看這本書時,她都會用兩隻手的食指勾住自己的嘴角,做和封皮上的爸爸一樣的動作。不得不說,孩子的模仿能力很強。然而,當她看到最後一頁中爸爸抱著兒子時,還會主動向我索抱,每次她緊緊擁抱,我都會感受到,孩子對父母的愛和依賴是多麼的深!瞬間有股暖流衝向心底,真的很暖心。

另外,書中有一頁是爸爸變成大馬,在吃滿滿一大盤子的飯菜和肉。其實是爸爸在吃飯。因為當時恰巧小小蘇不知為何,不太愛吃雞肉和豬肉,我就急中生智,說,你看,大馬都在吃雞肉,牛肉,魚肉和豬肉,還有雞蛋。你也要吃啊,很好吃的。同時,我也吃了為她準備的雞肉和牛肉,並表現出很美味的樣子,一來二去,小小蘇就不再挑食,每次都能把肉吃完。雖然我說的邏輯完全不對,馬根本就不會吃那些肉和蛋,但我覺得這並不影響孩子的健康成長,隨著她慢慢長大,就會明白,大馬其實就是爸爸。這也是我覺得,孩子看書的另外一個好處就是,模仿。或許一本書,在你的正確引導下,就可以讓孩子養成諸多好習慣。(未完待續)

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