《聲之形》中硝子為什麼會喜歡將也，是感動嗎？
動漫電影有很多，然而對於大家來說，感情類的動漫是一直都讓人難以忘懷的，例如《聲之形》，但是聲之形中的感情卻是複雜的，比起那些在傳統中讓人感受感情的動漫，這部動漫能夠給人眼前一亮的感覺，以至於讓人看完過後，聽到這個名字就能夠回想起來，但是《聲之形》的評分並不高，甚至有人認為這不是一部好的作品，但是X君仍然認為這部作品有著能夠讓人學習的地方。
硝子和將也
本來是根本不可能在一起的人，但是字裡行間都流露出了感情，這個問題引起了我們的注意，那麼接下來就把這個問題說明。
西宮硝子和將也
作為男女主角的兩人都有著非常明顯的特點，西宮硝子是一個聾啞女孩，將也在最初的時候是一個“孩子王”的存在，從剛轉學的那一段時間看來，將也總會欺負西宮硝子，在這裡其實並不是說討厭才會欺負別人，細想我們小的時候，男生是不是因為喜歡某個女孩而去招惹她，想要引起她的注意，其實就是小孩子的靦腆罷了，將也也是如此，看見可愛的硝子想要引起她的注意，但是又不知道該以什麼樣的方式，只好不斷的去欺負她，其實將也更想得到的結果是讓硝子生氣，能夠讓她也像其他人一樣的追趕，但是硝子的性格就是如此靦腆，或許是因為自己是聾啞人的原因，對待每個人都是如此和睦，即便是身邊的同學想要孤立她。
硝子和將也
但是將也“孩子王”的地位並沒有持續多久，其實在動漫中還有一個刪減的片段，應該是有著將也欺負別人導致對方的哥哥來“復仇”（這是一種孩子間的保護方式，被欺負之後不會理性解決，為了想要達到讓對方覺得自己不能招惹，所以出此計策），這是將也失去自己地位的一個原因。
將也在多次損壞硝子的助聽器之後，硝子的媽媽再也忍不住了，就到學校來尋找將也，在這個時候班級才開始了真正的孤立。將也開始推脫責任，認為欺負硝子不是他一人所為，自己做的也不是過分的事情，但是任誰看來，對可愛的硝子這樣都是不正常的，甚至連將也的朋友都在勸說他，“不要這樣做了。”，當時都是小學生的年紀，可能對於誰來說都會去推脫責任，將也把責任歸到大家的身上就是最大的錯誤，如果說前面孤立將也的理由還不夠，那麼這裡就是作為填充劑的存在，但是硝子從來沒有恨過將也，硝子就是這樣的一個女孩，不會去怨恨任何人。
筆記本
筆記本：其實貫穿兩個人關係的應該是筆記本的存在，這本筆記本是硝子作為和他人溝通的方法，但是被將也丟到水裡，在最後將也明白自己錯了的時候（在小時候可能是因為自己被孤立發現自己錯了，長大後的將也是一種負罪感），這裡單純討論將也和硝子之間的事情，正因為自己揹負著愧疚的心，所以才會想要見到硝子，當然在大多數看來，這是一種讓彌補自己負罪感的辦法，儘管將也是發自內心。
西宮硝子為什麼會喜歡上曾經欺負自己的將也
那麼，按理說收到了如此大傷害的人，是不會原諒曾經欺負過自己的人，但是硝子的心中對將也完全沒有著一絲一毫的怨恨，反而是覺得將也是特別的，在這裡，真的是這樣嗎？這裡其實導致了很多人覺得這部動漫不好，這是一個違反常理的存在，但也不是所有人的評價都是這樣，如果單純的看兩個人之間的羈絆會感覺好很多。
西宮硝子
其實按照路線來分的話可以劃分成為三點：
第一：欺凌，硝子並不是一個招惹別人的女孩，但是因為自己的缺陷導致成為受欺負的物件，在這裡誰都沒有錯，只是孩子尚小無知，不懂得處事的辦法，但是年齡並不是一個能夠肆意作為的理由，在動畫中將也好像是沒有父親的，缺失的父愛導致自己想要在別人面前尋找存在感，將也想要自己在別人心中的那種地位，讓別人無法忽視自己。
第二：救贖，欺凌過別人的將也最終也體會到了被欺凌的感覺，在經歷了小學的那件事情之後，上了中學直到高中將也都無法面對別人，以至於所有人的臉將也都是看不清楚的，他害怕，害怕再次遇到小學時候的那種事情，將也想要尋找硝子，甚至到了手語教學班，將也一直把硝子小學時候的筆記本帶在身邊，這個階段是將也自我救贖的一個階段，他說過，自己不是因為想要乞求原諒，但是在這裡大家看來是更對將也產生了厭惡，你不是為了乞求原諒，那麼現在去彌補自己的錯誤就是一個安慰自己的行為。
西宮結弦
第三：感情的變化，這也是最後一點，感情是在最後這裡開始產生的，將也的負罪心最後變成了一種感情，對硝子產生了不一樣的感情，那麼硝子喜歡將也的原因，其實從一開始硝子可能也是明白的，將也是因為在意自己所以才會做出那種事情，女生在同齡人階段總是要比男生成熟的，直到後來將也對自己的陪伴也變成了一種表達喜歡的方式，硝子放下自己的戒備心，開始面對這個男孩。
西宮硝子
小結：聲之形在口碑上面產生了兩極分化，大家在意的不是影片中的感情問題，更多是對於將也的行為的思考，將也是一個施暴者，是一個霸凌者，《聲之形》的主題是什麼？如果回答“欺凌問題”“殘障問題”，那就肯定錯了。按照原作者大今良時的說法，《聲之形》的主題是：“人與人之間想要相互瞭解，想要產生關係的珍貴心情”。這才是影片想要表達的。
結尾
喜歡絕對不是因為一個人對自己稍微有點不同就會發生的事情，瞭解才是根源，如果都做不到了解彼此的話，那麼絕對是稱不上喜歡，其實還有一個特色，比起我們來說，日漫中更喜歡用“喜歡”來表達自己的愛意，所以幾乎是看不到說著“我愛你”，因為“愛”對於他們來說太過於沉重，年輕人的交往，使用喜歡就夠了。
將也
影片中的這個地方算得上是神來之筆，將也發現自己的過錯，逐漸開始對自己產生了懷疑，在所有人的臉上都貼上了“X”的標籤，自己無法面對他人，若不是能夠在硝子面前獲得救贖，恐怕是要帶著這種方式去活一輩子。
硝子和將也之間的感情都表現在“聲”的上面，交流這件事，只用聲音、手語、文字等等還不夠，還要去感受那隱藏起來的資訊。透過自己的行為來表達，多次尋找硝子去買麵包餵魚，有一個片段也是突出點，將也為了尋找去見硝子的理由，在放學的路上找到了一張麵包店的折扣卷，當將也在想“只是因為會浪費的緣故。”的時候就是表達自己想要去見硝子了。（我們時常也會給自己造成一種如果你去做什麼會怎麼樣或者你不去做什麼就會怎麼怎麼樣的命令，其實都是我們的潛意識裡想要這麼做罷了。）
要說硝子喜歡將也的真正原因，那麼應該是在救贖和彌補的階段，兩人更好的瞭解了彼此，硝子也正式開始喜歡將也。
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