谷愛凌蘇翊鳴：幼兒期把娃的逆商提上去，未來想不優秀都難

最近兩週只要開啟手機，基本都是冬奧冠軍谷愛凌和蘇翊鳴的奪冠史，家長們一邊帶娃看冬奧會，一邊購買滑雪裝備，覺得只要按照網上總結谷愛凌媽媽的育兒方式照著做，自家娃也能如此耀眼。

其實沒啥必要，孩子都是獨一無二的，家長的各方面能力和性格素養也不一樣，別人能拿到冠軍，自家娃可能剛起步就因為不喜歡想放棄。

但是谷愛凌和蘇翊鳴有一點共同的能力，我覺得我們家長必須給娃培養起來，那就是：

強大的心理素質，也就是逆商。

谷愛凌參加自由式滑雪坡面障礙賽，共3跳，取一輪最好成績。谷愛凌第1跳成績一般，第2跳直接摔倒，第3跳是最後的機會。

從直播畫面看，谷愛凌心態非常好，她沒有沮喪，全力準備第3跳，結果跳出全場第1名以0。33分的微弱差距，拿下銀牌。

如果換做心理承受能力一般的人，前2次的不佳表現肯定會影響第3次的發揮，甚至會因為心理壓力太大出現失誤。

蘇翊鳴的比賽情況差不多。他在第一個專案單板滑雪男子坡面障礙技巧裡拿到銀牌，因為一位加拿大裁判打分問題，當時很多人為他憤憤不平。

蘇翊鳴和教練團隊迴應表示：理解裁判在現場實時打分的困難問題，也希望所有的網友們能夠終止批評，也表達了對所有的裁判的感謝。

然後他專注備戰之後的比賽，在一週後的單板滑雪男子大跳臺比賽中，以絕對優勢拿到金牌。

不得不為他超強的心理素質豎起大拇指。如果一個孩子能有谷愛凌和蘇翊鳴這樣的心理素質和心態調整能力，不管做什麼，都不會差的。

谷愛凌接受採訪時說的最多的一句話是“

我熱愛滑雪，我很享受比賽的過程

”，在賽場上她不是和對手比，而是和自己比，不斷挑戰自己，只要比之前做得更好，她就很滿足。

斯坦福心理系教授凱蘿·杜艾克博士研究過35年上進心，她得出這樣的結論：

“父母能給孩子最好的禮物，就是教給他們熱愛挑戰，樂於感興趣找到失誤的原因，享受努力的過程，保持強烈的求知慾。”

生活中經常遇到“玻璃心”的孩子，他們會因為沒有得到老師的各位重視不願意好好學習，因為其他人的一句批評難受很多天，因為一次失敗就放棄，不願意再嘗試……

這些逆商低的孩子很容易被困難嚇住，不敢接受挑戰，長此以往，無論是學習和工作都很難取得好成績。

同樣是孩子，為啥有的娃充滿鬥志，遇事能迎難而上，有的娃卻事事退縮，一點挫折都受不住。

科學研究發現，左右孩子面對困難和挫折的情緒和態度的因素主要有兩個方面：一方面有基因的影響，另一方面來自環境。

美國積極心理學創始人之一的馬丁·塞利格曼博士做的一項研究表明：

孩子對挫折的態度，在8歲左右開始形成。其中一個重要的影響因素，就是父母對日常生活事件的因果分析。

如果父母對好事的解釋，是長久的、概括化和個人化的，比如：“你溝通能力很強，把爸爸/媽媽都說服啦”、“你積木搭得很高、很穩，比上週進步很多”等。孩子就會逐漸形成樂觀的解釋方式。

如果父母對失敗的解釋，是長久的、概括化和個人化的，比如：“你腦子是不是有問題”、“你怎麼這麼笨，這麼簡單的題都不會”等，孩子就會形成悲觀的解釋方式。

《終身成長》這本書裡提到要給孩子培養起成長型思維：

在學習過程中，多肯定和鼓勵努力的過程，那麼孩子在面對困難的任務的時候，就會更願意去嘗試，更願意去付出更多努力取取得好的成績。

《心態》裡提到3個用來檢測一個人是不是成長的心態的方式：

1、失敗、被批評時是否感覺羞恥或要反擊；

2、看到別人比自己強時是否嫉妒並失去自己前進的動力；

3、做自己不熟悉的事時是否有恐懼。

如果家長自己不是成長心態，要先調整好自己的心態，這樣才能幫助孩子擁有成長的心態。

我是@檸檬讀書育兒 985本碩，專研幼兒家庭早教，每天分享育兒乾貨，關注我，育兒少走彎路！