大一新生即將競選班幹部，到底要不要參與競選？有何利弊？
大一新生應該陸陸續續都已經開學報到了，萌新們即將開啟他們的大學生活，是不是既興奮又激動？
已經開學的高校，應該即將或者正在進行，漫長又艱苦的軍訓時光。軍訓期間一般每個班都會選擇一個臨時負責人，來負責軍訓期間班上的事務，軍訓結束後，各班陸陸續續就會選舉各班的班幹部。
那麼問題來了，大一新生到底要不要去爭取和競選班幹部呢？
先說結論，有條件一定要當，但是在當之前，各種崗位都是幹什麼的？你要去當什麼？有什麼好處和壞處？
1、
正確認識各個班幹部崗位
大學的班幹部大致可以分為以下幾類：班長、副班長、團支書、學習委員、組織委員、宣傳委員、體育委員和生活委員等等。各個崗位的職責透過職務名稱其實也就知道大概了。
雖然班委職務有很多，但真正能鍛鍊能力的的職務，擴大你的社交能力的，主要是班長、團支書和學習委員這三類職務。其餘職務，只要你夠懶，基本上可以做到渾水摸魚，雖然摸魚有點不合格，但也從側面反映這些崗位除了特定的一點事，基本沒有其他活。
首先班長和副班長
，基本上是同學和教師之間的橋樑，既要服從學院安排，轉發各種安排通知，又要定期組織班級活動。學校和學院有任何學生活動，班長都是首當其衝的響應和服從。雖然事多事雜，但在這些雜事之中也會逐漸鍛鍊自己的各項能力。
其次是團支書
。這是高中班委中所沒有的職務，它主要是響應學院黨支部和團支部的號召，做好同學和黨團支部的橋樑，定期組織開展班級的團組織生活。另外，還肩負著輔助學院教師發展本班同學入黨的相關工作。團支書也是一個非常考驗組織、溝通和協調能力的一個職務。
最後是學習委員
。學習委員顧名思義就是負責全部同學學習的一個崗位，它是同學和專業教師，以及學校教務處的溝通橋樑。不僅要負責轉發各類與學習相關的通知，還需要負責本班與學習相關的其他事宜，比如
點名簽到、補考、重修、收作業等
。
學習委員就是一個可以督促自己努力學習的職務，倘若你自己不好好學習，你都不好意思去當這個學習委員。
2、
當班幹部有什麼好處呢？
首先是評獎評優可以加分
。在評獎評優過程中，有班幹部經歷是很有競爭力的，班幹部們可以在期末成績的基礎上，加一定的分值，再去和普通學生進行評比。而且每個班級都有一兩個優秀學生幹部的名額，這個獎項只能從班幹部中選出。
雖然班幹部在評獎評優方面有優勢，但不代表班幹部在學習方面可以擺爛，倘若班幹部成績不夠好，那班幹部基本上就與獎學金和保研無緣了。所以班幹部一定平衡好學習和學生工作之間的關係。
其次是拓展人脈
。大學的人脈可以分為老師的和同學兩類。同學之間的人脈可以在組織活動、開會等場所任何其他班級、其他專業的同學。同學之間有更廣的人脈，不僅能讓你更容易找到志同道合的朋友，還能讓你以後在某些方面辦事會變得更加輕鬆。畢竟有熟人，好辦事。
班幹部在工作中，更容易與老師接觸，不僅容易獲得
一手的資源和資訊
，
而且還容易有其他意想不到的機會。假如你的老師，你肯定是不可能記住每一個人，但你
會記得自己熟悉的人
。
當你手裡
好的實習機會，課題或者論文的參與機會，結識優秀的學長學姐
的機會，肯定第一時間想到熟悉的班幹部。
然後是更容易入黨
。近年來，入黨的要求越來越嚴格，想要大學畢業前成為一個黨員的難度也變得更大。但如果你是班幹部，只要你沒有任何不良記錄，你肯定是最先被吸納為黨員考察物件，
入黨成功的機率是最高的
，
尤其是班長或者團支書。
最後是鍛鍊各種能力
。尤其是組織能力、溝通能力和協調能力。雖然班級的日常事務工作都比較簡單，比較雜亂，但如何將這些工作做好，也是需要一定的智慧。
比如輔導員安排下來一個任務，你發在群裡讓同學們完成，但總有一些同學遲遲不完成或裝作看不見，此時，你就需要考慮，如何與這些同學進行有效溝通，讓其完成任務。假如同學最終沒有完成任務，你又如何在不傷及同學感情，又不讓老師生氣的情況下，向老師進行溝通和彙報。這些都是智慧和學問。
3、
當班幹部有何弊端？
凡事都有兩面性，當班幹部也是如此。班幹部只是一個服務於老師和同學的角色，並沒有任何的特權。你在獲得班幹部的一些紅利的時候，也需要做出一定的犧牲。
首先是屬於自己的空閒時間會變少
。比如輔導員突然想要一些資料，班幹部就得加班加點的趕出來。因此，當別人週末都在玩遊戲，或出去遊山玩水，你極有可能還在苦哈哈的幹活。班幹部更多是一種義務，為了更好的服務班級，犧牲自己的私人時間，那也是常態的。
其次是班級事務較為瑣碎
。大學班級的事務都是簡單且瑣碎，在評選獎學金和助學金等與班級同學切身利益相關的時候，還需要去平衡更方面的感情。確保評上的同學，當之無愧，未評上的同學也能再接再厲，不會氣餒。
雖然在處理班級事務時，也會出現，某一件事，
你把心都操碎了，還總是有同學不配合你
，但你還是
需要耐心細緻的去做這些同學的思想工作。
最後班幹部需要隨時做好表率
。班幹部是班級的領頭羊，在大多時候班幹部都要做好表率，畢竟這也是代表班級的形象。尤其是是在上課時，老師對班級其他同學不熟悉的情況下，都會選擇讓班幹部來回答問題，倘若自己都答不上來，那就有點下不來臺。
另外，都說沒逃過課的大學是不完整的，如果你的班長，你會發現，老師都認識班長或者學習委員，你一逃課，老師一眼就能看出來，想逃課都沒機會。
總而言之，班幹部當不當都是一種選擇，如果當班幹部與你以後的職業規劃的方向一致，那就一定要去爭取成為一個班幹部，比如你以後準備考公、考編、或者從事與人打交道的崗位。
如果你就想努力搞好學習，就沒有必要去當班幹部。你可以好好利用課餘時間去參加學業競賽，去做課題，努力學好專業知識，你畢業後也不會比別人差。
如果讓你重新選擇，你還會去競選班幹部麼？歡迎留言討論。