上海中考高中自主招生、名額分配到區招生計劃出爐，各校綜評錄取方案首次公佈（含查詢通道）

今天，上海市教育考試院公佈了

2022年上海市高中自主招生計劃和錄取方案、高中名額分配到區招生計劃、市實驗性示範性高中名額分配綜合評價錄取學校綜合考查方案、高中國際課程班和中外合作辦學學校招生計劃和招生方案

等一系列相關資訊。

今年，上海中考招生錄取方式有3種，包括

自主招生錄取、名額分配綜合評價錄取、統一招生錄取

。

各批次志願均在考後填報，自主招生錄取（公辦普通高中）和名額分配綜合評價錄取劃定同一最低投檔控制分數線。

具體資訊可點選下方連結檢視：

https：//www。shmeea。edu。cn/page/03200/index。html

自主招生

按教育部要求，自主招生錄取在中考後進行。

其中，市實驗性示範性高中自招計劃約佔本校招生計劃的

10%

，特色普通高中自招計劃不超過本校招生計劃的

15%

，試點“探索建立拔尖創新人才培養基地”專案的高中學校（即上海中學、華東師範大學第二附屬中學、復旦大學附屬中學、上海交通大學附屬中學，簡稱“四校”）自招計劃約佔本校招生計劃的

30%

。

從今天公佈的各校自主招生資訊可以看出，上海中學、華東師範大學第二附屬中學、復旦大學附屬中學、上海交通大學附屬中學自主招生名額分別為

141人、147人、144人、154

人。除上海中學外，其餘幾所學校還分別招收一定數量的市級優秀體育生和市級藝術骨幹學生。

自主招生錄取分四個類別，均可兼報。各類別志願設定如下：

1。 市實驗性示範性高中、市特色普通高中自主招生錄取：合計2個志願，志願不分先後。

2。 優秀體育學生、藝術骨幹學生自主招生錄取：合計2個志願，志願不分先後，填報該志願的學生須是透過相關資格確認的優秀體育學生或藝術骨幹學生，同時具備兩類資格的學生可兼報。

3。 國際課程班和中外合作辦學高中自主招生錄取：志願填報由相關招生學校自行組織，無須在“上海招考熱線”網站上填報志願。

4。 中職校自主招生錄取：設中本教育貫通培養模式（以下簡稱“中本貫通”）、五年一貫制培養模式（以下簡稱“五年一貫制”）和中高職教育貫通培養模式（以下簡稱“中高職貫通”）、中職校提前招生（需面試或測試的專業）三個志願類別。填報有面試或專業測試要求的志願，學生應先報名參加相關招生學校組織的面試或專業測試，透過面試或專業測試的學生方可填報相應志願。

是實驗性示範性高中自主招生青睞怎樣的學生？在今天公佈的方案中，高中學校也給出了一定的標準。不少學校表示，對

研究性學習能力強、有創新能力和善於網路互動學習的學生青眼有加

。

如

上海中學

在方案中提及，學生應學習能力強，心理素質好，具有較強的創新精神和動手實踐能力，綜合素質評價各項指標優秀。更具體地說，要在數理化或在科技創新活動和實踐活動中顯示有一定特長，具有積極的自主學習能力和探究精神，善於利用多種方式進行網路互動式學習，全面拓展自身素養。

華師大二附中

也表示，期盼學生具有良好的學習習慣，較強的學習能力，在研究性學習和創新能力方面達到較高水平。

復旦附中

則表示，期待學生自主學習能力強、特長顯著，有較強的探索鑽研興趣和創新實踐能力，在研究型學習及科技創新能力方面具備發展潛力，具有校級以上特長記錄與評價。此外，課外閱讀涉獵廣博，具備學習生活中需要的探究

、思考、協作、專注等方面良好素質，並具有初中階段的相關學習記錄與綜合評價認可。

名額分配綜合評價錄取

2022年，本市將首次實施市實驗性示範性高中名額分配綜合評價錄取。

與中招改革前相比，名額分配比例進一步擴大。

“四校”名額分配招生計劃約佔本校招生計劃的

65%

，區屬市實驗性示範性高中名額分配招生計劃約佔本校招生計劃的

60%

。

實施名額分配綜合評價改革後，招考機構將考生計分科目總成績和學校綜合考查成績合成總分。名額分配綜合評價錄取分為名額分配到區招生錄取和名額分配到校招生錄取，此次公佈的是名額分配到區招生計劃，完成中招報名的學生均可填報1個名額分配到區志願。

名額分配綜合評價錄取工作在自主招生預錄取後進行。名額分配綜合評價錄取的總分由

學業考試總成績和綜合考查成績

兩部分構成。錄取順序依次為：（1）“名額分配到區”錄取；（2）“名額分配到校”錄取。

根據要求，學校綜合考查（

滿分50分

）由兩部分組成。一是高中學校結合入圍學生綜合素質評價結果賦分（滿分40分）。先由學生所在初中學校圍繞《上海市初中學生綜合素質紀實報告》（簡稱《紀實報告》）給出綜合素質評價結果，分為“合格”“不合格”；再由高中學校根據學生綜合素質評價結果賦分，如“合格”即為40分，“不合格”的學生由高中學校結合《紀實報告》酌情扣分。二是高中學校對入圍學生開展現場綜合評價賦分（滿分10分）。由高中學校根據自身辦學理念、人才培養目標等，組織入圍學生進行現場綜合評價。

在今天公佈的《2022年上海市市實驗性示範性高中名額分配綜合評價錄取學校綜合考查方案》中，能窺見高中學校對於學生綜合素養的具體要求。如上海中學現場綜合評價賦分（滿分10分）環節採用綜合面試形式進行，設定

主題發言、小組討論和總結

等環節；華東師大二附中現場綜合評價採用綜合面試形式進行，主要包括：

自我介紹、專案設計和動手實踐

等環節。復旦附中現場綜合評價採用綜合面試形式進行，設定

風采展示、思維探究和實踐運用

等環節。交大附中現場綜合評價採用綜合面試形式進行，主要包括：

自我介紹、無領導小組討論，陳述總結

三個環節。

作者：張鵬

編輯：張鵬

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