孩子想讀書,卻讀不進去?開啟“自發快樂閱讀”,離不開三個前提

文 |集美育兒堂(文章原創 ,版權歸本作者所有,歡迎個人轉發分享)

讀書,並不僅僅是表面上的閱讀,更多的是心靈的閱讀,曾經有多少名人強調讀書的重要性,“讀書破萬卷,下筆如有神”、“行萬里路,讀萬卷書”……一句句在腦海中迴盪著。

孩子想讀書,卻讀不進去?開啟“自發快樂閱讀”,離不開三個前提

生活中,老師對學生強調多讀書,家長對孩子強調多讀書

,並且還會經常幫孩子買一些書回來。讀書是生活中一個平常的過程,但是卻被大家這麼重視,可見讀書的意義重大。

一句“為中華崛起而讀書”氣勢磅礴,這句話從小學開始就被大家所熟識,當別人詢問讀書的意義時,很多人都會用這一句話來回應。

孩子想讀書,卻讀不進去?開啟“自發快樂閱讀”,離不開三個前提

有些家長買書的速度都跟不上孩子讀書的速度,孩子自己就有讀書興趣,臨睡之前都會看上一會,這讓家長感到欣慰,但是有些孩子卻與之相反。

家裡一堆的書,可是孩子卻讀不進去,

剛開始看到書的封面很有興趣,可是沒有翻閱幾頁,就犯困,就疲倦,有一顆想學的心,可是怎麼學都學不進去,只能望著書本大眼瞪小眼的感覺。

那麼為何很多孩子想讀書,卻讀不進去呢?到底是什麼原因導致的呢?

一、為什麼很多孩子想讀書,卻讀不進去?

人們常用“買書如山倒,讀書如抽絲”來調侃那些讀書讀不進去的人,

也就是買書的時候很爽快,但是買回來卻是擺設。既花費了金錢,也沒有學到什麼。

孩子想讀書,卻讀不進去?開啟“自發快樂閱讀”,離不開三個前提

1、環境的影響

對於閱讀,有定力的孩子在什麼環境下都能進行,但是沒有定力的孩子,很容易受到環境因素的影響。周圍只要有一點動靜,孩子就很想去一探究竟,周圍只要有一點吵鬧,孩子的內心就很難安定,

嘈雜的環境很難讓大部分人安定下來。

2、

閱讀方法不當

孩子在剛開始學習閱讀的時候,很多字是不認識的,但是家長由於忙碌,沒有時間跟在孩子旁邊,沒時間讀給孩子聽,所以孩子自己學習,

經常碰到不會的字,閱讀起來斷斷續續的,這樣很難更快地理解書中的意思,

這樣也會消耗孩子的耐心,最後變得沒有興趣。

孩子想讀書,卻讀不進去?開啟“自發快樂閱讀”,離不開三個前提

3、

閱讀的書本不適合孩子

家長給孩子選書的方式多種多樣,有的是隨大流,別人買什麼跟著買,有的是自以為,自己認為自己選擇的書適合自家孩子。

其實給孩子買書要結合孩子的年齡與發展規律來選擇,這樣孩子才會主動且有興趣去看書。

孩子有一顆想讀書的心是好事,但是想讀卻讀不進去就很難受。臨床心理學家Victor Nell做出關於這方面的一個研究,

研究指出,要想人們“自發快樂閱讀”,就需要滿足三個前提,那麼是哪三個前提呢?

二、“自發快樂閱讀”的三個前提

1、具有閱讀能力

閱讀文章,有些人能一目十行,幾分鐘就看完,有些人卻要花上半小時。之所以需要花費這麼長的時間,是因為閱讀者對文章的內容不太理解,於是就要

逐字去研究,而這也正是因為缺失段內閱讀的靈活性。

孩子想讀書,卻讀不進去?開啟“自發快樂閱讀”,離不開三個前提

閱讀能力不僅依靠自身的能力,還要依靠後天的學習,書讀多了,理解的能力也會變強。

2、積極的期待

讀書在很多人眼中是一件嚴肅且神聖的事情,讀書是為了以後的生活、事業,一些功利性的意義讓大家覺得讀書並沒有快樂,所以就算名著,也很難讓人快樂地閱讀。

對於那些期待的東西,相信大家會很有興趣去做,

但是要是覺得枯燥無味,那麼就會做了也沒有意義,讀書也是如此。

孩子想讀書,卻讀不進去?開啟“自發快樂閱讀”,離不開三個前提

3、選擇適合的讀物

現代這個資訊時代,大多是一種“快餐式閱讀”,因為大家沒有那麼多閱讀的時間,所以就會看一些簡短的文章。其實很多時候是因為沒有專心選擇自己喜歡的讀物,只有找對書本,才會有興趣去讀。

找出“自發快樂閱讀”的前提條件,便是閱讀的起點,那麼採用“自發快樂閱讀”能為大家帶來哪些好處呢?

三、“自發快樂閱讀”的益處

1、讓孩子養成了閱讀的好習慣

若是把讀書當做一種興趣,那麼學起來就很輕鬆,不要為了學習而學習,過大的壓力孩子會學不進去,而“自發快樂閱讀”能讓孩子學得津津有味。

孩子想讀書,卻讀不進去?開啟“自發快樂閱讀”,離不開三個前提

2、

讓孩子更加專注

“自發快樂閱讀”的同時,孩子的專注力也在提高,孩子能安靜下來專心去做事情,這是很難得的。

3、

學習更多的漢字

自己喜歡讀書的孩子比那些有意去學漢字的孩子認識的字更多,因為孩子喜歡讀書,慢慢的會對書上的漢字感興趣。

孩子想讀書,卻讀不進去?開啟“自發快樂閱讀”,離不開三個前提

既然“自發快樂閱讀”能為孩子帶來這麼多的好處,那麼家長要如何培養孩子“自發快樂閱讀”呢?

四、家長該如何培養“自發快樂閱讀”的孩子?

1、讓孩子養成閱讀的觀念

家長不要給孩子灌輸讀書就是為了考大學,為了工作,這樣的思想強加在孩子的身上是一種束縛。

家長要起帶頭作用,放下手機,與孩子一起閱讀,讓孩子在書的海洋中遨遊,把閱讀當做一種閒暇時光的娛樂方式。

孩子想讀書,卻讀不進去?開啟“自發快樂閱讀”,離不開三個前提

2、

形成良好的閱讀思維

很多家長在孩子看書的強調“你要好好看”、“你要認真看”,孩子要是看書快,家長就會責問“你看書怎麼這麼快,看進去了嗎?”

其實看書並不是要逐字去看,對於不懂的部分可以先跳過,要是有點煩躁看不下去,那麼可以先看看插畫或者導讀,先了解一下大概,這樣閱讀量慢慢積累,閱讀能力也會得到提升。

孩子想讀書,卻讀不進去?開啟“自發快樂閱讀”,離不開三個前提

3、

選擇喜歡的讀物

選擇書本就像選擇喜歡的人一樣,首先你要有興趣,這樣才有進一步交往的可能。讀書就是閱讀者與書本之間發展的一段獨特的關係。

總結全文

閱讀的習慣並不是三天兩頭就能形成,而是一場“持久戰”。不要羨慕別人的“一目十行”,別人的成功也是長時間的積累,所以若是有閱讀的興趣,那麼就趕緊行動起來,採用“自發快樂閱讀”,讓孩子學得更快樂,同時也能獲得更多的知識。

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