數學成績優秀的學生,身上一般有這3個特徵,你家孩子身上有嗎?

數學成績優秀的學生,身上一般有這3個特徵,你家孩子身上有嗎?

導語:相信現在有很多的學生學習數學吃力,因為數學需要費腦筋地去想去算,可能最後的結果也不是對的。

數學是學生在校期間需要一直學習的科目,到了大學更是需要學習高數,學生對於數學這門課程也是又愛又恨。

數學成績優秀的學生,身上一般有這3個特徵,你家孩子身上有嗎?

很多學生學習數學都會非常的

吃力

,很多學生想的和最後的結果總是不同,很多學生都是受過數學折磨的,要是問學生最不喜歡的科目是什麼?那麼無非就是數學了。

數學的珍貴答案總是讓人意想不到,但是誰都不能忽略數學的重要性,數學一直是重大考試專案中的拉分專案。

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學生在校期間一定要學好數學

有的人曾說你學習那麼高難度的數學也不能用在生活中,可是事實是這樣的嗎?我們學習的大部分知識都不能在生活中用到,唯獨數學和我們的生活

息息相關。

我們總是覺得數學是特別複雜的學科,事實上我們生活無形之中都利用到了數學,比如房屋的建造,在就是小孩子玩的積木如果數學學不好的話,肯定是玩不明白的。

平常做生意的商人,如果數學不好的話生意還怎麼做?平常的記賬本一筆一劃都和數學有關。

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“馬雲”相信每個人都清楚這個人,他曾經數學的科目只考了個位數,但是他創立了阿里巴巴這個公司,他也曾說過“數學是他公司投入的基礎科學”。

數學是需要一定的邏輯思維的,一直有人強調學生的閱讀量更重要,可是沒有自主的思考能力,讀再多的書還是什麼都不會懂,也許連最簡單的人物關係都理不清。

這邊表明學習數學還是非常的重要的,家長務必要培養學生學習數學的興趣,也有一些天生數學就特別優秀的學生,他們身上大概都存在著一樣的

特徵

數學成績優秀的學生,身上一般有這3個特徵,你家孩子身上有嗎?

數學好的學生一般身上都有這幾種特徵

擁有良好的邏輯思維

數學是比較抽象的學科,一般做題的時候都需要透過想象,特別是圖形幾何的題,擁有良好的邏輯思維才是學習數學的基礎。

數學一道題的解法有很多種,因為人和人的邏輯方式不同,所以解題的方式也有差異,學習數學最重要的就是透過經典題型中學會舉一反三。

只有學會了

舉一反三

,才能在以後出現新的題目的時候才能

處變不驚

,這也能稱做是學會變通。

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對數字敏感

其實學習數學也要一些“天賦”有一些學生對於數字十分的敏感,一般對於數字敏感的學生數學都不會太差。

因為對數字敏感學生才能學的進去數學,並不是“被迫”學習數學,在這種學生那裡學習數學已經成為了享受,如果能解出一道複雜的數學題,那麼學生也會非常的

激動。

數學要想學好天賦是次要,最主要的就是能苦心研究數學的題目,這樣才能獲得一個好的數學成績。

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學好數學思維有多重要

美國兒童思維發展研究專家

》曾經指出:

“思維能力是兒童

數學、語言、藝術、音樂

等全面發展的基礎。天才有一個共同點,都有超強的思維能力。”

未來的社會,只有那些

邏輯思維能力強

的孩子才會更有競爭力。

相反,如果孩子的邏輯思維能力不好,就會顯得

智力不足

。不僅影響數學成績,還影響各科成績,甚至影響他以後的工作和事業。

孩子學習不好,可能很久都沒有在學習上,獲取到什麼成就感了。

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想要提高孩子的數學成績,與其打罵孩子,說孩子笨,來刺激孩子,還不如讓孩子在

數學上獲取成就感

我們可以先從一些簡單的,孩子會做的題目開始,讓孩子透過輕鬆完成這些功課,來獲取成就感,

重新找回自信心

;然後再慢慢地給孩子講一些有難度的題,

循序漸進,

讓孩子逐步提升。

基於這種需求,這本書可以幫助孩子在趣味閱讀中建立數學思維,這就是劉薰宇編著的《寫給孩子的數學三書》。

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這本書巧妙地將數字文學結合在一起,深入淺出地講了圖解法,內容既不枯燥又不缺乏科學性,完美切合了中小學孩子的思維模式。

幫助孩子全面提高解決數學問題的能力

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拿世界著名物理學家楊振寧的話來說:想要學好數學,第一步就是要先弄清數學的基本概念;

其次是它的基本概念的由來,這就需要父母在輔導孩子數學題的過程中,陪孩子多讀一些數學方面的書籍,玩一些數學遊戲。

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然而,攀登數學的高峰並非易事。世界著名物理學家楊振寧說:“我也認為數學很枯燥,但一看到劉薰宇的數學書,感到很驚訝。你還能像這樣學數學?”

楊振寧是繼牛頓和愛因斯坦之後最偉大的物理學家。他能夠認可的數學老師劉薰宇是不會錯的。

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劉薰宇又是誰?

劉薰宇與華羅庚、陳景潤等數學家相比,並不出名,因為他的精力主要在數學教學和中小學教材的編寫中。

曾經勝任多所大學和中學教學教師和校長,並且

審定過我國的中小學數學教材

出版了中小學數學教科書個科普讀物

發表了大量數學教育方面的論文

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劉薰宇一生寫過很多數學方面的書,最有名的便是這三本:

稱是經典的數學科普之作

第一本是《馬先生談算學》

講訴

如何用圖解法求解一些算術四則問題,收集了100多道目加以解釋,並收錄學習算學的態度,思索問題的途徑,探究題目間的關係和變化,便於觀察和思索,使算術更貼近實用。

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第二本是《趣味數學》

收錄都是作者從日常生活中拾來的文章,讓貼近人們日常生活的枯燥、繁難的數學題材和演算法都經過他巧妙地書寫,都變成趣味豐富令人愛讀的文字了。

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第三本是《數學的園地》

本書系統地說明了函式、連續、誘導函式、微分、積分和總集等概念及他們的運算的基本原理。但是經過作者的巧妙手法寫出,只要學過初等代數和幾何的人,就會很輕鬆、毫不費力地讀完並掌握,該書完全可以作為中小學生必備的重要自學書籍。

數學成績優秀的學生,身上一般有這3個特徵,你家孩子身上有嗎?

孩子數學成績與數學思維都是他未來邁進更高學府的重要能力,數學並不是難以攻克,掌握方法、開通思路、融會貫通很重要。

相對於其他科教書刊,這套書最厲害的地方在於,它講解的是一門“有趣”的數學。

孩子在透過它自我學習時,就像是在看一本故事書,這樣就不再需要父母監督,他們一樣能學進去。輕輕鬆鬆讓孩子愛上學數學

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“數學三書”不僅充滿了乾貨知識和非常核心的內容,而且質量一流,

圖文並茂,印刷上乘,字大行疏

,給學生帶來了非常好的閱讀體驗。更重要的是,透過學習這套數學系列,學生可以幫助自己建立良好的數學思維能力,激發學習興趣

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