E01 英語學習的基本理念與認知

在中國，越來越多的家長已經意識到了英語學習的重要性。但即便如此，由於自己的英語水平有限，或者對於英語學習的基本理念和認知不夠明確，很多家長並不知道如何才能幫助孩子提高英語能力。

正確設立孩子學習的目標

1。英語的重要性

網際網路上有90%以上的資訊都是透過英語進行傳遞的。

研究資料表明，在今後的50年以內，英語將依舊是全世界最通行的語言。

2。 如何建立英語學習目標

如果我們把十八歲作為一個暫時的終點，我們可以這樣規劃：

情況一：留在國內上大學

目標：高考英語

路線：應試線以語法學習為主，偏向體制內

情況二：出國讀書

目標：出國考試和國外學習的基本要求

路線：出國考試和國外學習的基本要求以閱讀寫作為主，偏向體制外

總結來說：不論出國與否，“能用”都應該是我們學習的目標。

3。 那麼，什麼是“能用”呢？

- 能讀懂日常的原版書籍

- 能看懂各類文獻、專欄

- 能在中高考中取得不錯的成績

- 能出國學習和生活

- 能在英語競賽中嶄露頭角

因此，我們可以基於“能用”的目標，根據家庭的教育理念和孩子的個體情況，制定各個階段的學習目標。

科學選擇孩子英語學習的方法

1。 “學得”和“習得”

1）“學得”（learning）

有意識地學習和研究一種語言，學習的核心是語言的形式。

在綜合運用方面顯得比較欠缺。

2）“習得”（acquisition）

透過大量的輸入、大量的接觸和使用語言，潛移默化地學習語言。

學習母語就是一種自然習得的過程。

學習母語的過程中，尤其是在剛開始的聽說階段，並沒有刻意地學習動作。所以，當我們在學習外語的時候，也鼓勵提倡用“習得”的方法。

“習得”的具體方法

- 用英文與孩子溝通

- 給孩子請外教

- 經常帶孩子出國旅遊

- 播放原版的英文歌曲、有聲書音訊、或者原版動畫片

- 親子閱讀

親子閱讀的好處：

簡單、易操作

為孩子理解世界提供有效幫助

幫孩子打好語言基礎

頻率高、量大