記者臥底網課爆破群，幕後黑手組織者是什麼人？目的是什麼?

近日，新鄭三中老師上網課時被網曝去世，“網課爆破”引起了人們的關注。在網上，入侵網課搗亂的行為，被稱之為“網課爆破”或“網課入侵”。

最近，有記者臥底加入了一個“網課爆破”群，從早到晚，群裡訊息不斷，不是上傳網課資訊，就是分享“網課爆破”成果。記者瞭解到，群成員以“00後”居多，大部分是未成年人，男性佔比超七成。

他們覺得自己是未成年人，

認為警察不會管，未滿14歲也就說說你，

不會被抓。

一些網課賬號、密碼之所以洩露，有的是駭客破解；更多的則是學生將其洩露出去。

對老師謾罵、侮辱，說一些不堪入目的汙言穢語，這些所謂的“爆破手”再一次把人性的黑暗放到無限大，更是涉及犯罪。線下的課堂有學校的過濾與維護，線上的課堂安全希望能引起重視。

這些“爆破手”身份應該查清，最重要的是，要查清楚“網課爆破”組織的幕後黑手，是哪些人一步步侵蝕著我們下一代的教育。這些組織者針對的是青少年網課，而青少年是祖國的未來，很明顯，他們的目的就是要破壞荼毒祖國的未來。這些人是否和境外勢力有關呢？

有人建議，先建立學生網路課堂檔案，在網課系統上生成學生的身份資訊，老師可以接收到一份網路學生花名冊，確認本班的學生資訊，每門課的學生單獨接收到獨立登入碼及登入密碼，單個登入碼只能單人登入，能夠避免人為洩露會議號和密碼，即便有學生故意洩露，因為登入碼和密碼都是一一繫結其學生資訊的，這樣能夠抓出來哪些學生搗亂。

有網友表示，希望我們在這個比較“暴躁”的社會、壓抑的生活環境中，都能恪守本心，該發聲時發聲，該做好自己的時候不給別人添亂，面對紛繁雜亂的世界，每個人都能大踏步向前！