男孩在家裡發現一盒奶糖,開啟後發現根本不是奶糖,媽媽聽後笑了,爸爸卻哭了

一位小男孩放學以後感到肚子很餓,於是就在家裡面找東西吃,最後在爸爸的書房裡發現了一盒奶糖,正好這時隔壁的小朋友來叫他出去玩,於是他端著這盒奶糖就出去了!

男孩在家裡發現一盒奶糖,開啟後發現根本不是奶糖,媽媽聽後笑了,爸爸卻哭了

男孩與小朋友一起出去玩,他們相約找個地方先吃幾顆奶糖,然後再去遊玩也不遲。於是他們來到公園的長椅上坐了下來,然後各自拿起奶糖,當他們扒開以後卻是感到不淡定了。當兩位小朋友開啟奶糖的包裝紙以後,發現裡面並不是奶糖,而是一張折起來的百元大鈔!

男孩在家裡發現一盒奶糖,開啟後發現根本不是奶糖,媽媽聽後笑了,爸爸卻哭了

之後兩位小朋友趕緊回到家裡,把剩下的奶糖全部都扒了開來,結果卻是讓他們看傻眼了!這些奶糖根本就不是奶糖,全部都是一些百元大鈔。男子還就把這些“奶糖”給了媽媽並且把奶糖的原委告訴了媽媽,媽媽聽後只是笑了笑,隨後爸爸回來卻哭了!

男孩在家裡發現一盒奶糖,開啟後發現根本不是奶糖,媽媽聽後笑了,爸爸卻哭了

老婆聽我解釋,這不是私房錢!

為什麼兩三歲的孩子都喜歡翻東西呢?

1、好奇心很強

孩子兩三歲的時候,好奇心會變得很強。因為這個階段的孩子已經有自己思想了,所有什麼事物他都希望自己去嘗試一下。面對家裡陌生的東西,孩子就會忍不住動手抓一抓,翻一翻東西。

家長們對此一般都非常頭疼,但是就算家長強調了很多次,孩子還是會經常翻東西看看。對於孩子來說,只有自己親自體驗一下,才能徹底滿足好奇心,所以父母一味地嘮叨是沒用的。

男孩在家裡發現一盒奶糖,開啟後發現根本不是奶糖,媽媽聽後笑了,爸爸卻哭了

2、孩子獨立意識發展

一歲大的孩子就會萌發獨立意識,到了兩三歲的時候,孩子的獨立意識就會進一步發展。這個時候,孩子就會希望自己動手做事情,而不是讓父母安排好。比如,孩子看到媽媽把水杯端過來可能會不高興,一直想要自己拿水杯。孩子還沒有完全站穩,就會想要跑來跑去,走路的時候總是搖搖晃晃。

那麼,父母該怎麼應對這樣的孩子呢?

1、及時轉移孩子的注意力

當孩子試圖去摸一些重要的或者危險的東西時,父母一定要及時轉移孩子的注意力。父母可以用一些顏色鮮豔的東西吸引孩子,讓他們把注意力放到另一件東西上面這個階段的孩子做事都缺乏專注,上一秒想要抓一件東西,可能下一秒就忘記了。如果旁邊剛好沒有什麼東西,就把孩子抱起來,把他們放在一個相對安全的角落。

男孩在家裡發現一盒奶糖,開啟後發現根本不是奶糖,媽媽聽後笑了,爸爸卻哭了

2、陪孩子玩玩親子游戲

由於孩子很難長時間把注意力放在一件物品上,所以想要讓孩子慢慢玩一件玩具是很難的。父母不妨陪孩子玩玩親子游戲,這樣不僅可以培養孩子的動手能力、思維能力,還能促進親子感情。

3、給孩子創造一個安全的環境

面對好動的孩子,父母不能直接把孩子固定在一個狹窄的角落,這樣會阻礙孩子各種能力的發展。父母要努力給孩子創造一個安全的環境,讓孩子健康成長。一些存在安全隱患的東西,父母最好提前收好。同時,父母也要時刻看住孩子,避免孩子亂跑亂動。