“口腔醫學”和“口腔醫學技術”，錯一步，相差千里｜學姐小分享

有很多專業名字看起來相似，但實際相差千里。今天學姐以“口腔醫學”和“口腔醫學技術”為例，分享一下~

口腔醫學專業

，畢業後可以考醫師資格證，可以當口腔科醫生，有處方權。

口腔醫學技術專業

，畢業後不能考醫師資格證，不能當醫生，無處方權。可以考技工證或技師證，從事生產烤瓷牙、樹脂牙、牙套、牙模、金屬牙等的工作。

學口腔醫學技術有用嗎？

當然有用，任何一門專業的開設都不會是心血來潮。任何一顆義齒都是由義齒工廠生產出來的。如果學這個專業的人少了，義齒供不應求，也有可能導致義齒費用急速上漲。

問題的關鍵是，全國口腔醫學技術專業每年的畢業生數以萬計，這些學生進入義齒工廠，每天能生產多少顆義齒？

現實是，有相當一部分學習口腔醫學技術的學生是衝著當牙科醫生去的，卻因為沒有明確口腔醫學和口腔醫學技術二者之間的概念而“誤入歧途”，有些則是為了提高錄取命中率人為的“同意調劑”，最終被調劑到這個專業。

可惜那些300多分400多分甚至500多分的學生，本意是衝著醫生來的，卻陰差陽錯失去機會。

為什麼不多開設一些口腔醫學專業呢？

其實，醫學類院校都想多要這類計劃，但是這類專業是經教育部審批的，是國家控制的計劃，簡稱國控計劃。

（單招更是不允許投放此類計劃的）

而口腔醫學技術則簡單得多，只要申報，省級主管部門都可以批。二者的含金量是不一樣的。（其實，區別起來也挺好記。基本就是專業中

帶技術的

，都是不能做醫生的）

附省內大專開設口腔醫學技術院校一覽表

19年專科文理科共9所院校下達

679

個計劃：

河南理工大學，文理70人

商丘醫學高等專科學校，文理71人

濮陽醫學高等專科學校，文理40人

鶴壁職業技術學院，文理31人

安陽職業技術學院，文理50人

鄭州澍青醫學高等專科學校，文理19人

河南護理職業學院，文理34人

鄭州黃河護理職業學院，文理84人

新鄉醫學院三全學院，文理280人

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