《好餓的毛毛蟲》：一條可以教寶寶少吃零食的蟲子
如果說有一條蟲子能一路暢通無阻地從一個國家爬到了另一個國家，從一個孩子手裡爬到了另一個孩子的手裡，那是哪條蟲子呢？
就是這一條，好餓的毛毛蟲，這條紅腦殼綠身子，高高拱起後背的毛毛蟲，已經“吞噬”了世界上2000多萬個孩子的心，平均每一分鐘世界上就有一本《好餓的毛毛蟲》被買回家。
作為一本經典的繪本，這本書也入選為紐約公共圖書館，每個人都應該知道的100種圖畫書，而且也因為他的鮮亮大膽的色彩運用，獲得了美國視覺藝術協會獎，是不是特別棒的一本書呢？
不僅如此，它還獲得以下獎項：
美國視覺藝術協會會長
入選紐約公共圖書館“每個人都應該知道的100種圖書”
2001年被美國《出版者週刊》評為“所有時代最暢銷童書”（精裝本）第20名
入選美國全國教育協會推薦的100本最佳童書
入選美國全國教育協會“教師們推薦的100本書”
入選日本全國學校圖書館協議會第22次“好繪本”
入選日本兒童文學者協會編《世界圖畫書100選》
入選日本兒童書研究會/繪本研究部編《圖畫書·為了孩子的500冊》
作者艾瑞克·卡爾今年已經90歲高齡了，他是年近40歲的時候才開始創作的圖畫書呢，而且是一位又寫又畫的童話書創作大家。
艾瑞·卡爾 Eric Carle艾瑞·卡爾，1929年6月25日出生於美國紐約州的錫拉丘茲。
《好餓的毛毛蟲》是艾瑞·卡爾決心以圖畫書創作為職業後的首本圖畫書，也正是這本書令艾瑞·卡爾名聲大震，形成了一種全新的創作型別、創作風格，經久不衰。這隻毛毛蟲點燃了他後半生不遺餘力地為孩子們創作圖畫書的熱情。
在他40歲的時候，他創作了這隻大吃特吃的毛毛蟲，Google公司，因為這隻蟲子長得有點像Google的logo，還特意邀請了作者卡爾來設計過他們的logo呢！
迄今為止，他已經創作了《好餓的毛毛蟲》、《好忙的蜘蛛》、《爸爸，請為我摘月亮》等七十多本色彩繽紛的拼貼畫風格的圖畫書，被翻譯成了三十多種語言，小讀者遍佈世界各地。2002年12月，他的個人美術館——艾瑞·卡爾圖畫書美術館在馬薩諸塞州開館，這也是美國的第一家圖畫書美術館。
將這本書引進中國的張杏茹女士是這樣評價他的：
它是一本功能性很強的認知書，教給孩子時間、數量的序列關係，但它又不止是認知書，他用色彩表達了生命的璀璨。
首先讓我們來看一看，這本書最特別的設計是什麼？就是裡面的這些小圓洞洞，圓圓的蟲子洞，引起了很多小朋友的好奇，很多讀者就在網上留言說，我們家小朋友就忍不住將手指伸到這個圓圓的洞裡，就像毛毛蟲一樣鑽進來鑽出去，看來這個小洞洞的設計，真的是給我們增添了很多互動的樂趣，這也是大朋友和小朋友可以跟孩子互動的方式之一。
另外數字的概念也是這本書的特色之一，毛毛蟲它在5天吃了5種水果，而且每天都比前一天多一個，而繪本頁面就用這種遞進的方式來剪裁拼接在一起，又是一幅完整的畫面了，我們就可以一目瞭然的看到毛毛蟲一共吃過幾種水果。
第三種作者的用色非常大膽，濃墨重彩極富衝擊力，我們翻開第1頁就會被整個頁面的色彩斑斕的大色塊和原點給震撼到了，在這本書裡，白色的蟲卵，橘色的太陽，綠色的毛毛蟲，藍紫色的李子，紅色的草莓，還有黃色的乳酪，色彩斑斕的大蝴蝶，哇，這本書真的像一個大大的調色盤啊，各種顏色繽紛燦爛，給孩子非常強烈的色彩衝擊。
書中還有一處色彩變化的細節，我們可以引導孩子們仔細觀察一下，本來這個毛毛蟲的臉是紅色的，可是當它肚子疼的時候，就變成了病痛的土粉色，可憐兮兮的，然後第2天他又吃了一片又嫩又綠的葉子，覺得舒服多了，這時候呢，臉色又是健康的，就紅撲撲的了。
其實這本書還有一個非常好的功能，毛毛蟲在星期一到星期五都是吃的水果，但是到了星期六吃的是什麼呢？是不是和我們孩子日常生活中常見的特別愛吃的零食？比方說有什麼巧克力蛋糕，冰淇淋，乳酪、火腿、棒棒糖還有杯子蛋糕等等。
這條好餓的毛毛蟲啊，好像是咱們家那個貪吃的孩子是不是？零食吃得太多就吃到肚子疼了，我們在帶孩子閱讀這本書的時候，就可以自然而然地讓他們領會到這個道理。咱們就可以把毛毛蟲請出來，問問他們，這隻蟲子它就大吃特吃的吃零食，然後肚子疼了，你想不想像這個毛毛蟲一樣啊，肚子疼去醫院嗎？
說到零食啊，關於零食家長應該是什麼樣的態度呢？有些家長一談到零食就色變，說我不能讓我孩子吃一點零食。那麼美國的一項研究認為，科學地給孩子吃點零食是有益處的，因為孩子生長髮育快啊，但是胃的容量有點小，因此需要是加餐來補充能量，在三餐之間加吃零食的孩子，比那些只吃三餐的孩子獲得的營養應該是更平衡的。因此我們不是讓孩子不吃零食，而是要知道讓孩子該吃哪些零食，不吃哪些零食，總體原則就是不能總吃那些營養價值特別低的，又提供熱量的加工食物。比方說餅乾、漢堡、冰淇淋、巧克力，這些就是又沒有營養啊，又對身體沒有什麼好處的零食，我們的零食呢也要變換多樣，可以吃一些營養要素非常豐富的食物，比方說奶製品，牛奶 酸奶啊，水果酸奶還有軟麵食等等。這些都是非常健康的零食。
那麼我們該如何跟孩子一起讀這本書呢？要知道啊，好餓的毛毛蟲是非常少有的，適合低齡孩子閱讀的經典圖畫書，尤其是1~4歲的小朋友學齡前都會非常喜歡
首先讀書前可以和孩子閱讀討論：
你見過毛毛蟲嗎？
你知道毛毛蟲會吃什麼嗎？
你覺得毛毛蟲吃的東西多嗎？
它一天要吃多少東西？
那在共讀中，可以繪聲繪色地給孩子朗讀繪本，同時記得要引導孩子持續地來猜一猜接下來毛毛蟲會找什麼食物來吃？
共讀完後再和孩子進行討論，討論可以從三個方面討論：
知識科普
毛毛蟲是從卵裡孵化出來的，你知道還有哪些動物是從卵裡孵化
出來的嗎？
和孩子討論“蛻變”是什麼，繭又是什麼？毛毛蟲在繭子裡面發生了什麼事情？
生活教育(引導孩子明白沒有營養的零食不能吃太多，要多吃綠色蔬菜)
為什麼毛毛蟲會覺得肚子不舒服呢？
為什麼它吃了綠色的葉子之後就覺得好多了呢？
你有沒有出現過和毛毛蟲一樣肚子不舒服的情況？
後來是怎麼好的？
毛毛蟲吃過的水果裡面有你喜歡吃的嗎？
發揮想象
毛毛蟲變成蝴蝶之後會發生什麼事情？
它會遇到什麼樣的情況？
它會不會餓？
餓了會吃些什麼？
而且由毛毛蟲延伸出來的拓展活動，也能給孩子帶來很大的樂趣和驚喜！
第一食物玩法，心靈手巧的媽媽們就可以行動起來了，你們可以把寶寶的一餐飯或者是一盤水果擺成毛毛蟲的形狀，看我們這張圖片啊，是不是很有食慾呢？寶寶一定很喜歡，不愛吃才怪呢，圓滾滾的西瓜作為毛毛蟲的身子，是不是覺得很有動感的感覺呢？把西瓜皮整個地剝下來，弄出紅色的瓜瓤作為毛毛蟲的頭部，是不是很酷啊？注意啊，旁邊還有小毛毛蟲，你看到了嗎？
第二橡皮泥玩法，橡皮泥呀，是孩子特別喜歡的玩具之一啊，做起來也很容易，我們可以捏出一個紅頭綠身體拱起來的小毛毛蟲
第三紙卷玩法，咱們看這個圖中啊，小男孩他是用紙殼做的毛毛蟲，然後用線呢穿起來，唉，這樣拉出去很拉風啊，回頭率很高，可以溜毛毛蟲去了。
第四樂高玩法，你看現在我們家裡的小朋友誰都有幾個樂高玩具，對不對？我們可以跟孩子一起動手拼一拼，你看這樣拼成的蝴蝶是不是很好看？
第五手指腳趾玩法，這應該是最省錢的一種玩法了，我們讓孩子手指或者腳趾沾上顏料，可以在紙上印出一個毛毛蟲，然後再畫上眼睛，嘴，還有四隻和觸角，是不是也很萌呢？
第六紙杯玩法，用用過的這個紙杯做成一個胖乎乎的毛毛蟲，再將書上的一個個食物餵給毛毛蟲，唉，它還能吞下去，是不是很有趣？
第七氣球玩法，如果家裡有小氣球的話，我們可以用氣球蘸上顏料紮成一條紅頭綠身子的毛毛蟲就現身啦，用大氣球做成的毛毛蟲又大又好玩，你還可以把它裝點到門上，在小朋友房間的門上掛上一個紅頭綠身子的毛毛蟲，是不是也很有趣？
第八照片牆背景玩法，我們可以用彩色的紙在家裡的牆上做出一面彩色照片牆，把一張一張的照片貼在牆上記錄孩子的成長，到孩子長大之後呢，我們就可以用彩紙做一隻美麗的蝴蝶，然後放上一張照片，前面是毛毛蟲，然後最後變成了蝴蝶，前面是小朋友的照片，最後是小朋友長大了，一家人合影，是不是很有意境？
