為什麼要學習數學

數學是什麼？數學數學是唯一具有嚴格的邏輯推理關係的思維產物。其它科學如果要說明清楚，就必須藉助數學的邏輯關係，所以數學是所有科學的邏輯推導基礎。在生活中要想講清具體數量和圖形的關係，就要使用數學知識，在物理上講明物理量之間的關係也需要數學知識，化學中的物質關係也要使用數學知識，還有生物

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說白了，這要是想講清楚物質之間的量的關係，都要使用數學的邏輯關係。

數學是高度抽象的，就是因為它抽象，所以它可以具體到各種實體例子中；因為抽象，它可以包攬一切，這才有了萬物皆數的裡面，萬物的任何一物都是數學的具體例項，這個例項就是具體的物理性質加上抽象的數學邏輯組成的。所以我們在講授數學時，為了讓學生明白，最好利用具體例項講解，例項學生更容易接受理解，再抽象總結，同時告誡學生這個數學邏輯還會用到其它方面。

我們學習數學就是學的這種邏輯思維，當我們學習數學時，最好可以讓學生自己透過概念自己發明數學，不必被數學那些複雜的名字困惑，只有學生自己發明那種數學關係，才真正理解學習了這種邏輯思維。數學思維可以用到各種科學關係中。

所以數學就是一套具有邏輯推理的思維，它要包攬萬物，就要高度抽象；要想講清數學就要具體話再抽象；要想真正掌握這種邏輯關係，最好利用概念按照自己理解發明數學。