讓情緒成為我們親密的夥伴

圖片發自簡書App

情緒是每一個人親密的夥伴，喜怒哀樂讓我們的人生豐富得如同精彩的命運交響曲，情緒到底是什麼，她到底如何控制著我們的行為，這些行為又帶來了什麼樣的影響呢？

一個極端的例子：你和你的愛人出門旅行，目的地是你想了很久的地方，出門前因為種種原因，旅行的目的地不得不發生改變，只能退而求其次改了目的地，你忍住了抱怨，可是開車沒多久，你發現一件旅行必需品沒帶，沒有它，你根本無法想象第二天早上起來你是否可以坦然出門，你們不得不再次返回家中，你的愛人抱怨了幾句，你的情緒來了，回了幾句……

結果會是怎樣的呢？也許你們吵了一架，也許你奪門而出甩幾句狠話，想起那個被丟在家裡的人心裡就爽爽的呢？

這是兩個人的世界，如果你們的世界多了一個你們最最心愛的孩子，同樣的場景再次出現時，你依舊這樣處理，還是把這當成一個教育的機會，讓事件中的每一個人都可以彼此尊重，成為相親相愛的一家人。

日常的生活中總會出現意外的狀況，也總是會有不愉快的事情發生，我們如何掌控我們的情緒呢？而這些情緒往往和我們下一步的行動有關，有沒有超越情緒的更高的解決之道。而兒童有著自己的行為特點，每一個年齡段，行為的背後有著我們不知道的秘密。成人是孩子教育的環境，每一個成人瞭解自己成為一個有自主意識的人，我們便可以引領我們的孩子走向未來，而這美好的未來來源於我們對生命的認知。

本週六（2017年6月17日）透過人智學的角度看不同年齡段孩子的行為特點，有品質的陪伴，生命的教育發生在每時每刻……

地點：龍城花園中八區43號（四季學園）