前四史學什麼：史記、漢書、後漢書、三國志

前四史，《史記》、《漢書》、《後漢書》、《三國志》，是很多人讀史的起點。

述（最多18字

0。春秋是封建制度。

1。戰國時期，七國並立，合縱連橫。

2。楚漢爭霸時期，群雄並起，天下逐鹿。

3。漢王朝九州一統，宰執天下。

4。魏蜀吳三國鼎立，最終天下歸晉。

所以：

0. 春秋學齊桓公、管仲、鮑叔牙。治國、平天下。1.戰國是策士的時代，當學戰國策，學諸子百家，奔走於諸侯紛爭之時。

賈誼《過秦論》總結的很好：

當此之時，齊有孟嘗，趙有平原，楚有春申，魏有信陵。此四君者皆明智而忠信，寬厚而愛人，尊賢而重士，約從離衡，兼韓、魏、燕、楚、齊、趙、宋、衛、中山之眾。於是六國之士，有甯越、徐尚、蘇秦、杜赫之屬為之謀；齊明、周最、陳軫、召滑、樓緩、翟景、蘇厲、樂毅之徒通其意；吳起、孫臏、帶佗、倪良、王廖、田忌、廉頗、趙奢之倫制其兵。

戰國就是學這些人和背後的故事。

2.楚漢爭霸時期，群雄並起。

讀陳吳、劉項、蕭張韓、張

張耳陳餘

故事。

方知劉邦忠厚長者，約法三章而定天下的大道。

劉邦的《大風歌》最好：

大風起兮雲飛揚。威加海內兮歸故鄉。安得猛士兮守四方！

司馬遷：“張耳、陳餘，世傳所稱賢者；其賓客廝役，莫非天下俊桀，所居國無不取卿相者。然張耳、陳餘始居約時，相然信以死，豈顧問哉。及據國爭權，卒相滅亡，何鄉者相慕用之誠，後相倍之戾也！豈非以勢利交哉？名譽雖高，賓客雖盛，所由殆與大伯、延陵季子異矣。”

3.漢王朝統一九州，宰執天下。

看封建制改官僚制，千年變局。

方知文景之治黃老之學，無為而治的道理。

看大國為將，為相，為帥。

學習宰相：蕭何、陳平、周勃、霍光、班超、張騫等等如此；欣賞帝國雙璧衛青霍去病。

共和國立國後，多少事情類似漢初，也是如此。

4.三國鼎立。

學州牧。

曹劉孫故事，幽州牧劉虞故事，荊州牧劉表單馬入宜城故事。

從三國曆史可以看出讀歷史有益性：

劉備學習劉邦長者之風。曹操學秦始皇、學孫武。

荀氏八龍、司馬八達、諸葛家族學管仲、學蕭何、學張良、學陳平、學張儀。

至於曹氏子弟、五子良將、五虎上將等，可學亦多。