想了三天三夜終於明白，原來“雙減”有利於你我這種平凡人

今年註定是不平凡的一年，娛樂明星們個個都要謹言慎行，害怕惹上官司，斷送了前途聲譽；房地產公司們頻頻裁員，只求可以儲存實力。教育界更是掀起了巨浪。

雙減政策開始了，一減課後作業，二減課外輔導班的壓力！

那些有錢沒閒的“富豪”們開始關注自己孩子的教育問題了，是呀很多人都是把孩子往輔導班一扔就啥也不管了，老師在輔導班教，他們在家只需要帶孩子玩。

很多有錢人家把自己的孩子送到教育機構，選擇一對一服務。孩子在家不學習，輔導老師帶著孩子學，別的孩子一節課能學100%的內容，他們一節課只學50%甚至更少的內容，是老師不用心教嗎？不是，只是這些孩子不願意學，上課搗蛋搞怪，甚至氣哭剛上任的老師，在各位家長看來那有什麼關係呢？多上幾節課，總能達到別人一樣的效果，獲得和別人一樣的成績！但是這樣的孩子有自己的獨立思考，獨立學習能力嗎？

是的，這就是國家要實行雙減的原因。國家要的是好學、向上、努力，懂得鑽研的孩子，但是

家長和代為培養學生的輔導機構輸出的卻是這些分數不錯卻品行不夠優秀的孩子。

我只是一個普通的社會人員，對萬事萬物有著自己的看法。

我也覺得guo家和社會培養這些沒有優秀品質卻佔據著優秀學位的人是無用的！

站在一個更高的層面看來，你是不是也這樣認為呢？

小編是一個普普通通的農家人，也見識過很多孩子的學習環境。村裡的孩子那學習環境是真的簡陋，隨隨便便趴在石頭上、磚頭上或者是一個檯面上，就算是書桌了，有時候即使天已經很黑了，卻也只能靠著天色寫字，沒有人告訴他們必須要保護眼睛不然將來就是近視眼。

鎮上的孩子要稍微好一點，趴在桌子上，但那桌子可能是他家爸媽做生意的地方，來來往往的都是來他家買東西的人，在這樣的地方學習雖說有桌子，燈光也比較亮，但是環境夠安靜嗎？適合深度思考嗎？

城市裡面的孩子們，他們在家裡都有書房、有書桌、有專門學習的地方，甚至他們的爸媽還專門報班，讓他們有一個可以容納孩子學習的地方，那裡有書桌有凳子也有明亮的教室，甚至還有為他們答疑解惑的老師。

即使如此，這些孩子們依然是不知道學習，這是為什麼呢？因為他們被“花花的世界”迷失了雙眼，隨口就是一句：“雅思某啦~”就是某音上的某段子，就是某手上的某段子，就是以後一定要當網紅當演員的決心。

這就是為什麼guo家要管控教培，要整頓娛樂圈，要對遊戲出手的原因。

孩子們小時候，最重要的不是成為一個成績多麼多麼優秀的人，不是要成為一個多會表現的人，重要的是習慣、是品性！！！

突然之間就想起了《送東陽馬生序》裡的一句話“同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；餘則縕袍敝衣處其間，略無慕豔意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。”

內心有信仰，有目標才會有動力，有信心呀！

那些打算用錢為孩子鋪平上學之路的家長們，還是要多孩子多一份陪伴，多一些言傳身教吧，有些東西老師是教不會的，比如習慣比如愛。因為家長對孩子的影響才是潛移默化的呀！