什麼是兒童多動症?注意這些特徵!

本文轉自:光明網

江南大學附屬醫院兒科 主任醫師 劉月影

第一期:認識多動症

小編問:劉主任,孩子學習和紀律不好,很多家長都懷疑孩子是不是多動,那多動症到底是什麼呢?

劉主任:多動症全稱注意缺陷多動障礙,英文簡寫為ADHD,是指與年齡和發育水平不相稱的注意力不集中和注意時間短暫、不分場合的活動過度和情緒衝動,常伴有學習困難、品行障礙和適應不良。根據患兒的核心症狀可以把多動症分成三種類型:注意力不集中型(又稱“不動”的多動症,主要表現為注意力不集中,女孩相對多見);多動-衝動型(以多動、衝動為主要表現);及混合型(既有注意力不集中又有多動、衝動症狀)。

小編問:那麼多動症的主要症狀有哪些呢?

劉主任:多動症的核心症狀表現主要有與發育水平不相稱的:①注意力不集中:上課或寫作業總是走神,注意力不集中,東張西望,分心、發呆;做作業拖拉、完成速度慢、跳字、漏行、字跡潦草、丟三落四等。②多動/衝動:上課不能安靜坐著,總是在座位上扭來扭去,小動作多;下課上竄下竄,打擾同學,常與同學追打,爭吵,不能好好相處;經常插嘴、提問未講完就脫口回答,不能耐心排隊,脾氣大,容易發火,做事衝動、危險行為弄傷別人或者自己受傷等待等。多動症是最常見的小兒神經發育障礙性疾病,我國平均發病率在6。26%,這意味著平均一個班級就有1~2個孩子是多動症患兒,男孩發病是女孩2-4倍,全國有2300多萬的患兒,但由於公眾對疾病的認知不足(認為是孩子不聽話)等原因,多動症的就診率較低。

小編問:那麼多動症可能是哪些因素引起的呢?

劉主任:目前認為ADHD是由神經生物學基礎、心理因素及社會因素等單獨或協同作用造成的一種綜合徵,病因及危險因素可能包括:遺傳因素,大腦發育異常,環境因素,家庭環境因素,學校因素: 社會環境因素等等,後面我們再詳細講。