放學後，讓孩子先做作業？還是讓他先玩一玩？

放學後，讓孩子先做作業？還是讓他先玩一玩？

放學後是家長們最痛苦的時候。特別是那些不愛做作業的孩子，無論怎麼勸，都不願意做。到了後來，家長只好充當“監工師傅”，陪著孩子做功課。

最近，我發現很多家長都在討論：下課之前，要不要先做功課？還是玩遊戲？看到這道題，“先寫作業”的答案自然而然地出現在了他的腦海裡，我想，有不少父母和我有同樣的想法。

不過看到其他家長的議論，頓時就覺得，還是先玩為妙。於是，眾人議論紛紛：

@多多媽媽：下課前要做功課，尤其是到了高三，作業越來越多，如果不抓緊時間的話，可能要一直寫到深夜。

@寧寧媽媽：課後的作息很重要，當然是吃完飯，做完功課。女孩子在做功課的時候，總是會東張西望，因此寫作業的時候會花很多時間。

@棒棒媽媽：從小就是這樣，每天放學後，都是讓小孩先吃東西，然後再去玩半個小時。然後他就可以開始思考做作業了，這樣他就不需要為自己的飯量發愁了，而是可以把自己的精力都給耗光了。

看著父母們你一言我一語的說著，似乎都是對的。如果是提前做功課，我怕他們會分心，總是想著做什麼。如果他想要玩的話，卻又怕做的太多，會不會做不了？

歸根結底，這是一個沒有答案的問題，父母們也不必太過在意。畢竟，每個人的情況都不一樣，沒有必要一概而論。不同的方法，會造成不同的後果，也會影響到孩子的性格和習慣。

在課後第一個玩的小孩

喜歡玩耍，這是一種“困”在校園裡的天性。放學後，他最想做的事，就是把揹包丟在一邊，盡情的玩，盡情的放鬆。

這種孩子，性格比較隨和，不會拘泥於傳統，會用腦子，會做一些事情。他們有自己的主見，不會輕易向他人妥協。

但有一點就是，他們的自制力並不強。明知道自己的功課是自己的，明知還未做完，還要先出去玩，那就是自控能力差了。

最恐怖的是，當他們感覺到了遊戲的快樂後，他們就會有拖沓的傾向。從一開始的半個小時遊戲，到現在40分鐘，60分鐘。

下課後第一個做功課的小孩

她很想出去玩，但為了儘快解決眼前的問題，她不得不“委屈”自己。這說明他們有很強的自制力和自制力，知道如何減輕問題。

簡單的說，就是這些孩子有很強的自制力，他們可以壓抑自己內心深處的“願望”，讓自己可以在短時間內完成自己想做的事情。這也意味著，他們在未來的發展中，成功的可能性會更大。

要知道，在“作業”與“玩”這兩個選項中，做一個抉擇，實在是太難了。他們能夠在沒有任何遲疑的情況下，選擇自己的作業，就是克服了內心深處的“慾望”，只差一步就能完成。

提前做功課是一種良好的習慣，這是一種對孩子的尊重。在他們將來的人生與工作中，他們會帶著尊敬與感激的心態，能夠清晰地分辨出需要與需要。

從這裡可以看出：無論是先做功課，還是先做遊戲，都有各自的優勢和劣勢。這種東西，就像別的東西，都是“雙刃劍”，就看家長怎麼看了。

給家長們一個溫暖的忠告：

因為先做功課和玩遊戲，都有各自的優點，所以家長們要學會因材施教，針對孩子的個性和特點，進行適當的調整。

要做到既能做作業又能做遊戲，最好的方法就是安排好時間。作為家長，可以根據自己的需要，為自己的孩子量身定做自己的人生和學習計劃，並培養一種“先寫後玩”的良好習慣。

與孩子約定：在最短的時間內完成家庭作業，確保書寫的正確性；到時候，他就可以玩自己喜歡的東西了，玩具也好，出去玩也罷。

這就給了他極大的動力。他很清楚，只要他努力的做好功課，那麼他就可以盡情的玩了。等他們形成了一種習慣，那麼在沒有家長的督促和陪同下，他們就可以完成自己的家庭作業了。

大多數時候，不是因為他們喜歡玩耍，而是因為他們沒有明確的目標和方向。制定一個小的目標，然後有效率的去做，這樣的話，在短時間內，就能獲得最大的收益，這不是雙贏嗎？

在結尾處：與其為遊戲和完成家庭作業而苦惱，還不如讓你的孩子養成一個有效率的好習慣。無論如何，目前的工作是把家庭作業做好，家長們可別忘了。