殘忍的NASA海豚實驗！竟然讓海豚與人相戀，被迫分手竟殉情自殺？
1963年，由NASA資助的一場蓄謀已久的“海豚實驗”正式開始，本以“科學研究，啟發智慧”為名的實驗專案，卻在實驗過程中逐漸偏離軌道，在藥物的加持，基因的操控下，人與動物之間不倫之戀就此上演！
驚人的實驗
NASA是什麼？是美國的國家航空航天局，專門研究天空上那點事的地方，可又是什麼原因，讓他們選擇付出大量資金，來支援有關海豚大腦開發的實驗呢？上世紀60年代，那是冷戰打得最火熱的時候，當時很多科學家為人類社會的科技水平發展作出了卓越的貢獻，我們都知道，科學的進步離不開實驗，今天我們要講的就是一個叫海灘實驗的專案，這個實驗是一個有關海豚基因資料的實驗，其中涉及到了基因工程，你別說當時，就是現在人們對基因工程仍舊懷有很深的芥蒂，因為它牽扯到一個倫理問題，那麼NASA一個航空航天局怎麼會和這個實驗扯上關係的呢？
先不說他們的目的是什麼，這個實驗在開始不久就意外頻出，大大偏離了原來的研究路線，原來在這場實驗中，海豚竟然與人類相戀了，這是多麼不可思議的事情，此訊息一出，立刻引起軒然大波，社會輿論一時無法控制，大家在紛紛質疑這場實驗真實性的同時，也遭到了民眾對於實驗本身是否違反了倫理質疑，那麼這場實驗究竟發生了什麼？為什麼會出現海豚和人類戀愛的事情？在美屬維爾京群島，科學家們把一隻名叫Peter的雄性寬吻海豚作為實驗物件，為了掩蓋實驗的真正目的，實驗室對外宣稱研究的是海豚能否學會人類的語言，並嘗試與人類進行交流。
大家都知道，海豚是水生哺乳動物，身體靈活，矯健，運動敏捷快速，擅長在水中進行遊泳，跳躍，翻轉等多種靈活性的動作，並且具有非常高的智商，他們的大腦重量與人類大致相似，且腦容量佔比僅次於人類。要知道，人類是這個世界上腦佔比最高的生物，大約是2%，而海豚排第二，大約是1。5%，並且海豚大腦的神經元細胞為180億個，比人類的130億個還要多，種種資料說明海豚可能有著比人類更加智慧的大腦，如果能對海豚的大腦進行研究，那麼是否可以將海豚的智慧運用到人類身上，這才是這場實驗的真實目的：提高人類的智力。
實驗剛開始一切的進展非常順利，命其名曰，為了更好地得到實驗資料和完整資料，這時實驗室安排了，善良而又熱愛小動物的女性研究員瑪格麗特與雄性Peter住在一起，實驗室為他們量身打造了一個“小屋”，在這裡人類可以和海豚一起生活，甚至每時每刻在一起，瑪格麗特睡在一張泡在鹽水的床上，這樣他就可以和Peter離得更近，方便更加真實地瞭解Peter，在其他時間裡，瑪格麗特會在一個特殊的甲板上工作，既能辦公，又能和Peter交流，而瑪格麗特主要的事情就是教會Peter怎麼使用語言。瑪格麗特先是給Peter介紹一些簡單的單詞讀寫，比如說ABCD，教他怎麼發聲，如何表達出來，海豚是沒有聲帶的，我們平常聽到的海豚聲音都是透過它頭頂上的氣孔發出的一些聲音。
透過這樣日復一日的訓練，瑪格麗特耐心的教著Peter學習，成為了他的老師，剛剛我們也講了海豚它具有比較強的學習能力，所以在大概不到兩週的時間裡，海豚Peter就能夠說一些，“one two three，”等一些比較簡單的英文詞彙。而瑪格麗特就像老師在教育小孩子一樣，一點一點地一點地教他，怎麼讀詞，怎麼造句，兩個人透過不斷地交流和互動變得越來越默契，大家都知道，像一些馴獸員，飼養員他們都能夠和他們所飼養的動物產生一種比較特殊的紐帶關係，比如我們和自己家養的狗狗，時間長了也會產生一種默契，但海豚Peter比他們更加厲害，透過這樣的互動學習，Peter不但能簡單地重複瑪格麗特告訴他的東西，而且還能夠理解瑪格麗特對他說的什麼意思。
比如瑪格麗特說，“Study，study，study”，瑪格麗特的意思就是想讓Peter繼續學習，之後你們猜怎麼著？Peter兒竟然說“no，no，no”什麼意思呢？海豚Peter是在以這種形式來告訴瑪格麗特，自己現在不想學習，而是想要一起玩兒。這是在和瑪格麗特撒歡呢？那瑪格麗特和Peter兒在一起肯定不是一直學習啊，他們還會做一些遊戲，來促進兩個人的感情，這樣子更加方便後面的教學實驗的展開。比如說會做一些擁抱的動作，或者一起玩兒球之類的，更有意思的是Peter不是學會如何使用簡單語言來表達自己思想嗎。
所以當Peter想要玩兒那些球的時候，他就會對馬格利特說，Play a ball，play a ball 意思就是說我現在想玩兒了，邀請瑪格麗特一起來玩兒這些球，這個是能夠讓Peter兒感到開心的東西，同時也證明了Peter是有思想的，到目前為止，Peter也學習了將近800個左右的單詞。大家本以為實驗接近尾聲了，但意想不到的事情發生了，Peter兒開始變得暴躁起來。究竟是什麼原因讓一直溫和的Peter變得暴躁了呢？
不倫之戀
在整個實驗的後期，Peter開始變得特別想要和瑪格麗特親近，甚至會不停地用身體拍打著水面，發出聲音，或者是去碰瑪格麗特用來工作的甲板，讓上面的東西掉下去，來吸引她的注意力。如果瑪格麗特因為一些特殊的事情走開了，或者是由於要和其他工作人員商討資料，要離開它的時候，Peter就會變得很暴躁，來回的游來游去，時不時浮出水面發出聲音。並且如果瑪格麗特只要和別人講電話，Peter就會“吃醋”覺得瑪格麗特冷落了他，這個時候Peter就會表現得非常不滿意，有時還會一直對著瑪格麗特大叫，馬瑪格麗特對此也表示很無奈。
一開始所有的實驗人員都沒有注意到這個奇怪現象，以為這只是Peter長大必須經歷的特殊的時期。
但是在後來，Peter竟然對瑪格麗特表現出了求愛的動作。根據瑪格麗特在她的日記中寫道，當實驗進行到第四周的時候，Peter一直想要靠近瑪格麗特的雙腿，有時還會用自己的牙齒去啃咬瑪格麗特的腿，用頭去蹭瑪格麗特，想要和她親近，更加渴望瑪格麗特的擁抱。毫無疑問，Peter徹底愛上了瑪格麗特。由於這個事情的發生，實驗就被迫終止了，Peter和瑪格麗特就只能分開，因為再接下去大家都不知道可能會發生什麼。Peter發現瑪格麗特不在的時候就非常的憤怒，在水裡面不停地喊他的名字，不吃不喝，什麼也不做，就是不停地游來游去，喊他的名字。它一直希望瑪格麗特能夠再回來，但是瑪格麗特一直沒有回到他的身邊。
終於，在幾個星期後的一天，Peter自殺了，他選擇一直沉在水底，不到水面上去呼吸，將自己逼死了，這隻公海豚為愛殉情了。在2014年，年老的瑪格麗特終於對英國BBC說出了這件事當年的真相，關於這段故事，人們也拍成了紀錄片《The Girl Who Talked To Dolphins》——“與海豚對話的女孩”。這場荒唐的實驗隨後也悄悄地結束了，在被戰爭裹挾的年代，那些跨越倫理的東西沒有見到陽光的資格，一個海豚竟然愛上了它的老師，在世人看來，多麼搞笑，多麼令人嗤之以鼻。我們利用至高無上的權力，剝奪了一種生物去愛的能力，在塵封的檔案袋中，我們在星星點點中窺探當時的真相。
可無論怎樣翻來覆去地去歌頌，去詆譭，去批判，那個故事的主人公死去了，帶著無盡的孤獨與哀傷，甚至不知道原因為何，永永遠遠。每一個生物都值得尊重，人類被稱為萬物之靈，要做好世間萬物的表率。在採訪中，瑪格麗特並沒有稱呼他為那隻海豚，而是Peter，也許瑪格麗特一直將Peter看作一個人吧，也許在無數個夜深人靜的夜晚，瑪格麗特也曾偷偷哭泣過吧。故事講到這裡就結束了，多麼令人唏噓，人與動物，這本就充滿錯誤的開始，必定荒唐落幕，而瑪格麗特的一生肯定也不是滋味吧，感興趣的朋友可以去看一下這部紀錄片。
今天的故事就聊到這，謝謝大家的觀看，覺得這個話題有意思的話，就請點贊，點關注。
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