校園愛情的本質，從懵懂清純到彼此心心相印距離愛情還有一段路程

作為老師，我看著一名名高中生，無論是奔著金榜題名，還是成為工匠雛鷹，高中階段，一談起校園感情，無論是從友情到愛情，還是從友情到親情，人人都很激動。有的甚至不惜和老師爭論一通，談出自己對校園感情的相由心生。這裡面最具代表性的就是網路作家木瓜黃的作品，對高中生來說，都會情有獨鍾。從《偽裝學渣》到《朝俞》，筆者稍有想法和同學的想法不同，就會引發一片討論聲。是友情？愛情？

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溫馨校園的情感故事，是否定還是認同，考驗教師和家長是否正能

網路作家木瓜黃的作品裡，主人公都是高中校園中的典型，學霸、學渣、校霸、校草這些典型形象，讓充滿奮鬥氣息的高中校園多了些風景。歸根結底都是校園裡高中生的情感發生了萌動。有的是同座的你，有的是解題過程中的靈機一動，還有的是校園中不知為什麼的大開腦洞。總之感情的閘水一洩而出，波濤洶湧，引導好，不會影響學習，有的還會彼此助力參與高考競爭。因此校園裡的情感故事，非常考驗教師和家長對否正能。建議家長們放下身段，讀讀這些作品，一方面熟悉校園，另一方面也熟悉孩子們的情感世界，給出正確引導，引導比打壓和圍堵更具有效應。

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《這題超綱了》這本書會給高中生帶去哪些響應？

這本書也是作家木瓜黃的作品，書中描寫的是兩學生高二開始戀愛，高三為你拼命乾的勵志愛情故事。

攻是天才學霸，受是自暴自棄的學渣加傳說中的校霸，兩個人無意中互穿，化敵為友一路走來發現彼此秘密，並進一步走進對方的心的故事。

學霸是真的強，能文能武天才型選手，不過家世悽慘，受是單親為了母親委曲求全放棄畫畫夢想進了這個重點學校，所以心生叛逆。設定都是小說中才有的人設，真實感不足，畢竟關於母子兩個人對畫畫的誤解現實中和老師聊聊就能解決，卻為了兩個人有緣千里來相會而硬鬧成了受心中不能承受之重。兩個人會互穿也是因為同時在電閃雷鳴時絕望的想如果我不是我有多好，於是得老天成全，穿成對方試試。後期矛盾解除，攻一心一意幫助學渣文化課合格走進中央美院，自己報送北大，不用再和偽裝學渣的兩個人比個高低。作者也不容易。過程中因為互穿兩個人鬧了不少烏龍還是很搞笑的，人物心理描寫詼諧風趣。 高三學生讀讀，能很好的釋放壓力。

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如何看待高中校園的青春懵懂？是扼殺還是認同

無論是在現實生活中，還是在網路作家的作品中，高中生的校園青春懵懂，在友情、愛情之間互動，談不上轟轟烈烈，但絕對是孩子們在緊張學習過程中，累並快樂著的一種放鬆。題海刷題，刷的眼睛都懶得動；該死的數學物理，無論怎麼學都是分數懶著動，絞盡腦汁複習的化學和生物，高考分值都是有變動。追夢、青春懵懂、從彼此見面開心的友情，到不看一眼心裡的空洞洞，校園裡的情感變化，是扼殺還是認同，老師和家長都要自己審視清。

一本書，一個故事很完整。主人公的命運都在讀者的眼中。高中生校園裡，無論是友情還是愛情，都是他們成長過程中的一段歷程。但願他們能收穫美好，自己的辛苦勞動，都能收穫金榜題名。