井陘人看看:9個小故事,篇幅很短,寓意很深,看完開悟了

井陘人看看:9個小故事,篇幅很短,寓意很深,看完開悟了

《鑿井得一人》

宋國有戶姓丁的人家,家裡沒有井,需要到河邊打水。因此,家裡必須有個人經常出去挑水。

家裡打了一口井以後,他告訴別人說:“家裡打了一口井,就等於多了一個人啊。”

有人聽說了就傳開了:“老丁家打井挖出一個人來。”宋國人都在傳揚這件事,後來連國君也聽說了。

國君派人問這戶人家到底是怎麼回事,他解釋說:“我們的意思是,鑿了井以後,家裡省出人手,便多了一個勞動力,並不是打井的時候挖出了一個人。”

【點評】要懂得辨別資訊的真偽,不要以訛傳訛,間接途徑獲得的資訊可能會不可靠。

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《貓頭鷹搬家》

貓頭鷹碰見了斑鳩。斑鳩問:“你到哪裡去啊?”貓頭鷹說:“我打算搬到東邊去住。”

斑鳩又問:“為什麼呢?”貓頭鷹說:“西邊的人們都討厭我的叫聲,所以我想搬走。”

斑鳩說:“如果你能改變自己的叫聲,搬走是可以的。不然的話,遷到東邊,那裡的人一樣會不喜歡你的叫聲啊。”

【點評】對於自己的缺點和錯誤,不要選擇逃避的態度,而是要勇於改正。

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《狂 泉》

從前有一個國家,國中有一條河流,名叫“狂泉”,國人飲用狂泉裡的水,都毫無例外的發狂。

只有國君飲的是井水,沒有發狂。但由於國人全都瘋了,反而覺得國君是個不正常的狂人。

大家商量,如何來治好國君的“狂病”,於是抓來了國君,給他針灸吃藥,什麼方法都用到了。

國君被折磨得受不了,便取狂泉的水來喝,結果國君和大家一樣,也得了狂病。

這樣一來,該國再沒有一個不一樣的人了,全國人一個個都非常高興。

【點評】要警惕群體性的瘋狂,在群體只流行一種荒誕的意識,只貫徹一種虛偽的做法的情況下,一個有健康頭腦和正常行為的人,要想在眾人顛倒黑白的環境下保持清醒,那是極其困難的。

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《趙人患鼠》

趙國有一戶人家被老鼠害苦了,就到中山國去借貓,中山人給了他一隻。

這隻貓很會捉老鼠,但是也喜歡捉雞吃。

一個月之後,他家的老鼠被捉乾淨了,而雞也被吃光了。

他的兒子認為這隻貓是個禍害,對父親說:“為什麼不把它除掉呢?”

父親說:“我們的禍患在於家裡有老鼠,不在於沒有雞。老鼠偷吃糧食,咬爛衣物,鑽穿牆壁,啃壞傢俱,這樣下去我們就要挨餓受凍,這比沒有雞更糟!

沒有雞,我們只不過不吃雞肉罷了,離挨餓受凍還遠呢!

為什麼要把貓除掉呢?”

【點評】古人云:“兩害相權取其輕,兩利相權取其重。”

意思是兩種利益同時放面前,當然是選擇利益較大的那種;

兩種損害放面前,當然是選擇傷害較輕的那種。簡單地說,就是權衡利弊,首選利重害輕。

《許金不酬》

濟水南邊有一個商人,渡河時船翻了,他大喊救命。

有一個漁人駕船去救他,船還沒有開到,商人大聲叫道:“我是大富翁,你救我,我給你一百兩銀子!”

漁人把他救上岸,他卻只給了漁人十兩銀子。漁人說:“你剛才說的是一百兩,現在怎麼只給十兩?”

商人大怒:“你一個打魚的一天能掙多少錢呢?一下子得了十兩銀子,還不知足嗎?”漁人沮喪地走了。

過了一些日子,這個商人渡河時船碰到石頭又沉了,恰好這個漁人又在場。

有人問:“你怎麼不去救人呢?”

漁人回答說:“這是一個說話不算數的人。”結果商人被淹死了。

【點評】做人要講誠信,否則最終會害人害己。

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《認 真》

艾子到郊外出遊,兩個弟子跟著他,一個名字叫“通”,另一個名字叫“執”。

艾子感到口渴,便派執到村舍去要喝的。

田舍中有個老者迎著門坐在那裡看書,執上前行過禮,說明來意。

老者指著書上一個 “真”字問道:“你若認識這個字,我就給你喝的。”執說:“這是‘真’字。”

老者聽了很生氣,不給他喝的。

執只好回去告訴艾子。艾子說:“執不懂變通,還是通去吧。”

通見了老者,老者又像問執那樣問他。通說:“這是‘直’‘八’兩個字。” 老者很高興,把家裡釀造的最好的酒拿出來給了他。

艾子喝了之後覺得很可口,說:“通真是聰明!如果像執那樣‘認真’,一點喝的也沒有!”

【點評】人活在世上,到底該不該認真,認真到什麼程度,如何變通,這些都是值得思考的問題。

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《兄弟爭雁》

有一個人看到大雁飛來,連忙拿弓箭去射,一邊拉弓,一邊自言自語道:“射下來就煮了吃。”

在他旁邊的弟弟聽了急忙說:“鵝是煮了好吃,大雁卻是烤了好吃!”這個人就放下弓箭,與弟弟爭論起來。

兄弟倆爭執不休,就去請社伯評理。

社伯告訴他們可以大雁平分成兩半,煮一半烤一半,他們都同意了。

等他們再回去找大雁時,大雁早就飛得不見蹤影了。

【點評】事情要分清本末主次和輕重緩急,未成功之前不要急著考慮享受成果。

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《按圖索驥》

伯樂的《相馬經》上有這樣描述千里馬的話:“額頭高高隆起,雙眼像銅錢一樣又大又圓,蹄子又大又端正。”

伯樂的兒子拿著《相馬經》去找千里馬,看見一隻很大的癩蛤蟆。

帶回來對父親說:“我找到一匹好馬,樣子跟您書上說的差不多,只是蹄子還不夠端正。”

伯樂又好氣又好笑,說:“可惜你找的這匹馬只喜歡跳,不能駕車。”

【點評】理論與實踐相結合才能發揮作用,只依賴書本知識會鬧出笑話的。

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《翠鳥移巢》

翠鳥為了避免災禍,開始時往往把它的巢築得很高。

小鳥孵化出來以後,翠鳥非常喜愛它們,生怕它們不小心掉下來摔壞,就把鳥巢移低一些。

等小鳥長出了羽毛,翠鳥更疼愛它們了,把鳥巢移得更低。

這樣,人們輕而易舉地就把小翠鳥捉走了。

父母過分地溺愛孩子,反倒會害了孩子。孩子終究要成長,要獨自面對危險和困難,所以孩子也要追求自我獨立。