孩子寒假太懶散,試試用金字塔定目標,假期充實不虛度

孩子寒假太懶散,試試用金字塔定目標,假期充實不虛度

粉絲@小月月留言說:孩子一放寒假的時候,整個人的狀態就放飛了。整天在家裡不是睡覺就是看電視,特別的懶散。

孩子寒假太懶散,試試用金字塔定目標,假期充實不虛度

好不容易逼著她看書,要求她寒假至少要讀到五本書來,結果第一天就只看了十頁都不到,而且問她都記住什麼了,孩子支支吾吾半天說不出一句話來,想問一下有什麼好的方法可以幫助到孩子變得勤快起來嗎?

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孩子為什麼很懶散?

這位寶媽問的雖然是如何讓孩子變得勤快起來,其實要解決的核心問題是怎麼幫助孩子學會時間管理?把自己的時間安排明白。

我們先來分析一下,就是有什麼原因會導致孩子沒有時間概念,整天懶懶散散?

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一方面,很多父母在幫孩子管理時間

在管理孩子時間這件事上,家長很容易陷入一個誤區,就是

“過於熱情”

。孩子早上起來沒有刷牙,跑到了沙發旁邊玩起了玩具。“熱情”的父母趕忙過來提醒孩子要刷牙,等會兒還要寫會作業。中午到了休息的時候,孩子還在看電視,“熱情”的父母看到了走過來提醒孩子要休息了。一天下來,父母會發現自己把孩子的時間管理得井然有序,於是他們根本意識不到,該做什麼是自己思考的事情。一旦父母不提醒了,孩子就大機率會跟著感覺走。

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另一方面,孩子沒有時間的概念

在心理學中,一般會把時間概念稱為時間知覺,反映人對時間的感知能力。時間知覺越強,對時間觀念就越強。

嬰兒期的幼兒在時間知覺上是最弱,主要是靠生理變化來感知,比如到了要吃奶的時間,他就會開始哭鬧。到了三歲左右,孩子開始對時間的先後順序有一個初步的瞭解,到了五歲大概能估摸出一分鐘有多長,到了十歲以後時間觀念逐漸接近成年人。

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這就是為什麼有些孩子會沒有時間的概念,不知道自己每天都要做什麼,做一件事要多久。然而,這並不是說孩子不能管理時間,爸爸媽媽可以幫助孩子,增強對時間概念的瞭解。想要讓孩子管理好時間,就不要自己去給孩子規劃,我們可以

給孩子一個簡單的時間管理工具

,引導孩子學會用工具來管理時間。

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試試金字塔時間管理法

在這裡給家長們推薦一個簡單好用的時間管理法,叫金字塔時間管理法,它其實是沿用寫作裡的一種思維技巧,就是總分的形式。用在時間管理上,就是先寫出你的大目標,然後逐個目標進行拆分。在鏘寶的寒假剛剛開始時,我們就用這樣的方法來制定寒假計劃。

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第一:幫助孩子建立目標

父母可以先引導孩子進行一場

“思維風暴”

,讓孩子寫上他寒假要做和想做的事情。比如完成寒假作業,學習毛筆字,和媽媽一起做手工等等。比如鏘寶在這個假期,就想要塗完一整本圖畫書。

思維風暴的原則,是不限制孩子寫什麼。如果他們不知道該寫什麼的時候,父母是可以在一旁給一些提示。等寫完了以後,再和孩子一起商量,根據精力和意願,精選出三到四個目標。

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第二:目標拆分

有了目標以後,接下來就是對各個目標進行拆分,由於孩子的理解能力有限,父母不需要把目標拆分得太細緻。可以引導孩子把他要做的事情,進行一個時間上的安排。比如他有一個目標是練習毛筆字,那就讓孩子安排一下他這個練習毛筆字的時間放在什麼時候?是早上還是下午,每天想要練習多久?

定好了以後,一份完善的計劃就出來了,之後就是引導孩子按照這個計劃來安排他的每天生活。把重要的事情做完以後,孩子就可以相應的得到休息,勞逸結合。

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寫作業不專心?試試番茄時鐘

金字塔時間管理法很好用,但是當我把它“安利”給閨蜜時,閨蜜說:“目標定得在大,一到操作就悲劇。一篇作業磨蹭一下午,什麼計劃都白搭。”想必這也是很多爸爸媽媽的痛點。而“番茄鍾時間管理法”,不僅能夠幫孩子高效完成任務,還能在寫作業的同時,鍛鍊專注力。

番茄時鐘管理法,是指將完成任務的時間,分為每20分鐘一個番茄鍾。這個番茄鍾內就專心做事。完成一個番茄鍾就休息5-10分鐘。

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第一:給孩子設計好番茄時鐘

家長可以在網上購買一個番茄時鐘,然後設定孩子的一個學習時間。我用的就是這款番茄鍾,廚房和書桌各有一個,購買連結在下面,劵後17。8元,質量有保證,蠢萌的形象又能激發孩子興趣。

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孩子的注意力是有限的,成年人能夠專注二十多分鐘,而孩子可能就只有5到10分鐘。那麼父母一開始可以

給孩子定一個10分鐘的學習時間

,在這十分鐘裡,孩子就專心做一件事,當時間結束番茄時鐘會提醒,這時孩子就可以休息上一會。

Tips:

我們一開始不要給孩子一天定太多的番茄時鐘,一般一天有四到五個為最佳。

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第二:不要太貪心

有些爸媽可能覺得,孩子的專注力不止十分鐘,這次他狀態很好,到十分鐘未必要停下來,反而繼續學習。其實這種做法並不合適,因為番茄鍾時間管理法,並不僅僅為了專注完成任務,而是要培養一種時間習慣。因此如果孩子還在學習,完成一個番茄鍾,也要起來喝水或者走一走。

第三:引導孩子學會記錄

當孩子學會了用番茄時鐘之後,父母要引導孩子去

記錄他一天用了多少次番茄時鐘,是用來做什麼事情

。比如每做完一件事,就在桌子旁的白紙上記錄一下。這樣可以讓孩子清晰地知道他每天都了什麼事情。

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