4歲男孩深夜聽到怪聲,母親發現怪事接連發生,調查後發現不簡單

四歲,是一個尚且無法清晰分辨事物的年齡,在這個階段,很多家長對於孩子的話也都是秉持著聽聽而已的態度。

位於遼寧省瓦房店市的一位叫做

陳曉蘭

的母親,起初,也是沒有將四歲兒子家瑞所說的話放在心上。

一天夜裡,家瑞突然來到了陳曉蘭的臥室門前,

表示自己總能聽見奇怪的聲音

,陳曉蘭和兒子明明睡在一個房子裡,但是她卻沒聽到。

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於是,陳曉蘭也就沒有將這件事情放在心上,自此之後,

家中卻開始接連發生各種奇怪的事情,

這就不得不引起了陳曉蘭的注意。

一番調查之後,陳曉蘭更是發現事情不簡單,這究竟是怎麼回事?在陳曉蘭家中,究竟發生了什麼?

今天筆者就來帶大家瞭解一下。

01 深夜怪聲究竟出自何處

事情還要從一天夜裡說起,

正在睡夢中的陳曉蘭和丈夫,突然發現自己臥室門口站了一個人。

等她仔細看清楚之後,原來是兒子小家瑞,家瑞站在門口,正用手揉著眼睛,顯然一副沒有睡醒的樣子。

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見狀,陳曉蘭便問道:

“不好好睡覺,跑出來幹什麼?

”家瑞尚且帶著睡意說道:

“我聽見了一個奇怪的聲音。”

聽聞,陳曉蘭屏住呼吸,仔細聽了聽,深更半夜,哪裡有什麼聲音,於是,陳曉蘭便以為兒子是因為白天在幼兒園裡玩得太過盡興。

很有可能是剛剛做夢了,一時間沒有分清夢和現實,因此,陳曉蘭也就沒有太過在意,只是重新又將兒子趕回了房間休息。

然而,沒過幾天

,同樣的事情再次上演,

又是一天夜裡,家瑞再次來到了陳曉蘭的門前,

表示自己聽到了一個男人說話的聲音。

但是

陳曉蘭依然沒有聽見有任何動靜

,她以為是小家瑞在故意搗亂,於是便生氣地吼了小家瑞一番,讓他老老實實睡覺。

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雖說發了一通脾氣,但陳曉蘭並沒有像第一次那樣,對此再次置若罔聞。再三思考之後,陳曉蘭覺得兒子的神情並不像是在開玩笑。

於是,接下來的幾天,陳曉蘭都睡在了兒子房間,但是一連幾天下來,家瑞都表示沒有聽到怪聲。

於是,隨後陳曉蘭便又回到了自己房間睡覺,不曾想,

就在陳曉蘭離開家瑞房間的第一晚,家瑞表示怪聲又出現了。

這令陳曉蘭很是納悶,想要弄清楚究竟是什麼怪聲音在困擾兒子。在她的詢問下,

家瑞表示那個聲音來自於地板下。

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這不禁讓陳曉蘭更覺得奇怪了,他們家明明住在一樓,樓下根本沒有人居住,哪裡會有聲音。

即便如此,陳曉蘭還是起床拿著手電筒去到了房間四周檢視,看聲音是不是從窗戶傳進了兒子房間。

然而,一圈仔細檢查下來,陳曉蘭並沒有在房子周圍發現有任何異樣

,既沒有人,也沒有小動物,甚至可以說是鴉雀無聲。

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02 怪事頻發,小小神童

次日,自知事情蹊蹺的陳曉蘭,便將這一事情告訴了婆婆,

陳曉蘭說到,家瑞在房間裡經常會聽到一個和其爺爺差不多年紀大的人,嘀嘀咕咕。

家瑞奶奶在聽聞之後,便開始想辦法解決這件事情,她先是用筷子驅邪,然後又找到了專門的人進行占卜。

陳曉蘭和婆婆都認為很有可能在家瑞的房間中,有不乾淨的東西,但是陳曉蘭丈夫畢志明並不相信鬼神這一套。

他來到了小區物業,向物業人員說明了這一情況,

並查看了當晚小區的監控錄影

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但是反覆檢視之後,畢志明並沒有從監控錄影中發現有奇怪的人在小區出沒,深更半夜,幾乎沒有一個人,更別說哪裡有老頭了。

然而,在此之後,

家瑞在半夜仍然總是能夠聽到人的說話聲

,最終,多方努力無果之後,

陳曉蘭決定搬家。

為了能讓兒子擁有一個好的睡眠,陳曉蘭一家搬到了海邊,

果不其然,在搬離原來的房子之後,家瑞就再也沒有聽到過奇怪的聲音了。

陳曉蘭也因此放寬了心,然而,這樣安穩的日子並沒有持續太久,一天,陳曉蘭和兒子在家中休息。

突然,家瑞告訴陳曉蘭,

爸爸馬上就要回來了

,兒子突然的發言讓陳曉蘭有些摸不著頭腦。

然而,果不其然,不一會兒畢志明就回到了家中,家瑞神奇般的猜測讓陳曉蘭感到有些吃驚。

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難道在畢志明回來之前,家瑞就已經聽到了爸爸的腳步聲?

縱然心中有疑問,但是陳曉蘭也並沒有對兒子刨根問底。

但是緊接著,更加令陳曉蘭感到不可思議的是,在一次陳曉蘭撥打畢志明號碼的時候,

隨著陳曉蘭不斷地按鍵,家瑞竟然依次說出了陳曉蘭按下的數字

當聽到家瑞準確無誤地說出一連串的數字之後,陳曉蘭驚呆了,但是她回頭看去,兒子並沒有刻意留意自己的舉動,仍舊在一旁漫不經心地玩耍。

要知道,當時陳曉蘭使用的還是老式的按鍵手機,雖然每個按鍵的聲音都有著一定的區別,但幾乎是微乎其微。

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平常人很難將其區分開來,但是家瑞卻能夠輕鬆做到,在意識到這件事情之後,陳曉蘭又反覆測試了兒子幾次。

每次,陳曉蘭每按下一個數字,

家瑞僅憑聽力就能夠準確地識別出來

,久而久之,家瑞能夠根據按鍵識別數字的神奇能力在村子裡也就傳開了來。

為了一睹這神奇的畫面,開始陸陸續續有村民來到陳曉蘭的家中,拿著手機和家瑞玩起按鍵猜數字的遊戲。

不僅如此,家瑞更是參加了一檔電視節目,在節目中,一名工作人員背對著家瑞隨機按下幾個數字。

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然後讓家瑞憑藉著自己聽到的聲音來判斷這幾個數字是幾,幾次下來,家瑞給出的答案全部都完全正確。

於是,

人們開始紛紛稱呼家瑞為小神童。

03 謎底揭曉,特殊能力

當然,隨著小家瑞的出名,也有眼紅的人懷疑,小家瑞如此敏銳的聽力是陳曉蘭在家長期以來鍛鍊而成的。

對此,陳曉蘭表示,這和雜技又不一樣,哪來的熟能生巧,況且,練習這些又有什麼用處呢?

但無論外界聲音如何,小家瑞有著不同於他人的能力是既定的事實,而這對於作為母親的陳曉蘭來講,無疑是一件值得高興和驕傲的事情。

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但是另一方面,礙於搬家之前發生的種種怪事,陳曉蘭對此始終心懷芥蒂,於是,為了弄清楚事情的真相,她帶著兒子來到了大連醫科大學的耳鼻喉科進行檢查。

經過一系列的較為縝密的檢查之後,醫生告訴陳曉蘭,

家瑞的聽覺能力異於常人的好,能夠聽到零級微弱聲音。

而一般人是根本察覺不到零級微弱聲音的,這也就是為何家瑞可以清晰辨別手機按鍵的原因。

普通人無法識別的聲音之間的細微差別,對家瑞來說變得輕而易舉。即便如此,那之前家瑞半夜所聽到的怪聲,又該作何解釋呢?

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為了調查清楚此事,陳曉蘭又來到了之前居住的小區,在不斷地檢視當時的監控錄影後。

陳曉蘭終於發現,在家瑞聽到怪聲的時間段裡,

總會有一輛車開進小區

,而該車輛所在的車庫也就正好位於陳曉蘭家的下方。

直覺告訴陳曉蘭,兒子所聽到的怪聲,應該和這輛車有著莫大的關係,最終,經過一番瞭解,

陳曉蘭得知該車輛的主人恰好為一名男性。

年齡大概在三十四歲

,這也和家瑞所說的“一個男人的聲音”對上了號,再加上,家瑞有著超級敏銳的聽覺能力。

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因此,每逢半夜該車輛開進車庫的時候,家瑞都能夠清楚地察覺到,而車主的聲音自然也是傳入到了家瑞的耳朵裡。

事情到這裡也就水落石出了,不僅沒有奇異事件發生,更是讓陳曉蘭得知了兒子在聽力方面的天賦。

有著這樣一項超群的能力,日後小家瑞也就有了更為明確的發展方向,可以從事音樂等對聽力有著較高要求的行業。

卓越的聽力無疑也會成為小家瑞的獨特優勢

,只要好好地加以利用,在未來勢必能夠為他帶來一定的積極作用。

04 天賦異稟,順風耳男孩

然而,與小家瑞一樣有著這樣奇異聽覺能力的人也不在少數,在湖南嶽陽就有著一位十一歲的男孩,他也可以聽到常人聽不到的聲音。

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這名男孩叫做

朱凌

,也是在一次偶然的機會下,同朱凌一同生活的爺爺發現了朱凌的特別之處。

當時朱凌正在自己的房間中寫作業,爺爺則是到了隔壁,

在休息了片刻之後,爺爺按下了電視遙控器,想要看一會電視放鬆一下。

然而,

就在朱凌爺爺剛剛按下遙控器的那一刻,隔壁就傳來了朱凌的聲音,朱凌要求爺爺把電視關掉,會影響他學習。

這令爺爺很是納悶,他才剛剛按下遙控器,

都還沒來得及點選頻道

,他坐在房間裡都沒有聽見電視機的聲音。

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況且朱凌還是位於隔壁,中間有著厚厚的牆做隔斷,縱使這樣,朱凌都能夠聽得一清二楚。

於是,隨後為了測試朱凌的聽力,爺爺找來了他的所有孫子孫女。

讓他們幾人並排坐在朱凌房間裡,然後他到隔壁控制電視的開關,讓他們透過聲音來辨別電視究竟是否開啟。

幾輪測試下來,

只有朱凌每次都準確地猜中了

,於是,朱凌順風耳的這一項超能力也是很快傳遍了村子,

人們也是親切地將其稱之為是“順風耳男孩”。

久而久之,朱凌的名氣越來越大,專家組甚至來到了朱凌家裡,想要一睹順風耳男孩的真容。

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起初,

專家組並不是十分相信關於朱凌的傳說,為了驗證朱凌真的有順風耳的能力,他們讓朱凌去到了廚房,並且給了他一個對講機。

然後他們在相隔較遠的房間放置了一臺電視機,廚房和電視機之間足足隔了兩個房間,直線距離可達六米。

然而,

每當專家按下遙控器按鈕的時候,朱凌都能夠準確地對答如流,正所謂是耳聽為虛,眼見為實。

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在親眼見證朱凌的超能力之後,專家組也很是震驚,不僅如此,專家組還加大了測試力度,最終得知,

朱凌的聽力範圍足足達到了十米。

相比於常人來說,朱凌的聽力實在是好太多了。專家也是帶著朱凌去到了耳鼻喉醫院進行了專業的檢查。

醫生在看見檢查結果之後,也表示從未見過聽力如此超群的人,不僅如此,

朱凌甚至可以聽到超聲波,感知到蝙蝠的震動。

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不得不說,大千世界無奇不有,很多我們只在電視劇或者傳說故事中聽說過的事情,在現實中就可能真實存在著。

與此同時,這也不得不讓我們對於生命報以敬畏之心,每個人之間都有著個體的差異性,

而恰恰是這些與眾不同的差異,往往也就成為了造就一個人。

尤其是在日益內卷的當下,

能夠擁有一份與眾不同的才能更是實屬寶貴

,而小家瑞和朱凌這種能力不僅是天生的,

更是他人通過後天努力無法擁有的。

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這不得不令人心生豔羨,但正所謂事情都有著兩面性,就如同小家瑞半夜會被吵醒一般,過於敏銳也影響著他們的日常生活。

因此,

在早期發現孩子在某方面的與眾不同之後,作為家長,一定要及時正向引導,讓孩子對於自己異於常人的能力擁有一個正向的積極的心態

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