雙減過後,補課老師將失業,未來該何去何從?多數人已經有了出路

教育部下發的“雙減政策”,讓學生們遠離了“內卷”,重新燃起了對生活和學習的熱情。

但雙減過後,補課班的老師卻將面臨著“失業”,雙減其中的一個重要改革,就是校外補習班,現在有很多師範大學的學生沒有選擇考事業單位,去學校成為一名老師,而是在補課班教課。

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而補課班老師這個群體也並不小,這次補課班進行整改之後,會有大量補課機構消失,部分老師也迎來了“失業潮”,沒有班可上的他們,未來又應該何去何從呢?

有一半的補課班老師選擇了“鐵飯碗”,考公的人數可能又將增加了

面對失業,補課班老師們也有著自己的出路,很多補課班的老師其實能力都很強,他們只要多用些時間,也是可以勝任其他行業工作的。

第一條路:考事業編,成為學校老師

老師的工作就是教學生,因為補課班的興起,相比於鐵飯碗,很多實力比較強的老師可能會選擇補課班的工作,畢竟賺的錢可能是學校老師的好幾倍。

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當補課班消失以後,他們就可能去各個學校當老師,考事業單位,當然現在出現了補課班的白名單,他們也有可能去應聘這樣的補課機構。

第二條路:考公務員

據統計,有50%的補課機構老師都打算考公,但因為考公務員對大學生卻有著一定的條件,很多職位只有應屆畢業生才可以報考,所以年輕的教師們也一定要抓緊時前,否則可能考公也將是個比較大的難題。

第三條路:轉行

很多老師也直接選擇轉行,畢竟老師不好當,錢少事情多,如今有了這個契機以後,有的老師直接轉到了其他行業。

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教師因為口才比較好,所以可以選擇的職業有很多,可以做主持人、或者當公司裡面的培訓師等等,而且教師普遍學習能力是比較強的,即便是學習一個新的技能,也能在短期內獲得工作的機會。

第四條路:繼續提升學歷

很多補課班的老師基本都是大專學歷,如今發生這樣的情況,老師也可以選擇暫時停歇一段時間,其中考研也是一個非常不錯的選擇。

大家可以報考本專業研究生,或者選擇自己比較感興趣,並且有發展的研究生專業,所以也會有一少部分老師會選擇繼續考研。

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其實多數人都已經有了新的出路,不管是繼續當老師還是轉行,都是一個非常大的挑戰,即便你已經三十歲了,未來依然有很多機會,所以補課班的老師們也不用太過擔心,船到橋頭自然直。

那麼如果成為編制內的老師,補課班老師需要做好哪些準備?

首先大家如果想要成為體制內的老師,首先要進行相關的考試,體制內老師的競爭壓力也不小,很多學生也處於飽和的狀態,所以老師們肯定是需要提前做好準備的。

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現在很多學校也會招所謂的臨時工,大家可以先應聘,之後再慢慢準備考試,而小學初中老師一般本科學歷就是可以的,現在很多高中會要求老師是研究生學歷。

除了普通學校以外,其實還可以選擇去中職學校教書,工作比較輕鬆,而且福利待遇也非常不錯。

當然選擇去學校教書的話,大家需要面臨一個最重要的問題,就是薪資待遇,補課機構老師年收入多的能到好幾十萬,少的也有十萬,但體制內的老師,除了一些大城市以外,工資都在三四千左右,這種差距可能會讓你一時無法適應。

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除此之外在學校當老師也不容易,雖然有寒暑假期,但平時都是從早忙到晚,細碎的工作也是非常多的。

教師考編需要到當地的教育部門報名,而且一定要有教師資格證,具體的面試和考試各個地區也都不一樣,大家需要自行到當地諮詢。

當然在編制內當老師,一定要擁有教師的良好品質,擁有職業道德,不可以私自給學生補課。

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總結:

雙減政策的落實,給了學生休息、玩耍的機會,同時也減輕了部分老師的壓力,但作為補課班的教師們,確實受到了一定的影響,如果你真的熱愛教師這個行業,那麼就請繼續堅持下去吧。

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