讀書“真”無用？20歲以後你就該這麼讀書！
上學的時候讀書是任務，畢業之後讀書變成了催眠的方式，或是消遣的行為。
雖然很多人天天喊著要多讀書，但每年能讀完一本書的人越來越少了，我們透過公眾號、透過微博、透過千聊、透過得到等平臺都能學到知識，所以讀書變成了奢侈的事情。
即便這樣，書仍然是學習不可獲取的渠道，是成年人獲取知識和能量的最佳途徑，但是很多成年人讀書的時候經常會出現幾個問題：
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讀不完
樊登老師曾經說過他創辦《樊登讀書》的原因，就是發現現在的年輕人一年都讀不完一本書，總有各種應酬，總有各種誘惑去阻擋人們好好讀書。
相對而言，2020年9月以來，抖音使用者日均總使用時長是441。6億分鐘——將近9萬年。假設是一個人觀看的話，大概要讓一位尼安德特人從遠古端著手機看到現在，而人均使用時長早已超過了1小時。
很多人把讀書當成是睡前催眠甜點，直到被焦頭爛額的問題打的無力還手時，才想起“書到用時方恨少”這句話。
四象限理論我們經常用在工作中，我們也知道最應該好好做的事情是第二象限“重要但不緊急”的事情，這個象限的事情決定了你職場的高度和長度，讀書就是這件“重要且不緊急”的事情，但它能決定你人生的高度。
重新把業餘時間要做的事情排個序，把讀書安排上吧，如果你不開始行動，誰也幫不了你。
——2——
記不住
今年，因為給自己安排了一些考試和學習的內容，經常要背東西。剛開始的時候，拿起資料全記得，放下資料全空白，和家人朋友交流，原來出了校門的職場人都是這樣。
尤其是一位朋友，很誇張，不但讀過的書記不住，甚至是孩子的作業忘記檢查，工作上也經常丟三落四。
最嚴重的的一次是忘記了接孩子的時間，還把手機忘在家裡了，我打她電話沒人接，風雨交加的在校門口等了她十幾分鍾，最後決定先把她家孩子接回我家，過了一個多小時她才用座機聯絡了我。按她的話說：“就差忘了家住哪裡，銀行卡密碼了。”
我們從學校畢業之後，多年後都會說自己學過的知識都還給了老師。其實你忘記的知識都是你用不上的，1+1=2你怎麼沒忘？課文記不住，但常見的字詞怎麼沒忘？
因為這些都是你常用的，換句話說，沒用的知識全忘了，內化為自己知識庫的都沒忘，付諸實踐的知識不但能熟記，而且還能講出一些經驗，舉上幾個例子，歸納總結出自己的見解。
所以，看完書記不住的根本原因不是背不過，而是用不上。
——3——
講不出
很多人對“講不出”有誤解，他們會認為自己“性格內向”、“不善與人交流”、“上臺會緊張”等等原因講不出內容，但其實是因為你沒有建立自己的知識架構，心理學上叫“圖式”。
每個人都有自己的認知，無論是對一個現象、還是對一個人、一個事物都有自己的判斷，判斷的依據就是自己的認知，認知的來源就是自己的圖式，也就是自己內化了的知識。
每一本書作業都有一套自己的知識體系，如果你整套看完，沒有選擇性的將知識拆分打散，補充到自己的知識庫中，那你又怎麼能講的出來呢？
比如，我之前學完一個課程，或是看完一本書，想講給別人的時候，我發現我講出來的內容全都是書裡的，觀點是作者的、案例也是作者的。
講之前覺得很好的內容，當我興致勃勃的告訴別人之後卻感覺空落落的，好像自己講出來的這些內容和自己沒多大關係。
每個大V和學者都會說，教會別人是學習的最高境界，教別人的前提是知識內化。只有這個知識變成自己的，你才能講出自己的觀點，講出自己的切身體驗，還能舉一反三。
讀書的時候看到作者的觀點、案例想到了自己的經驗，那不妨立刻記錄在頁面的空白處，
能聯絡到自己的經驗，說明你已經找到了書和自身經驗的聯絡。
下次看到這個觀點，馬上能想到這個經驗，也就有了一個可講的案例。
如此積累，才是日後你講出來的積累。
——4——
用不上
一個普通職員看《如何激發全員領導力》這樣的書籍，當下肯定用不上；
一個財務看《從零開始做運營》，當然可以增長知識，給未來多一項選擇，但對於當下的財務工作水平是沒有幫助的。
用得上的都是符合我們當下的工作經歷和需求的知識，成年人的學習都是要解決問題的。
那成年人應該怎麼讀書，才能學以致用的解決問題呢？
一、有時間去讀書。
如果你以前完全不看書，那你的目標可以設定為：21天養成每天讀書30分鐘的習慣。
拆解目標：
1、重新安排工作之餘的時間，將讀書作為重要的事情列入清單；
2、給自己固定好讀書時間，可以早起半個小時讀書，也可以在晚上讀書。
3、堅持讀書打卡，養成良好的作息時間。
4、列出自己最想要的禮物，每次完成21天讀書打卡就可以按順序獎勵自己。
5、讀書不是催眠術，一定要讓自己清醒的時候讀書。
二、有選擇的讀書。
我一直是微信讀書的會員，曾經很長一段時間我都會關注每位好友讀書的時長，總因為讀書的時間和別人相差太遠而羞愧。
直到2018年，我偶然點開了好友的名字，發現這裡可以看到好友讀過的書，發現每個人確實大有不同。
讀書時間最長的幾位朋友，她的書單是《玉堂金閨》、《金枝》、《嫡謀》、《問丹朱》、《半星》等小說，純粹是為了打發時間讀的書。
而一位在BAT工作的表弟，他的書單有《決斷：贏得都是會拿主意的人》、《破局：超越同齡人的思考與行動指南》、《基金定投：讓財富滾雪球》、《原則》等致用類書籍。
如果你以前葷素不忌，愛看小說等文學類書籍，那你以後要多讀致用類的書。
如果你公開場合不敢講話，就去讀《高效演講》、《即興演講》、《學會演講》《演講的力量》等書籍。
如果你學心理學的，那你就去讀《內在療愈》、《夢的解析》、《自卑與超越》、《思想者》等書籍，更寬廣的拓寬你的知識面。
成年人就是要解決各種問題：
夫妻的問題、孩子的問題、父母的問題，個人成長的問題、職位晉升的問題、管理公司的問題。
因此，成年人平時多讀點致用類的書籍，讓自己多一些直面問題，解決問題的方法。
三、有目的的讀書。
其實我這篇文字寫的目的就是讓人明白“成年人為什麼要讀書？”
當然是為了解決問題。你想想，帶著問題找答案是不是比強迫自己讀完一本書要有動力。
很多人覺得朋友圈裡有答案，或是認為抖音小影片有答案。
但那些都是不成體系的，沒有使用邊界的知識點，而寫書通常都要十幾萬字以上，整本書的知識點、適用邊界、案例都非常有邏輯性，不存在片面的誤導，或碎片化的理論。
如果你想解決親子關係的問題，那你可以有目的的找到《陪孩子終身成長》、《不管教的勇氣》、《忙碌爸爸也能做好爸爸》等書籍去閱讀，我相信總有幾本書是能夠讓你恍然大悟，助你一臂之力的。
而我們為了解決某個問題去讀的書，也並不需要讀完它。
透過目錄找到你需要的那一章節，用它教你的知識去實踐，去試錯，去最佳化解決方案，最終書中的這個知識在你的不斷嘗試下，就變成了你知識體系中的一份子。
《中庸》有云：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”，無論前面如何博學、慎思、明辨，最終都要踐於行，成年人學習要有選擇、有方法、有目的，最終學以致用，才是讀書的精髓所在。
