“英語閱讀”讀的是英語，訓練的是英語學習力：a shy girl
英語閱讀讀的是英語，訓練的是英語學習力：a shy girl
在當今的
“
網際網路
+
英語學習工具
”
時代， 我們的英語學習應該把英語作為一種
“
知識的學習
”
轉變為或提升為把英語當作訓練學生的
“
英語學習力
”
來學習，訓練和提升學生的學習力， 用
“
學習力
”
來學英語。語音也罷，記單詞也罷，閱讀也罷，聽力也如此。下面那我們以這篇課文的閱讀作為例子來說明一下。
一、這篇簡單的英語
“
怎麼讀
”
？從中訓練什麼
“
學習力
”
？
Ann： Hello， my name is Ann。 People say I am a shy girl， because I just keep quiet most of the time。 I prefer to listen to other people rather than express myself。 I’m always ready to help。
Joe： Hi， I’m Joe。 I’m simple and frank。 The look on my face tells people exactly what I’m thinking。 My words sometimes hurt people around me， however， I don’t really mean it。
Lyn： Hi， my name’s Lyn。 I’m a confident girl。 I’m a bit serious sometimes， which makes some of my friends unhappy。 But I am good at solving problems。
學習英語就是學好它的
“
音形義
”
三要素。在學會這段英語的
“
音
”
（發音），刻意記住它的
“
形
”
（字形，即能隨時寫得出）後，剩下的
“
義
”
千萬不要以為會做它的
“
英譯漢
”
，能用漢語
“
讀懂
”
，
“
理解
”
它就算把它
“
學會
”
了。這是把英語當做
“
英語知識
”
來學的典型表現，尤其是對它的
“
義
”
的處理。
二、英語閱讀與英語
“
學習力
”
及口語練習：
學英語沒有必要把全篇課文一字不漏地翻譯成漢語才算學習。我們重點訓練課文中的一下部分
Ann： Hello， my name is Ann。 People say I am a shy girl， because I just keep quiet most of the time。
Joe： Hi， I’m Joe。 I’m simple and frank。
Lyn： Hi， my name’s Lyn。 I’m a confident girl。
英語閱讀做的不是
“
英譯漢
”
，是英語口語練習，更是英譯英，更是要求做到把學過的英語用起來。
下面是把學過的已知的英語用起來的表現：
１
。 Okay。 I got you。There are
many different kind
s of people。
２
。
For example
。
3。
There are
shy and quiet people。
Some people ar
e shy and quiet。
4。 There are simple and frank people。Some people are simple and frank and
5。 There are confident people。Some people are confident。
1
、讀到英語
shy and quiet people，simple and frank people， confident
是要求會說（學過的已知的）英語
many different kinds of people
，及
For example
之類的英語，而不是要你去
“
英譯漢
”
。你做到了嗎？
2
、讀到全文後要求會用（已知的學過的）英語，如
There are shy and quiet people。Some people are shy and quiet
等。除了
“
會
”
英譯漢，你做到了嗎？
這就是
“
網際網路
+”
時代學習英語的意義
