家長可能不知道，有這5種特徵的孩子，邏輯思維能力可能比別人強

一個邏輯思維強的人，傳統意義上會被認為是一個天資聰慧並且反應能力很迅速的天才。例如大家都熟悉的物理學家牛頓，他小時候也被認為是一個很笨拙的人，老師和同學們甚至一度認為他智力有問題，但出人意料的是，他最終成為了一名物理學家。這個故事，我相信很多家長都聽過，這個故事也激勵到了很多人。

家長們可能不知道，有這五種特徵的孩子，通常思維邏輯能力都比別人強。

首先是專注力超強的人

一個注意力很難集中的人，他的認知能力也註定是分散的，而分散的資訊通常是由邏輯思維能力來統攝的，若是無法統攝，那麼人類就很難記憶。

像牛頓，從小就很愛思考，否則那麼多從樹上下落的蘋果，為什麼只有他注意到了“蘋果為什麼從樹上落下來？而不是向天上飛去？”一個邏輯思維能力強的人，通常會更加善於思考。

其次是喜歡分類收納整理物品的孩子

有些家長可能會發現，小孩子在玩玩具的時候，或者畫畫、擺弄書本的時候，會喜歡自己收納玩具，並且，收納時還會有一些規律。比如，孩子會自覺地按照玩具的大小、顏色或者是其他特色進行分類。這種其實是一種好的表現，這說明孩子有一定的邏輯思維能力，他已經在有意識地將自己的物品分類整理，顯得更加井井有條。

在日常生活中，家長也要著重去培養孩子的分類整理與收納能力，也可以適當去引導他，問他覺得哪些玩具、書本應該放在一起，和孩子一起收納。無論是哪一種分類收納方式，家長都應該尊重孩子的意願，孩子可能有他自己的思維邏輯。這樣慢慢的，就會把孩子的邏輯思維能力培養起來了。

第三是喜歡描繪身邊事物的孩子

有些孩子小時候就對畫畫情有獨鍾，有些孩子則是根本靜不下來，這兩種孩子在個性上就是很不一樣的。愛畫畫的小孩，通常對身邊的食物極具觀察力，能夠準確把握身邊事物的特點，更重要的是，在畫畫的過程中，孩子的動手能力也會得到發展。

第四是喜歡提問的小孩

“天空為什麼是藍色的？“、“為什麼人類沒有翅膀，不能像小鳥一般在天空飛呢？“孩子總是擁有很多好奇心，會提出一些對於大人而言奇奇怪怪的問題，這個時候，家長千萬不能阻止孩子提問題，而應該引導孩子多多提問，這並不是孩子麻煩事太多，只是說明孩子對生活中的事物有著強烈的好奇心以及求知慾。好奇心對於孩子而言，是他們主動思考的最強推動力。

當然，家長也可以適當向孩子提問，帶領孩子一同瞭解這個世界，引領孩子更加主動地積極思考。