哈佛牛人總結的背單詞必備3個技巧能力

哈佛牛人總結的背單詞必備3個技巧能力

這是很多孩子想逃避的問題,畢竟背單詞枯燥又乏味

作為一線經驗超過10年的英語老教師,我先說下我觀察到英語學得好的孩子,是非常會背單詞的,會背和不會背,天差地別。我總結了這一類英語強者3個背單詞技巧,現在分享給大家!

一、自然拼讀的技巧

自然拼讀是一定要掌握的,拼讀單詞是一個最基本的記憶點。如果看到一個生詞無從發音的話,那和看亂碼差不多。

大家都知道,英語有 26 個字母。然而,這 26 個字母代表的發音和它們自己本身的發音是不一樣的。

我們知道 Bb 這個字母的發音是 “

bee

”,但是它代表的發音是 /b/。

我們知道 Cc 這個字母的發音是“

see

”,但是它代表的發音可能是/k/ 或者 /s/

搞清楚字母組合在一起怎麼發音

,這就是自然拼讀的本質。

如果我給我孩子買了一個詞彙課,我希望這門詞彙課可以教會他這個。

二、詞根詞綴的技巧

學了詞根詞綴背

一個詞等於背十個詞

這是因為很多詞有相同的詞根,我們知道了這個詞根就可以猜出這個詞是什麼意思,很好記。

比如 interpersonal 是人際, international 是國際,interstellar 是星際。

然後同樣的詞,加上不同的詞綴就會變成不同的詞。我們背了一個詞,可以自己加詞綴,變成新的詞。

比如 revolve → revolution → revolutionist → revolutionism → revolutionary → revolutionarily → revolutionize → revolutionization

一個詞可以變成好多詞。

如果我來設計一門詞彙課,這個詞根詞綴肯定是我最想讓學生知道的內容,

這對於他們背單詞能力的提升是最大的。

三、查字典的能力

查字典這件事情我一直覺得是

最被低估的一個能力

。不僅被低估,而且還被認為是很簡單的事情,覺得查字典誰都會。

其實要讀懂字典上的所有內容,要活用字典,是需要很多技巧的。

不僅如此,很多人背單詞

不喜歡查字典

,這點也很不好。

要做出一本字典所需要的時間和人力比編一本單詞書要強得多,這麼好的資源怎麼能被浪費呢?

查字典也分會查和不會查。會查字典的人懂得活用字典中的“英文解釋”、“例句”、“慣用搭配”、“近義詞”等內容,

背一個詞相當於別人背十個詞

所以,總結一下,背單詞的技巧決定了你能背得多快。結合剛才我們談到的詞根詞綴的技巧和查字典的能力,你背單詞可以比別人快 100 倍。(十倍乘十倍)

最後,背了單詞以後,

應用場景

決定了孩子能記得多牢。

這也是為什麼國際學校的學生家長會願意花這麼大價錢把孩子送去國際學校,圖的就是一個

良好的英語環境

,孩子的英語學習能夠得到持久的正向迴圈。

除了國際學校,我們還可以透過

大量的閱讀,大量的寫作文來創造單詞的應用場景

這就是上課可以提供的價值,如果上課能提供單詞的應用場景,那麼可以讓孩子平時背的單詞得到更好的鞏固。

然而,這種課往往就不會叫做詞彙課了,像

哈利波特原版小說閱讀課

國際學校小說精讀課系列

,都是很好的單詞應用場景。