試卷滿分120，妹妹卻答出125分，姐姐發現真相後直言：差太多了

小學的時候，人人追求100分，要是到了初中，追求100分的同學就會遭到嘲笑，因為主科目滿分是120分，若是到了高中，還有同學追求120分，那老師就會說：你離一本還差得遠。

每個階段的滿分制度不一樣，當然學生對於自身的分數要求也不一樣，

比如說大學，人人追求60分，過了這個門檻就別無他求，所以看待分數還要具體情況具體分析。

上學時遇到考試，如果成績不理想，有些同學為了避免自己回家“挨板子”，就想方設法來補救那可憐的分數，為此花樣百出，

有時候可以“騙”過家長，不過有時候卻逃不過他們的法眼。

這位初中生的考試成績被自己做了一點“小手腳”，想著在家長面前矇混過關，結果網友看後表示：

這真是吃了沒文化的虧呀。

初中試卷滿分120，妹妹卻答出125分，多出來的分數讓姐姐感到可疑

在黑龍江哈爾濱，一位初中女生剛剛經歷過一場考試，當她拿著“125分”的數學卷子回到家給家長看後，一旁的姐姐卻起了疑心，眾所周知，

初中生主科的滿分為120分，妹妹的成績從哪裡冒出來的125分？

姐姐對妹妹的試卷進行仔細的檢查之後，發現了妹妹在試卷上用的“小心思”，

試卷上有的地方紅筆的痕跡有兩種顏色，

而且一道數學大題的答題卡有的部分是空白的，對勾明顯是後來加上的。

而這名女生的實際分數是25分，

原來是女生自己憑空加了100分， 這與實際的成績真的相差了太多，模仿老師的筆記，給自己加分，看來此舉動很是熟練呀。

網友看後表示：好在姐姐發現了，不然這數學分數未來可要成問題，初中階段的知識其實是比較基礎的，只要上課認真聽講就能夠拿到大部分的分數，作為中考裡的必考科目，

數學是很多同學頭疼的大科目，有很多人找不到數學的學習方法，

更是對數學提不起興趣。

這位初中生在實際的數學成績與標準分數相差懸殊，

家長是否關注到學生平日裡的學習狀態，是不是每當成績下滑的時候，家長對學生都會進行指責而不是正確的引導，因此學生產生了自卑的心理，進而謊報自己的成績。

妹妹做法讓人感到可笑，學習需要實事求是，投機取巧可不行

筆者認為，這位初中生的做法的確是讓人看後一笑，其實小的時候，

大家都可能有過跟家長謊報自己成績的時候，

那時候那樣做是因為害怕家長對於自己的成績感到不滿而責怪學生。

但是學習的事情需要實事求是，

當學習遇到問題的時候，一定要直接面對難題，請教老師和同學，讓自己將疑惑解開，否則知識一環套一環，基礎的部分沒有學會，那麼後續的學習中也會受到影響。

初中生的學習科目逐漸在增加，面對越來越嚴格的升學要求，

投機取巧的方式是行不通的，

中考分流將學生劃分成兩部分，分數不夠的學生將沒有機會進入普通高中學習。

雖然職高未來的發展至今還沒有定論，但是在很多家長的眼裡，上

職高就意味著與很多大學無緣，

所以初中階段的學習是非常重要的。

初中生成績不理想，家長和老師應該多鼓勵，及時給予正確引導

初中階段如果學生的學習不理想或是出現偏科的情況，家長應該及時與老師進行溝通，

找到問題所在，如果是興趣問題，應該幫助學生找到自信，從簡單的題做起，一步一步地找到做題地竅門，這樣學起來就會更加輕鬆一些。

學生的成績出現明顯下滑時，家長要提高警惕，

是否是因為什麼客觀因素影響到了學習，比如電子遊戲或是沉迷於某些事物，這時家長不應該採取強硬的手段，要對學生有信心，多多鼓勵他們，還可以用一些獎勵機制，讓學生學習更加有動力。

初中生在學習的過程中要找到適合自己的方法

，對於一些需要記憶的知識點，可以透過預習複習，分級背誦，對於數學部分，先將知識點公式搞清楚，然後透過做題熟悉規律，加深印象。

筆者寄語：

學生們在學習時會遇到這樣那樣的困難，初中階段正是解決這些難題的初始階段，在這個時候要不斷地將自己的學習自信建立起來，

紮紮實實地將基礎打好，這樣在升學地時候就會更具競爭力。

今日話題：對於初中生的學習，你有什麼好的建議？（圖片來自網路，侵權可聯絡刪除）#知識紅人季#

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